醫(yī)院培訓(xùn)規(guī)劃與員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 26? 事前準(zhǔn)備目標(biāo)、方式、人數(shù)、時(shí)間? 學(xué)員主動(dòng)參與性的學(xué)習(xí)? 分組討論、全體討論、講師總結(jié)常用培訓(xùn)形式優(yōu)劣勢(shì)分析案例討論27? 使受訓(xùn)人員照示范動(dòng)作練習(xí)，有錯(cuò)誤動(dòng)作即給予糾正? 提出若干問題，考驗(yàn)受訓(xùn)人員是否完全了解? 繼續(xù)指導(dǎo)操作，直到受訓(xùn)者能完全按要求自行操作常用培訓(xùn)形式優(yōu)劣勢(shì)分析實(shí)踐示范28? 把需要講解的問題編成游戲的形式，換種思維方式，從不同的角度分析問題，打破常規(guī)? 讓員工參與互動(dòng)，活躍氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)常用培訓(xùn)形式優(yōu)劣勢(shì)分析游戲互動(dòng)29n 場(chǎng)地：n — 桌椅排列方式n — 設(shè)施設(shè)備狀況 /使用方法 n — 燈光 /溫度培訓(xùn)場(chǎng)地的準(zhǔn)備要點(diǎn)30屏幕放材料的桌子活頁架白 板學(xué)員課桌學(xué)員課桌學(xué)員課桌學(xué)員課桌學(xué)員課桌學(xué)員課桌場(chǎng)地布置的幾種形式：講座方式電腦投影儀31場(chǎng)地布置的幾種形式： U形排列方式屏幕放材料的桌子活頁架白 板學(xué)員課桌電腦投影儀32屏幕放材料的桌子活頁架學(xué)員課桌學(xué)員課桌 學(xué)員課桌學(xué)員課桌活頁架活頁架活頁架場(chǎng)地布置的幾種形式：分組方式電腦投影儀33提 要34人的一生有多少可以利用的時(shí)間 ?每天 24小時(shí) ,每年 8760小時(shí)；人的理想壽命按 80歲計(jì)算 ,一生共有 700800小時(shí)；人在 25歲以前屬于成長學(xué)習(xí)階段 ,65歲以上大部分退出職業(yè) ,這樣又減掉了 40年 ,再減掉一半的時(shí)間留下 350400小時(shí)；為了維持生命 ,人有一半的時(shí)間在吃飯睡覺 ,真正能夠有效利用的時(shí)間只占 50%,這樣只有 175200小時(shí)；為了跟進(jìn)時(shí)代 ,至少要有 10%的時(shí)間用來學(xué)習(xí) ,10%的時(shí)間用來應(yīng)酬交際 ,10%的時(shí)間用于處理瑣事 ,這樣在 175200小時(shí)中 ,可利用的時(shí)間為 122640小時(shí) ,相當(dāng)于整整 14年；以一名醫(yī)生為例：如果每小時(shí)看 5個(gè)病人，一生可以看 613200人次，平均 3小時(shí)做一臺(tái)手術(shù)，一生可以做 40880臺(tái)手術(shù)。
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