【總結(jié)】九年級(jí)思想品德第七單元綜合訓(xùn)練題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確作案的序號(hào)填在后面的括號(hào)中)“剛走進(jìn)新集體的時(shí)候,一切都是那么陌生,沒(méi)有朋友,感到很孤獨(dú),現(xiàn)在,我有了許多朋友,我們共同分享成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,這使我明白了友誼比金子更珍貴?!睋?jù)此回答1—2題1、這段話說(shuō)明成長(zhǎng)是()A、能力提高的過(guò)程B、獲得友誼的過(guò)
2024-11-30 07:56
【總結(jié)】第七單元法律護(hù)我特殊保護(hù)主講:徐福江活動(dòng)一:幫助小明釋疑:一天早上,小明起床晚了,匆匆忙忙往學(xué)校趕,不小心撞倒了一位老大爺,還怪老大爺走路不長(zhǎng)眼睛,這時(shí)許多路人圍了過(guò)來(lái),譴責(zé)小明不懂事,小明心里難受極了。處理完老大爺?shù)氖潞螅s到學(xué)校已經(jīng)遲到了,被班長(zhǎng)處罰放學(xué)后做清潔。做完清潔回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有小偷在偷他
2024-08-10 12:47
【總結(jié)】第五單元珍愛(ài)生命知識(shí)梳理5.1生命寶貴?一、生命世界美麗神奇。(1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩。(2)我們?nèi)祟?lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員。?二、生命需要彼此尊重我們?yōu)槭裁匆鹬卮笞匀???)人類(lèi)來(lái)自于大自然,是大自然進(jìn)化的結(jié)果(2)我們的衣食住行等最終都來(lái)自大自然。沒(méi)
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第五單元遵紀(jì)守法測(cè)試滿分:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將所選答案的字母填在表格中。每題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案
2024-12-05 10:07
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)班級(jí):組別:姓名:號(hào)數(shù):成績(jī):?要點(diǎn)精解要點(diǎn)一:對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)的必要性【要點(diǎn)分析】年齡未滿18周歲的人為未成年人。未成年人的生理、心理發(fā)育還不成熟,世界觀、人生觀、價(jià)值觀還未形成,可塑性很大,辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差,抵御社
2024-11-18 20:49
【總結(jié)】第二十課法律護(hù)我成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)導(dǎo)入新課:新課講解一、愛(ài)的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門(mén)為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(hù)(第一課時(shí)
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案第一框?qū)W校與家庭的呵護(hù)第二框社會(huì)與司法的保障班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1理解學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義、意義及相互關(guān)系;2理解法律是對(duì)未成年人的特殊保護(hù)作用3知道我國(guó)保護(hù)求成
2024-12-05 03:21
【總結(jié)】七年級(jí)思想品德下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)我們的權(quán)益1、為了保障少年的身心健康和合法權(quán)益,立法保護(hù)是一個(gè)重要手段法律的規(guī)定2、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)18歲以下未成年人而專(zhuān)門(mén)制定
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】第五單元學(xué)案走進(jìn)社區(qū)第十二課:我們生活的地方目標(biāo)展示:了解和認(rèn)識(shí)社區(qū)的不同類(lèi)型,了解和關(guān)心、感受和關(guān)注社區(qū)。養(yǎng)成親社會(huì)行為;體會(huì)和諧的生活需要相互尊重,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重;了解社區(qū)考察的一般步驟,培養(yǎng)初步的社會(huì)調(diào)查能力。重點(diǎn):對(duì)各種類(lèi)型社區(qū)的認(rèn)識(shí);感受社區(qū),激發(fā)個(gè)人的社會(huì)公民意識(shí)。難
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】思想品德《法律“雷池”不可越》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】法律“雷池”犯罪要受到法律制裁為什么要給犯罪分子予以法律制裁不可越刑罰的種類(lèi)刑事責(zé)任的年齡規(guī)定善于與不法侵害作斗爭(zhēng)運(yùn)用
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】課題處處保護(hù)擬用2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會(huì)各方的保護(hù),使自己健康地成長(zhǎng)。
2024-12-09 05:20
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)鞏固??規(guī)則是否正式是否強(qiáng)制性正式規(guī)則;社會(huì)制度,法律,規(guī)章制度,守則,紀(jì)律非正式規(guī)則;道德規(guī)范,風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)制性規(guī)則;國(guó)家法律,地方法規(guī)非強(qiáng)制性規(guī)則;鄉(xiāng)規(guī)民約,各種風(fēng)俗習(xí)慣特殊的,正式的,強(qiáng)制性的規(guī)則——法律法律的定義:?法律:是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】生命寶貴目標(biāo)要求情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴(lài)、相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。知識(shí)與能力::認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互聯(lián)系、相互依賴(lài)的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】人生多彩教案◎教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):如何探索人生的意義。難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。◎教學(xué)方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗(yàn)、自我測(cè)評(píng)、思考評(píng)價(jià)等方法?!蛘n時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)探索人生的意義第二課時(shí)在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2024-11-19 20:05