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正文內(nèi)容

保險(xiǎn)專業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)初級(jí)課程二(編輯修改稿)

2025-01-18 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要把注意力放在自己身上 態(tài)勢 13 正視 莊重、誠懇 斜視 輕蔑 環(huán)視 與聽眾交流 點(diǎn)視 針對性和示意性 仰視 崇敬和傲慢 俯視 關(guān)心或憂傷 凝視 專注 漠視 冷漠 虛視 消除緊張心理 眼神 專業(yè)授課技巧(一) 眼神的不良習(xí)慣 視線不與學(xué)員交流、冷落學(xué)員 長時(shí)間死死盯著一學(xué)員,使對方受到目光侵犯。 眼球滴溜溜亂轉(zhuǎn)或眼動(dòng)頭不動(dòng),讓人覺得心不焉。 做手勢時(shí)手到眼不到 當(dāng)眾說話時(shí)擠眉弄眼 忌暗淡無光,忌老盯天花板、窗外、講義 專業(yè)授課技巧(一) 應(yīng) 做 到 目光 保持神采 擴(kuò)大目光視覺范圍, 環(huán)視 表達(dá)對每個(gè)學(xué)員的關(guān)注 眼神交流, 組織課堂教學(xué),以捕捉反饋信息,針對不同的學(xué)員使用不同的目光點(diǎn)視: 對聽講認(rèn)真,思想活躍學(xué)員投去 贊許目光 ; 對思想開小差學(xué)員 投去制止目光 或 手勢輕輕暗示 ; 對回答問題膽怯的學(xué)員投以 鼓勵(lì)的目光 。 專業(yè)授課技巧(一) 姿式 頭是歪的嗎? 站姿 端正 嗎? 身體搖晃嗎? 動(dòng)作 太夸張 或太保守嗎 檢查一下: 提示 站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的 “ 一步 ”大小 身體略向前傾,并將重心落于雙腿間 上身挺直,但 不僵硬 小竅門 將平時(shí)的習(xí)慣走路, 不經(jīng)意間停住 ,此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度 先并緊膝蓋,然后逐漸放松,但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端 專業(yè)授課技巧(一) 手勢 手臂放在身側(cè),并要 輕松自如 強(qiáng)調(diào)想法時(shí),手的動(dòng)作要 盡量放大 手勢動(dòng)作的范圍要在 腰部以上 要點(diǎn): 避免: 重復(fù)做同一手勢 或一個(gè)手勢時(shí)間過長 想做一個(gè)手勢 中途猶豫 ,欲做欲不做 過多或太夸張 小心得: 不做手勢時(shí),手臂自然垂直身側(cè) 實(shí)際上你自己覺得很夸張的動(dòng)作,對于觀眾而言,并不那么過份 經(jīng)常換換手勢 專業(yè)授課技巧(一) 位置移動(dòng) 演講時(shí)呆在一個(gè)地方不動(dòng)嗎? 移動(dòng)時(shí)是不是只走一小步? 是不是經(jīng)常用背對著觀眾 是不是會(huì)繞著小圈子走 檢查一下; 提示:
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