【總結(jié)】第一篇:淺議新課標(biāo)下高中歷史課教與學(xué)方法 淺議新課標(biāo)下高中歷史課教與學(xué)方法的轉(zhuǎn)化之管見 平昌縣云臺中學(xué) 何芳遠(636446) 【摘要】:本文闡述了高中課改后歷史課的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略,改變以...
2024-11-14 21:18
【總結(jié)】第二部分考前提分點睛高中歷史常用史觀全解讀?高中歷史新課程主要的史觀有:?現(xiàn)代化史觀、?全球(整體)史觀、?文明史觀、?社會史觀、?生態(tài)史觀、?革命史觀、?唯物史觀等。?史觀1現(xiàn)代化史觀(近代化史觀)?:通常情況下,現(xiàn)代化也稱近代化?,F(xiàn)代化史觀認(rèn)為,人類歷史是從傳統(tǒng)
2025-05-12 04:32
【總結(jié)】新高中歷史課程學(xué)與教策略研討會主題甲:二十世紀(jì)亞洲的現(xiàn)代化與蛻變分題(二):中國的現(xiàn)代化與蛻變2022年3月27日黎偉良老師早期的現(xiàn)代化努力—改革與革命教學(xué)要點清末新政南京政府的現(xiàn)代化努力迷思1現(xiàn)代化是否只包括經(jīng)濟方面的內(nèi)容?破解迷思個人建議現(xiàn)代化應(yīng)包括
2025-07-19 18:40
【總結(jié)】引入激勵機制激活歷史課堂 近年來,全面推進素質(zhì)教育,大力提倡創(chuàng)新教育,作為積極貫徹黨的教育方針,深化教育改革的根本性任務(wù),擺在了廣大教育工作者乃至全社會的面前。在努力探索如何扎實有效地推進素質(zhì)教育的實施過程中,課程改革被鮮明地提到了促進素質(zhì)教育取得突破性進展的關(guān)鍵位置上。這是因為課程集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念;課程是實施培養(yǎng)目標(biāo)的施工藍圖;課程是組織教育教學(xué)活動的最主要的依據(jù)。由此,
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】高中歷史課堂有效教學(xué)策略的探討內(nèi)容提要:隨著新課程的全面實施,有效教學(xué)備受關(guān)注,提高課堂教學(xué)行為的有效性策略也就成為了教學(xué)研究的焦點。課堂要有效,必須建立在“學(xué)生知道要學(xué)什么”、“學(xué)生想學(xué)”、“學(xué)生能學(xué)”的基礎(chǔ)之上。本文通過查閱文獻和結(jié)合教學(xué)實踐就“如何讓學(xué)生知道要學(xué)什么”、“如何讓學(xué)生想學(xué)”、“如何讓學(xué)生能學(xué)”的策略進行了較深入的探討。關(guān)鍵詞:有效教學(xué)策略高中歷史課堂學(xué)生
2025-06-15 22:12
【總結(jié)】第一篇:讓高中歷史課堂教學(xué)回歸生活 讓高中歷史課堂教學(xué)回歸生活安徽明光市第三中學(xué) 張艷 一、構(gòu)建“生活化”的歷史課堂教學(xué)具有必要性與可能性1必要性 新課程改革呼喚充滿生命力的課堂,但傳統(tǒng)的高中...
2024-11-09 22:49
【總結(jié)】第一篇:高中歷史課堂教學(xué)中的德育滲透 摘要:按照我國新課改的發(fā)展要求,學(xué)生要實現(xiàn)全面發(fā)展,中學(xué)各學(xué)科都要實現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)即知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感價值觀目標(biāo)。在高中歷史教學(xué)中,自然也就孕育著巨大的...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】哈佛大學(xué)航空母艦《紐約時報》專欄作家湯姆斯·弗里德曼說:“美國成功的秘密不在于華爾街和硅谷,不在于空軍和海軍,不在于言論自由和自由市場……美國成功在于長盛不衰的法治及其背后的制度。美國強大的真正力量在于,我們所繼承的良好的法律與制度體系。?課標(biāo)要求:說出美國1787年憲
2025-01-08 00:41
【總結(jié)】第20課新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨第二節(jié)中華民族的抗日戰(zhàn)爭課標(biāo)要求:?列舉侵華日軍的罪行;(重要的事件、事變)?簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實;(怎樣開展抗日斗爭的?)?理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性;(抗戰(zhàn)勝利的決定性因素是什么?)?探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。(抗戰(zhàn)
2025-05-12 04:11
【總結(jié)】高中歷史課改2021年工作總結(jié)范文 一、新課程改革的形勢和要求: 新課程改革實驗已全面開展,勢在必行。通過系統(tǒng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,感受很深,收獲也很大。我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育課程體系...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】第一篇:探究高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 探究高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 摘要:隨著我國新課程改革的展開,部分中學(xué)歷史課堂的教學(xué)方式已經(jīng)發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變,但就目前局勢來講,有些教師在歷史課堂教學(xué)中采取...
2025-09-27 04:09
【總結(jié)】第一篇:初高中歷史課程銜接問題及對策 轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表 初高中歷史課程銜接問題及對策 作者:章禹 摘要:高中新課程改革的浪潮滾滾而來,給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機遇,尤其是高一的...
2024-10-29 02:36
【總結(jié)】高中歷史導(dǎo)言主講梁婷歷史上的今天9月2日1945年9月2日,日本投降儀式在東京灣的美國戰(zhàn)列艦“密蘇里”號上舉行。重光葵外相代表天皇和日本政府簽字。旁立者(左一)為麥克阿瑟1945年9月2日,根據(jù)盟國協(xié)議,盟軍最高司令官麥克阿
2025-08-01 14:34
【總結(jié)】新高中歷史課程詮釋必修部分的課程內(nèi)容及評核2022年1月9日2課程部分?「必修部分」採取2022年香港中學(xué)會考歷史科課程內(nèi)容,並作出修訂。?由於沿用會考課程,新高中「必修部分」將仍然設(shè)立兩個主題:即「二十世紀(jì)亞洲的現(xiàn)代化與蛻變」,及「二十世紀(jì)世界的衝突與合作」。3引言:現(xiàn)代世界的孕育
【總結(jié)】萬能答題術(shù)語?●萬能答題術(shù)語?1.比較分封制與郡縣制?相同點:都屬于地方行政制度,目的都是鞏固統(tǒng)治,都產(chǎn)生了一定的積極影響。?不同點:分封制下被封者的爵位和領(lǐng)地等都是世襲的,郡縣制下的郡、縣長官則由皇帝任免,不得世襲;分封制下的諸侯國獨立性很大,郡縣制下的郡、縣則是地方行政機構(gòu),絕對服從中央;分封制容易形成割據(jù)勢力,郡縣制則
2025-01-08 00:39