俞凌雄選、用、育、留人才(編輯修改稿)
2025-01-18 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志？ ?他是否勇于負(fù)責(zé)？ ?他有創(chuàng)新思維嗎？ ?他能“獨(dú)唱”嗎？能“合唱”嗎？ ?他接受新事物快嗎？ ?他是否老不滿足自己的知識(shí)和能力？ ?他是如何利用業(yè)余時(shí)間的？ 四、選用人才 （二）敢用比自己還要強(qiáng)的強(qiáng)人 ? “帕金森”官場(chǎng)?。骸耙涣黝I(lǐng)導(dǎo)選二流部屬，二流的聘三流的當(dāng)下級(jí)，愚蠢的找更愚蠢的做手下”。 ? “武大郎開(kāi)店”。武大郎只找比他更矮更丑的當(dāng)伙計(jì)。 ? “人才有用不好用，奴才好用沒(méi)有用”只能選用有“缺點(diǎn)”的人才。 ? 卡內(nèi)基的墓碑詞：“他能把那些強(qiáng)過(guò)自己的人才，組織到他的機(jī)構(gòu)中”。 （三）選用最適合本企業(yè)的中、高層領(lǐng)導(dǎo) ? 最有用的人不一定最優(yōu)秀的人。 最適合的人不一定是學(xué)歷最高的人。爭(zhēng)取用 : ?稀缺性（大） ? 忠誠(chéng)度（較高） ?價(jià)值取向（基本一致） 做小做大、做大做強(qiáng)、求全求精 、求廣求專 ? 團(tuán)隊(duì)文化（大致吻合） 獨(dú)唱、齊唱、合唱 四、選用人才 四、選用人才 （四）知識(shí)員工的四分圖管理 忠 誠(chéng) 度 稀 缺 性 緊密型 （指導(dǎo)式 加強(qiáng)培訓(xùn)） 核心型 （放權(quán)式 信任授權(quán)） 邊緣型 （專權(quán)式） 需要型 （關(guān)注式 投入感情） 高 低 高 低 四、選用人才 （五）揚(yáng)長(zhǎng)避短到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短 千里馬、駕轅馬、耕地馬、拉磨馬、識(shí)途老馬 —— 各有專長(zhǎng) —— 明代一老人，生有五子。長(zhǎng)子質(zhì)樸，耕田。次子機(jī)伶，經(jīng)商。三子眼盲，算卦。四子駝背，搓麻。五子跛足，訪線。 —— 各得其所 —— 四、選用人才 （六） 面試，注意些什么？問(wèn)些什么？ ? 面試的目的 (選人、發(fā)現(xiàn)人才、樹(shù)立單位形象 ) ? 面試時(shí)雙方的心態(tài) (雙向、平等 ) ? 看簡(jiǎn)歷和面試的關(guān)系 (面試為主 ) ? 注意什么問(wèn)題？良好氛圍；察言觀色；設(shè)法讓?xiě)?yīng)試人多說(shuō)話。 ? 錄取和拒絕的方式 (有禮貌 ) 四、選用人才 :十分鐘面試 ? 一聊 :面試官聊 三分鐘 ? 聊與招聘職位有關(guān)的問(wèn)題 (平等自然愉快 ) ? 二講 :應(yīng)試者講 三分鐘 ? 講與應(yīng)聘職位有關(guān)的內(nèi)容 (傾聽(tīng)微笑鼓勵(lì) ) ? 三問(wèn) :面試官問(wèn) ? 問(wèn)關(guān)鍵內(nèi)容和有矛盾地方 (委婉不傷害人 ) ? 回答 :應(yīng)試者答 問(wèn)答四分鐘 ? 答在關(guān)鍵處和要害點(diǎn) (不要窮追不捨 ) ? 待遇早申明、吹牛人不要、不一定錄取最好的 ? 四、選用人才 :招聘人力資源部經(jīng)理 ?招什么樣的？ ? 具有強(qiáng)勝任力的。 ?從哪兒招？ ? 最好挖現(xiàn)任職的。 ?誰(shuí)來(lái)招？ ? 總經(jīng)理親自招。 ?怎樣看得準(zhǔn)？ ? 面試上多下功夫。 ? 模擬情景測(cè)試 。 ?用誰(shuí)不用誰(shuí)？ ? 低適任性低適合性 ? 高適任性低適合性 ? 高適任性高適合性 ? 低適任性高適合性 ?(經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰η啡?激勵(lì)他更加努力工作和學(xué)習(xí)) 四、
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