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正文內(nèi)容

20xx年學校行政管理制度(編輯修改稿)

2024-12-20 01:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 KL DHFDKH FKDS 四、 注意安全,嚴格按照操作規(guī)程進行實驗,不得隨意動用室內(nèi)儀器、設(shè)備及其他物品。如發(fā)現(xiàn)儀器缺損或不合規(guī)格等問題,應(yīng)及時報告,請求更換、補充。 五、 實驗完畢,應(yīng)按要求做好清理工作,關(guān)好水喉、切斷電源。經(jīng)實驗指導教師查后方可離開實驗室。 六、 必須保持室內(nèi)肅靜、整潔,不得大聲喧嘩,不得 隨地丟紙屑等雜物,不得隨地吐痰,禁止吸煙。 七、 愛護室內(nèi)一切儀器、設(shè)備、物資、工具等,節(jié)約水電。對偷竊和損失儀器、設(shè)備及其他物品者,除批評教育外,應(yīng)按規(guī)定令其賠償并給予必要的紀律處分。 八、 實驗室內(nèi)任何儀器、設(shè)備和其他物品,僅限室內(nèi)使用,任何人不得隨意將其帶出室外。 學生實習守則 一、 明確實習目的,端正態(tài)度。 二、 遵章守結(jié),不遲到、不早退、不曠課。 三、 尊敬師長,服從指導,團結(jié)互助,完成實習和生產(chǎn)任務(wù)。 四、 認真聽講、刻苦鉆研,細心觀察示范表演。 五、 遵守安全規(guī)則,搞好文明生產(chǎn)。 六、 愛護公物,維護設(shè)備,注意節(jié)約、節(jié)能。 七、 每 次實習后,必須打掃場地衛(wèi)生。 電腦室管理制度 一、 電腦室由上電腦課教師負責管理。 二、 每臺電腦應(yīng)編號,學生上課要排隊進入室,按編號入座,在室內(nèi)保持肅靜,禁止喧嘩走動、打鬧,討論問題要小聲,下課在有秩序離室。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS 三、 注意室內(nèi)衛(wèi)生,不準帶東西進入室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物。不準在桌椅、墻壁亂刻畫。 四、 愛護室內(nèi)儀器設(shè)備,不準隨便改變設(shè)備位置,要按教師要求進行操作,違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,照價賠償。 五、 在操作過程中,出現(xiàn)故障,應(yīng)及時切斷電源,報告教師處理。 六、 未經(jīng)管理人員同意,不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機,更不許把非本室軟磁盤 放入軟磁盤機內(nèi)。 七、 電腦借出或非本室管理人員啟用室內(nèi)設(shè)備,必須取得學校主管領(lǐng)導同意,方可借出或開門使用。 八、 用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機器,教師應(yīng)整理。檢查室內(nèi)設(shè)備的位置,關(guān)心窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。 教職工年度教核制度 一、 年度考核的目的是通過教職工的德才和工作實績作出正確的評價,推動崗位責任制和獎懲制度的完善和落實,激勵教職工盡職盡責,開拓創(chuàng)新。 二、 考核要貫徹客觀公正、民主公開、注重工作實績的原則,做到領(lǐng)導與群眾相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,平時與年終相結(jié)合。 三、 考核內(nèi)容包括德 、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績,即以教職工履行崗位職責和完成年度工作任務(wù)的情況為基本依據(jù)。 四、 考核等級分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級。 五、 年度考核每年進行一次,在年末或年初結(jié)合年終于作總結(jié)進行,由被考核人在年終工作總結(jié)、工作述職的基礎(chǔ)上填寫《行政機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》,送上級考核小組審核、評鑒、擬定等級,由考核小組寫出結(jié)論性評鑒和確定等意見,報上級人事部門備案。 六、 教職工對考核結(jié)果有異議,可向?qū)W校提出,由學校上報考核小組應(yīng)認真復(fù)核,并給予答復(fù)。 七、 教職工因病、因事請假累計超過六個月以上的,不能 加年度考核。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS 八、 根據(jù)國家人事部有關(guān)文件精神,考核結(jié)果作為教職工晉升和辭退的重要依據(jù)。 外聘教師管理規(guī)定 一、外聘教師的任職資格必須符合《教師法》的有關(guān)規(guī)定,基礎(chǔ)課的教學可聘請具有中學二級教師以上職稱的教師授課,各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的外聘教師必須達到專業(yè)助理職稱以上才具備授課的任職資格。 