【總結(jié)】小學(xué)語文教學(xué)的基本模式和策略城關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)中心語文教研室李鳳英教學(xué)目標(biāo):1、了解小學(xué)語文識字與寫字的課程目標(biāo),掌握此類課型的教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計。2、了解小學(xué)語文閱讀課的課程目標(biāo),掌握此類課型教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計。3、了解小學(xué)語文寫作課的課程目標(biāo),掌握此類課型教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計。4、了解小學(xué)語文口語交際課的課程目標(biāo),
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】中心小學(xué)書法社團(tuán)活動記錄(一) 時間:2012年9月12日 地點:學(xué)校多媒體教室 活動內(nèi)容:組件學(xué)校書法社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)章程,制定社團(tuán)活動實施方案 主持人:黃靜雯 參加人:社團(tuán)主要成員 活動過程: 一、由社團(tuán)負(fù)責(zé)人傳達(dá)社團(tuán)的相關(guān)事宜,領(lǐng)會本次社團(tuán)活動的要求. 1、學(xué)習(xí)社團(tuán)章程,明白各階段的活動要求?! ?、“社團(tuán)檔案袋”的內(nèi)容和各項要求?! ?/span>
2025-03-24 01:46
【總結(jié)】hi!大家好。我是藍(lán)貓,我給你們帶來了《寫字姿勢歌》。讓我們一起來說一說吧!寫字時,要做到:右手握筆背挺直,眼離書本約一尺。手離筆端約一寸,胸離桌子約一拳。三個“一”,要做到,字寫工整視力好。正確握筆寫字姿勢坐姿握筆正確請看!這是二年一班學(xué)生在上寫字課。
2024-11-30 01:46
【總結(jié)】內(nèi)容篇(含拼音教學(xué))補充:漢語拼音教學(xué)什么是漢語拼音??一、教學(xué)的意義?幫助識字、學(xué)習(xí)普通話、計算機運用等。?二、教學(xué)的目標(biāo)?三、教學(xué)的內(nèi)容及重點難點?1、聲母(23):bpmfdtnlgkhjqxzhch
2024-11-30 23:15
【總結(jié)】小學(xué)識字與寫字教學(xué)主講:云南省楚雄市北浦小學(xué)甘清梅識字與寫字是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容。《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1—2年級的教學(xué)重點?!睗h語拼音與識字的關(guān)系極為密切,在《標(biāo)準(zhǔn)》的“階段目標(biāo)”中,漢語拼音就被放在了“識字寫字”部分。漢語拼音教學(xué)?一、漢語拼音
【總結(jié)】.......三年級下冊書法教案班級三()班教師2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期第一單元1、豎鉤
2025-05-01 03:48
【總結(jié)】關(guān)于寫字教學(xué)逢沙小學(xué)王鈺整理2021年8月31日走好寫字的第一步?開學(xué)之后,我們面臨的一個最大的改變,就是識字寫字——它被修訂版的課程標(biāo)準(zhǔn)提到了前所未有的高度。?一至三學(xué)段每節(jié)課都要留出10分鐘的寫字時間,成了標(biāo)準(zhǔn)與以往最大的不同。?如何把握這每天的十分鐘,如何讓課標(biāo)的精神得以徹底的落實
2024-11-30 02:54
【總結(jié)】寫字課大楊樹鐵路小學(xué)書法作品欣賞寫好鋼筆字一、讀一讀,我最準(zhǔn)!耐胡標(biāo)刻相泥判故柏二、記一記,我能行!耐胡標(biāo)刻相泥
2024-11-30 02:50
【總結(jié)】寫字獻(xiàn)之學(xué)字晉代書法家王羲之有七個兒子,其中最小的兒子愛練字,那個人就是王獻(xiàn)之。一天,王獻(xiàn)之想寫一個太字,可剛好用完了水缸里的水,王獻(xiàn)之立刻跑到父親王羲之的書房,讓父親點上太字的那一點。王獻(xiàn)之把太字遞給母親看,母親夸他寫得非常好,只有一點似羲之。王獻(xiàn)之這才知道自己寫的字和父親比起來,相差還很遠(yuǎn)哪
2024-11-30 03:15
【總結(jié)】小學(xué)生寫字執(zhí)筆與坐姿?在寫字教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),中小學(xué)生在寫字時存在一個共性的問題,就是寫字執(zhí)筆過低,手指離筆尖不足2厘米。小學(xué)生執(zhí)筆距離過低,容易養(yǎng)成看書、寫字眼睛離書本較近,易形成不良的用眼習(xí)慣?!秾W(xué)生寫字執(zhí)筆坐姿圖譜》提出三個一?(1)書本與眼睛保持一尺左右(30—35厘米);?(2)
2024-11-30 23:14
【總結(jié)】第二章中小學(xué)識字寫字教學(xué)?{本章介紹}教學(xué)目的:通過本章教學(xué),使學(xué)生明了識字教學(xué)的意義和任務(wù),我國識字教學(xué)的歷史沿革,掌握識字寫字教學(xué)的基本規(guī)律和要求,為中小學(xué)教師開展識字教學(xué)研究提供理論指導(dǎo)。?{學(xué)習(xí)目標(biāo)}1.了解我國傳統(tǒng)識字寫字教學(xué)的經(jīng)驗。2.了解我國當(dāng)代主要的識字寫字教學(xué)
2024-12-01 21:18
【總結(jié)】金玉蘭小學(xué)自編寫字課教案編寫人:王劭二零一一年九月第一課正確的寫字姿勢教學(xué)要求:1、仔細(xì)觀察課本上的圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫字時必須要達(dá)到的基本要求,并能在實際操作的過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成
2024-11-23 13:30
【總結(jié)】淺論素質(zhì)教育中的寫字與書法教學(xué)中國文化源遠(yuǎn)流長,在眾多的文明史料中,書法起著記載與傳播文明的重要作用。然而,在素質(zhì)教育大環(huán)境中,我們所說的寫字與書法卻是兩個既有本質(zhì)區(qū)別,又緊密聯(lián)系的概念。寫字,強調(diào)的的是實用,具有生活性。書法主要是抒發(fā)感情,傳播文明,具有很強的藝術(shù)性。寫字和書法又是密不可分的。它們都給人以美的享受,而書法更具潛力。那么,如何把素質(zhì)教育中的寫字與書法有機結(jié)合呢?一、
2024-08-26 14:00
【總結(jié)】1偏旁部首的結(jié)構(gòu)按照漢字偏旁部首的特點,分為字頭、字底、左旁、右旁、字框等五類。寫字時,要從整體著眼,看清偏旁部首在不同部位上的安插與布置關(guān)系,即大小遜讓、主次照顧、蹙展寬窄上下得當(dāng)?shù)汝P(guān)系,務(wù)求搭配合乎情理以求有“和諧感”。有“和諧感”才有書法藝術(shù)的美。1、字頭。寫字頭要注意“對準(zhǔn)中心,掌握重心。”
2024-11-01 00:33
【總結(jié)】......小學(xué)書法教學(xué)教案?第一課目字旁、酉字旁教學(xué)目標(biāo):1.了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律,結(jié)構(gòu)原則。2.根據(jù)所學(xué)偏旁的變化規(guī)律,寫好課本例字。教學(xué)重點、難點:同學(xué)們
2025-04-17 00:40