【總結】第一篇:淺議新課標下高中歷史課教與學方法 淺議新課標下高中歷史課教與學方法的轉化之管見 平昌縣云臺中學 何芳遠(636446) 【摘要】:本文闡述了高中課改后歷史課的學習方法和應試策略,改變以...
2025-11-05 21:18
【總結】第二部分考前提分點睛高中歷史常用史觀全解讀?高中歷史新課程主要的史觀有:?現代化史觀、?全球(整體)史觀、?文明史觀、?社會史觀、?生態(tài)史觀、?革命史觀、?唯物史觀等。?史觀1現代化史觀(近代化史觀)?:通常情況下,現代化也稱近代化?,F代化史觀認為,人類歷史是從傳統(tǒng)
2025-05-12 04:32
【總結】新高中歷史課程學與教策略研討會主題甲:二十世紀亞洲的現代化與蛻變分題(二):中國的現代化與蛻變2022年3月27日黎偉良老師早期的現代化努力—改革與革命教學要點清末新政南京政府的現代化努力迷思1現代化是否只包括經濟方面的內容?破解迷思個人建議現代化應包括
2025-07-19 18:40
【總結】引入激勵機制激活歷史課堂 近年來,全面推進素質教育,大力提倡創(chuàng)新教育,作為積極貫徹黨的教育方針,深化教育改革的根本性任務,擺在了廣大教育工作者乃至全社會的面前。在努力探索如何扎實有效地推進素質教育的實施過程中,課程改革被鮮明地提到了促進素質教育取得突破性進展的關鍵位置上。這是因為課程集中體現了教育思想和教育觀念;課程是實施培養(yǎng)目標的施工藍圖;課程是組織教育教學活動的最主要的依據。由此,
2025-06-10 02:02
【總結】高中歷史課堂有效教學策略的探討內容提要:隨著新課程的全面實施,有效教學備受關注,提高課堂教學行為的有效性策略也就成為了教學研究的焦點。課堂要有效,必須建立在“學生知道要學什么”、“學生想學”、“學生能學”的基礎之上。本文通過查閱文獻和結合教學實踐就“如何讓學生知道要學什么”、“如何讓學生想學”、“如何讓學生能學”的策略進行了較深入的探討。關鍵詞:有效教學策略高中歷史課堂學生
2025-06-15 22:12
【總結】第一篇:讓高中歷史課堂教學回歸生活 讓高中歷史課堂教學回歸生活安徽明光市第三中學 張艷 一、構建“生活化”的歷史課堂教學具有必要性與可能性1必要性 新課程改革呼喚充滿生命力的課堂,但傳統(tǒng)的高中...
2025-10-31 22:49
【總結】第一篇:高中歷史課堂教學中的德育滲透 摘要:按照我國新課改的發(fā)展要求,學生要實現全面發(fā)展,中學各學科都要實現教學的三維目標即知識目標、能力目標和情感價值觀目標。在高中歷史教學中,自然也就孕育著巨大的...
2025-10-26 12:50
【總結】哈佛大學航空母艦《紐約時報》專欄作家湯姆斯·弗里德曼說:“美國成功的秘密不在于華爾街和硅谷,不在于空軍和海軍,不在于言論自由和自由市場……美國成功在于長盛不衰的法治及其背后的制度。美國強大的真正力量在于,我們所繼承的良好的法律與制度體系。?課標要求:說出美國1787年憲
2025-01-08 00:41
【總結】第20課新民主主義革命與中國共產黨第二節(jié)中華民族的抗日戰(zhàn)爭課標要求:?列舉侵華日軍的罪行;(重要的事件、事變)?簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實;(怎樣開展抗日斗爭的?)?理解全民族團結抗戰(zhàn)的重要性;(抗戰(zhàn)勝利的決定性因素是什么?)?探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。(抗戰(zhàn)
2025-05-12 04:11
【總結】高中歷史課改2021年工作總結范文 一、新課程改革的形勢和要求: 新課程改革實驗已全面開展,勢在必行。通過系統(tǒng)對新課程標準的學習和研究,感受很深,收獲也很大。我們現在的基礎教育課程體系...
2025-11-28 02:30
【總結】第一篇:探究高中歷史課堂有效性教學策略 探究高中歷史課堂有效性教學策略 摘要:隨著我國新課程改革的展開,部分中學歷史課堂的教學方式已經發(fā)生了較大轉變,但就目前局勢來講,有些教師在歷史課堂教學中采取...
2025-09-27 04:09
【總結】第一篇:初高中歷史課程銜接問題及對策 轉自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表 初高中歷史課程銜接問題及對策 作者:章禹 摘要:高中新課程改革的浪潮滾滾而來,給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機遇,尤其是高一的...
2025-10-20 02:36
【總結】高中歷史導言主講梁婷歷史上的今天9月2日1945年9月2日,日本投降儀式在東京灣的美國戰(zhàn)列艦“密蘇里”號上舉行。重光葵外相代表天皇和日本政府簽字。旁立者(左一)為麥克阿瑟1945年9月2日,根據盟國協議,盟軍最高司令官麥克阿
2025-08-01 14:34
【總結】新高中歷史課程詮釋必修部分的課程內容及評核2022年1月9日2課程部分?「必修部分」採取2022年香港中學會考歷史科課程內容,並作出修訂。?由於沿用會考課程,新高中「必修部分」將仍然設立兩個主題:即「二十世紀亞洲的現代化與蛻變」,及「二十世紀世界的衝突與合作」。3引言:現代世界的孕育
【總結】萬能答題術語?●萬能答題術語?1.比較分封制與郡縣制?相同點:都屬于地方行政制度,目的都是鞏固統(tǒng)治,都產生了一定的積極影響。?不同點:分封制下被封者的爵位和領地等都是世襲的,郡縣制下的郡、縣長官則由皇帝任免,不得世襲;分封制下的諸侯國獨立性很大,郡縣制下的郡、縣則是地方行政機構,絕對服從中央;分封制容易形成割據勢力,郡縣制則
2025-01-08 00:39