二、外聘教師的任職資格證明文件由學校集中統(tǒng)一管理,學校發(fā)給相應(yīng)的任職聘書。 三、外聘教師應(yīng)參加學校教導處和教研組的有關(guān)教研活動,因故不能參加者,應(yīng)當向有關(guān)負責人說明情況,辦理請假手續(xù)。 四、外聘教師必須自覺接受教導處主 管人員的教學檢查,遵守教師職責及工作要求、教師及考試管理的有關(guān)規(guī)定,對不遵守有關(guān)規(guī)定者,學校除提出批評教育外,可視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政及經(jīng)濟處罰直到解聘。 五、每學期對外聘專職教師進行一次全面的考核,對教學優(yōu)秀的專職外聘教師,學校將給予獎勵。 六、校外教學班(點)的外聘教師管理按本規(guī)定執(zhí)行。 教學管理條例 沙灣成人職業(yè)技術(shù)學校根據(jù)本校師資和辦學條件,結(jié)合在校學生情況,為了使教學管理工作順利進行,特制定以下教學工作管理條例。 一、職責及工作要求 (一)、教師的工作要求: 對所任課程有較深的基礎(chǔ)理論、基本知 識,并了解現(xiàn)代化文化科學知識;根據(jù)各門課程特點和自身的實踐經(jīng)驗,認真鉆研教材,寫好教案。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS 要懂得教育學、心理學,掌握教學基本原則和方法,提高課堂教學效果,教書又教人。 在教學過程的各個環(huán)節(jié)中,如備課、課堂教學、實驗實習、課外輔導、批改作業(yè)、考試考查,都必須有一個基本的要求;要重視培養(yǎng)學生的智力,有效地提高教學質(zhì)量。 認真寫好教案,教案要反映四個方面的要求: ( 1)、明確教學目的; ( 2)、主要的教學內(nèi)容和重點、難點、關(guān)鍵的確定和處理; ( 3)、教學方法設(shè)計; ( 4)、作業(yè)布置和參考書介紹。 ( 5)、教師的教 案應(yīng)作為一種教學資料,妥為保存。 開展互相聽課活動。聽課后要互相交換意見,及時總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短。不斷充實教學內(nèi)容,修改教案。 課堂教學要做到科學性和思想性統(tǒng)一;傳授系統(tǒng)知識與發(fā)展智力統(tǒng)一。要用啟發(fā)式的方法進行講課,語言生動,活躍課堂氣氛,調(diào)動學生思維的積極性。既要講清基本概念和基礎(chǔ)理論,又要抓住重點、難點和關(guān)鍵,講深講透;主次、輕重、詳略處理得宜,要注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。反對照本宣科,反對滿堂灌。 加強專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗實習。實驗課前,要認真做好實驗準備工作,務(wù)求得到正確的結(jié)果。 教 師布置作業(yè)時,要注意培養(yǎng)學生的思維能力。作業(yè)次數(shù)分量要適宜,負擔不宜過重。在教導處的協(xié)助下,各科教師之間加強聯(lián)系,以便溝通教學情況,平衡作業(yè)負擔。 嚴格執(zhí)行成績考核制度。考試前要作好課程系統(tǒng)復(fù)習加強輔導。命題一般由任課教師擬定,經(jīng)教導處審批。試題要靈活反映課程的基本內(nèi)容和重點要求,要認真、準確地評定試卷,不能降低要求。 發(fā)揚教學民主,聽取教學意見,改進教學工作。除教導處在召集學生聽取匯報外,教師也要經(jīng)常主動地聽取學生意見。 (二)、教研組的工作要求: DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS 組織本組人員,加強學習,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學水平 和業(yè)務(wù)能力。 在備課、講課、聽課、實驗、實習、輔導、考試、考查、批改作業(yè)以及課外指導這幾方面發(fā)揮應(yīng)有作用。不斷提高教學質(zhì)量。 研究、確定教師的學期授課計劃,完成規(guī)定的教學工作量。 研究本組各門課程的教學大綱,注意課程的銜接和講授日期上的相互配合。如有關(guān)課程不屬本組,則請組長與他組聯(lián)系解決。 經(jīng)常進行教學研究工作,教研組不定時地組織有關(guān)教師相互聽課,并作好記錄,提出改進意見,不斷提高教學質(zhì)量;每周集體總結(jié)一次教學問題,由教師反映教學情況和學生學習動態(tài),提出存在問題以及改進措施;每月用半天時間作為教研組集體活動 日。 協(xié)助學校選定征訂教材,教學參考書及學術(shù)刊物,使教學內(nèi)容能適時正確反映生產(chǎn)與管理實際。 管理好本組所屬實驗室和實習場院地以及資料保管工作。 擬出和討論學期、學年考試查科目以及課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)題目。 討論本組各門課程的學生情況,教學效果,分析教學質(zhì)量,不斷改進教學方法。 