反思性生物學(xué)日記與高中學(xué)生元認(rèn)知能力培養(yǎng)研究課題(編輯修改稿)
2025-01-17 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記”，并對(duì)不同層次的學(xué)生做重點(diǎn)的指導(dǎo)和督促，做好記錄；高一學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束后做學(xué)生元認(rèn)知能力問(wèn)卷測(cè)試并與前測(cè)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。 ?Ⅱ .教學(xué)實(shí)驗(yàn) 反思類實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ? 反思式實(shí)驗(yàn)報(bào)告根據(jù)實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)分成兩類：觀察類和探究類。必修 1的觀察類實(shí)驗(yàn)中《使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞》是基礎(chǔ)，即可以回顧顯微鏡的使用，又可以練習(xí)臨時(shí)裝片的制作。此實(shí)驗(yàn)報(bào)告中分別將顯微鏡的操作順序和臨時(shí)裝片制作列成流程表格（類似實(shí)驗(yàn)操作檢核表，使用方法不同），每一步設(shè)成 1不同分值，代表學(xué)生操作準(zhǔn)確性程度大小。學(xué)生按順序操作結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)集體給其中的個(gè)人評(píng)分，最后核定出總分，并提出他需改進(jìn)的地方。最后該同學(xué)重新操作，小組為他再次評(píng)分，作為這次實(shí)驗(yàn)課得分。 隨堂學(xué)習(xí)卡 ? 上課前，先明確告訴學(xué)生本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。課堂留下 5分鐘，要求同學(xué)合上課本，對(duì)整節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)，小結(jié)內(nèi)容包括 : ? ①這節(jié)課我學(xué)到哪些知識(shí)，用一句簡(jiǎn)短的話總結(jié)。 ? ②這節(jié)課還有什么地方不懂，對(duì)哪方面知識(shí)還想有所了解 ? ? ③不懂的地方打算在什么時(shí)候，以何種方法弄清楚？ ? ④你對(duì)老師今天的
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