促進學習方式轉(zhuǎn)變-培養(yǎng)高中學生創(chuàng)新能力的實踐研究成都樹德中學課(編輯修改稿)
2024-08-20 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究性學習模式初探 一 、 語文學科內(nèi)研究性學習 (一 )學科研究型的語文課堂 (二 )課外語文專題研究型研究性學習 新型學習模式 語文研究性閱讀 (三 )語文活動中的研究性學習 二、數(shù)學學科內(nèi)研究性學習 (一 )新型的數(shù)學課堂 要求數(shù)學課中應(yīng)該融入思想教育、美育教育 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，構(gòu)建開放式課堂 研究性的數(shù)學課堂 (二 )數(shù)學建模和數(shù)學運用 (三 )數(shù)學模型制作 (四 )
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