組織教師自制簡易教具;協(xié)助教具、設(shè)備的采購工作。 二、教育管理 (一)、教師管理: 忠誠黨的教育事業(yè),遵循黨的教育方針,堅持又紅又專,熱愛教師行業(yè),安心做好本職工作。 嚴于律已,克已奉公,為人師表。 服從教導處分工,按時上 下課,不遲到不早退,因事調(diào)課、缺課必須經(jīng)教務(wù)導處批準,并通知教導處作好記錄。 教導處必須時準確登記每個教師的上課時間、節(jié)數(shù)及學校活動情況,并把情況匯總學校領(lǐng)導。 教師請假,兩天以內(nèi)由教導處批準,超過兩天的由教導處提出意見,經(jīng)校長批準,否則不能離校。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS 教師要根據(jù)本科目的特點及學期學計劃,定期定量布置作業(yè),教導處每學期對每科作業(yè)量及評改質(zhì)量檢查評比兩次,定出等級。 教師執(zhí)行超課時超工作量酬金補助,根據(jù)記錄的教師授課量參照有關(guān)文件每學期或每月統(tǒng)計發(fā)放一次。 (二)、考試管理: 考試的試題應(yīng)依據(jù)課本和教學大綱的要求 ,難易適當,不能低于中等水平要求,試題由任課教師擬定。 任課教師應(yīng)于考試前一星期將試題交教導處,由教導處審定標準后使用。任課教師在考試前將試題標準答案及評分標準交教導處備案。 各考場設(shè)監(jiān)考員 1 名, 監(jiān)考員由教導處統(tǒng)一調(diào)派 . 考試完畢由任課教師負責評卷 ,全校統(tǒng)考科目由上級組織集體評卷 . 任課教師評卷完畢后填好表格班主任統(tǒng)計成績。 (三)、班主任管理 班主任由學校統(tǒng)一調(diào)配,一經(jīng)公布后必須服從,不得以任何借口推辭。 班主任要經(jīng)常到班檢查,每天都掌握本班紀律情況,對存在的問題要及時找出原因,查出違紀同學,加以批評 教育。 自習自修時間班主任要隨時到課室或宿舍檢查,確保學生的自習和作息時間。 定期召開班干會,了解本班學生的學習動態(tài)和思想情況以及對教學工作的意見,以便在班主任會議和教師會議中提出討論。 加強學生的政治思想教育,加強班級管理,嚴格要求學生,積極開展“文明班”活動,培養(yǎng)學生有良好的學風,保證學校教學計劃的貫徹和實施。 加強與學生家長聯(lián)系,對犯紀律的學生要及時通報其家長,共同做好教育工作。 實事求是地及時做好學生的成績登記、統(tǒng)計、評比、評獎、操行鑒定和總結(jié)工作,每期各科成績總匯及班中排名次按時交有關(guān)領(lǐng)導。 做好 后進生的改進工作。 (四)、學生學籍管理參照學生守則。 (五)、圖書管理參照學校行政管理制度 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS (六)、實驗室管理: 實驗室和實驗員受教導處的領(lǐng)導和管理,實驗員協(xié)助教導處搞好教學實習管理工作。 實驗室要專人管理,妥善保養(yǎng),建立嚴格的清點、記帳、借領(lǐng)登記簽名制度。 教學儀器原則上集中實驗室保管。臨時借用,限期歸還。對個別科的專用儀器,由科任教師向?qū)嶒瀱T登記借用,不準越期,損壞要辦理注銷手續(xù)。 學生上實驗課,必須遵照實驗室守則。對無故損壞或遺失教學用具和儀器者,視其情節(jié)輕重,給予賠償損失、罰款以至紀律處分。 實驗 員要根據(jù)各科任教師遞交的實驗計劃,按時配務(wù)儀器設(shè)備。保證實驗課正常進行。 三、開展評選先進活動 為了使我校的教學管理工作逐步走向民主化、規(guī)范化、科學化的軌道,決定開展評選先進教師、先進班及三好學生等評選活動。以充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性和學生的學習積極性,從而使學校的各項工作再躍新臺階。評選先進教師,結(jié)合年度工作考核進行;評選先進班、三好學生等活動每學年進行一次。 (一)、先進教師的評選條件: 政治思想好,忠誠黨的教育事業(yè),言談舉止為人師表,嚴于律己,作風正派。 按時上課,不遲到、不早退、不缺教, 有特殊情況向教務(wù)科調(diào)好課,并按有關(guān)規(guī)定辦好請假或補假手續(xù)。 按教學大綱、教學計劃的要求好上每節(jié)課,課程量不低于平均數(shù),做到每學期有教學計劃,每節(jié)課有教案。 認真布置、批改好學生的作業(yè)。批改作業(yè)評比中獲得優(yōu)等。 做好學生的思想教育工作,管好課堂紀律。 對學生提出的有關(guān)學習學術(shù)上疑難問題,誨人不倦,諄諄善誘。 能獨立完成規(guī)定的課程量,上課質(zhì)量較好,學生較滿意。 符合以上規(guī)定的教師,每學年按時評定等級獎勵。 DJGFJKHF DKFH SKHF LHAK DHFHAKLH DJKHF JHFJK JKDHFKLH FKDH KFHDSKH FKLDSFL。H KFKL DHFDKH FKDS (二)、先進班的評獎條件: 積極參加學校組織的文體、衛(wèi)生活動,每學期衛(wèi)生檢查在前 3 名。 關(guān)心政治,熱愛集體 ,團結(jié)互助。 遵守學校規(guī)章度,遵守
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