【總結(jié)】2014年9月16日星期二=========================================================================一、選擇題1.商代統(tǒng)治者凡事都要通過(guò)占卜予以決定,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了我國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)是A.以血緣關(guān)系為紐帶B.權(quán)力高度集中于商王手中C.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】第二部分考前提分點(diǎn)睛高中歷史常用史觀全解讀?高中歷史新課程主要的史觀有:?現(xiàn)代化史觀、?全球(整體)史觀、?文明史觀、?社會(huì)史觀、?生態(tài)史觀、?革命史觀、?唯物史觀等。?史觀1現(xiàn)代化史觀(近代化史觀)?:通常情況下,現(xiàn)代化也稱近代化?,F(xiàn)代化史觀認(rèn)為,人類歷史是從傳統(tǒng)
2025-05-12 04:32
【總結(jié)】“鷹”之再生-羅斯福新政Who?Why?美國(guó)第32任總統(tǒng)美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)Story!“鷹之再生”這是一個(gè)印第安人講述的故事!一、地獄之鷹20世紀(jì)30年代初的美國(guó)美國(guó)總統(tǒng)胡佛讓經(jīng)濟(jì)進(jìn)行自我治療!家,占49%;家,占%;1932年9月《幸?!冯s志估計(jì),
2025-08-01 17:22
【總結(jié)】臺(tái)灣祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流阿里山日月潭臺(tái)北高雄雛形萌芽提出確立(一)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出1.“一國(guó)兩制”構(gòu)想怎樣形成2.什么是“一國(guó)兩制”萌芽:1979年元旦《告臺(tái)灣同胞書(shū)》。葉劍英關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的談話。提出:80年代初,鄧小平提出“一國(guó)
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】《塔羅牌的發(fā)展歷史(節(jié)選)》:公元1415年羅馬天主教會(huì)公開(kāi)禁止紙牌游戲,宣稱紙牌游戲是惡魔的工具,并把紙牌游戲稱為【惡魔圖案】以及【惡魔圣經(jīng)】。雖然如此,仍有少數(shù)紙牌存留下來(lái),像是1415-1450年間的威斯康提塔羅牌,便是其中一副保存最完整,年代最久遠(yuǎn)的紙牌》。公元1460年在一個(gè)教會(huì)的布道會(huì)
2025-01-08 12:49
【總結(jié)】人教版高中歷史·必修3安徽省天長(zhǎng)中學(xué)李曉梅歷史·必修3《物理學(xué)的重大進(jìn)展》緊扣課標(biāo),說(shuō)教材針對(duì)學(xué)情,說(shuō)教法23師生互動(dòng),說(shuō)流程4課后反思,改進(jìn)教學(xué)1一、緊扣課標(biāo),說(shuō)教材(一)教材地位和作用學(xué)情分析課標(biāo)解讀
2025-10-08 19:59
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1——第三單元第8課陸喬羽2020級(jí)說(shuō)教材說(shuō)三維說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程說(shuō)思考說(shuō)教材教材地位說(shuō)單元:第三單元的核心內(nèi)容是近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展。說(shuō)本課:本課是承上啟下的一節(jié)課,主要內(nèi)容是美國(guó)1787年憲法及以“分權(quán)和制衡”為核心的聯(lián)邦制共
2025-10-03 12:22
【總結(jié)】第十四單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整第55課羅斯福新政羅斯福新政背景:①經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)②胡佛反危機(jī)措施的失敗政府出現(xiàn)信任危機(jī)國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)①渡過(guò)危機(jī)(促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展)②維護(hù)民主(遏制了美國(guó)的法西斯勢(shì)力,挽救了民主制度)③改變生活(政府的權(quán)力擴(kuò)大;社會(huì)保
2025-01-08 13:28
【總結(jié)】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華第15課從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894-1895)根本原因:明治維新后日本實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張,侵華野心蓄謀已久直接原因:1894年朝鮮農(nóng)民起義日本朝鮮滿
2025-05-12 06:59
【總結(jié)】人教版高中歷史必修(1)第七單元第2課江蘇省南通中學(xué)楊志沖美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1776年7月4日,美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。1777年7月14日,國(guó)會(huì)通過(guò)決議制定了美國(guó)國(guó)旗。由于當(dāng)時(shí)參加合眾國(guó)的只有
2025-09-20 21:29
【總結(jié)】古羅馬圓形劇場(chǎng)羅馬元老院廢墟:世界上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個(gè)城市,例如精致,古典,舒適,神秘,壯觀,……只有一個(gè)詞,……留給那唯一的城市.這個(gè)詞叫"偉大",這個(gè)城市叫"羅馬".——余秋雨《行者無(wú)疆》
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】●歷史必修Ⅱ——經(jīng)濟(jì)文明史單元一古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)?一.結(jié)構(gòu)之一:農(nóng)業(yè)?1.耕作方式?(1)演變——反映出生產(chǎn)工具的改進(jìn)?遠(yuǎn)古時(shí)期:原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和刀耕火種(火耕)?距今七八千年前:進(jìn)入石器鋤耕(耜耕)時(shí)代?商周時(shí)期:出現(xiàn)青銅農(nóng)具,懂得灌溉、除草、施肥、治蟲(chóng)技術(shù)?春秋戰(zhàn)
2024-11-18 08:13
【總結(jié)】第20課新民主主義革命與中國(guó)共產(chǎn)黨第二節(jié)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課標(biāo)要求:?列舉侵華日軍的罪行;(重要的事件、事變)?簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí);(怎樣開(kāi)展抗日斗爭(zhēng)的?)?理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性;(抗戰(zhàn)勝利的決定性因素是什么?)?探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。(抗戰(zhàn)
2025-05-12 04:11
【總結(jié)】人教政治史全冊(cè)教案目錄第一單元古代中國(guó)的政治制度 1第1課夏商周的政治制度 1一、夏商的政治制度 1 1二、西周的分封制 1⒈主要內(nèi)容及特點(diǎn) 1三、西周的宗法制 12.特點(diǎn)及基本原則 2一、夏商的政治制度 2 4三、西周的宗法制 51.含義 52.特點(diǎn)及基本原則
2025-04-30 18:29
【總結(jié)】高中歷史必修1專題一古代中國(guó)的政治制度古代中國(guó)早期政治制度(一)古代中國(guó)早期政治制度的主要內(nèi)容和特點(diǎn):王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制。(二)分封制1、分封制的目的:為了進(jìn)行有效地統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。2、分封制的主要內(nèi)容:①分封:周王把王畿以外的地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。②諸侯必須服從
2025-08-03 07:41