【文章內(nèi)容簡介】 ? 馬太效應(yīng)揭示了科學(xué)獎勵制度 （ 包括榮譽 、 資源等方面的分配 ） 中一種所謂積累優(yōu)勢現(xiàn)象 。 ? 科學(xué)的獎勵系統(tǒng) ? 一項事業(yè)不被人尊崇就不會興旺，這是不足為奇的。 ? 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)之爭 ? 1） 科學(xué)史中的優(yōu)先權(quán)爭論 ? v16世紀(jì)的伽利略與好幾位對手 。 ? v17世紀(jì)的牛頓與胡克 、 牛頓與萊布尼茨 、 牛頓與惠更斯 。 ? v18世紀(jì)的 “ 關(guān)于水的爭論 ” ， 即卡文迪許 、 瓦特 、 拉瓦錫的三角論戰(zhàn)；對于海王星的發(fā)現(xiàn) ， 英國人亞當(dāng)斯與法國人勒維烈；對于牛痘接種的發(fā)明 ， 詹納與皮爾森 。 ? v19世紀(jì)的對于消毒法 ， 李斯特與勒梅爾；法拉第與武拉斯頓 、 戴維；在數(shù)學(xué)界 ， 有拉普拉斯 、 伯努利家族的幾個成員 、 高斯和柯西 。 ? v在 20世紀(jì) ， 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)爭論具有了新的特點 。 最典型的例子是 DNA的結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程 。 2) 對優(yōu)先權(quán)沖突的社會性解釋 ? 在科學(xué)史中廣泛存在著優(yōu)先權(quán)之爭 ， 對于這種現(xiàn)象 ， 默頓認(rèn)為 ，不能解釋為源于人類本性中的自我中心主義和科學(xué)人的好爭論的個性 ， 其深層原因應(yīng)該到科學(xué)的制度性規(guī)范的要求中去尋找 。 ? 他指出： “ 我認(rèn)為 ， 把這種沖突說成在很大程度上是科學(xué)自身的制度規(guī)范的結(jié)果 ， 則更加符合真相 ” 。 就在于 ， “ 科學(xué)制度把原創(chuàng)性確立為一種最高的價值 ， 從而使得人們對原創(chuàng)性的承認(rèn)成為一個事關(guān)重大的問題 ” 。 ? “ 對一個人所取得成就的承認(rèn) ， 在很大程度上是源于制度上的強調(diào)的一種動機 。 對原創(chuàng)性的承認(rèn)成了得到社會確認(rèn)的證明 ，他證明一個人已經(jīng)成功地實現(xiàn)了對一個科學(xué)家最嚴(yán)格的角色要求 ?？茖W(xué)家的個人形象也在很大程度上取決于他所在領(lǐng)域的科學(xué)家同仁對他的評價 ， 看他在多大程度上履行了其角色的最關(guān)鍵的方面 。 ” ? 所以 ， 頻頻出現(xiàn)的關(guān)于優(yōu)先權(quán)的爭執(zhí)并非僅僅是由于科學(xué)家個人的品質(zhì)所導(dǎo)致的 ， 而是由科學(xué)的制度所引起的 ， 是制度給科學(xué)家施加了壓力要他們?nèi)ゾS護自己的權(quán)利的 。 對承認(rèn)的興趣雖然很容易成為 ， 但不一定就是一種自我抬高的渴望或作為中心主義的表現(xiàn) 。 科學(xué)的獎勵機制 ? 像其他的制度一樣 ， 科學(xué)制度也發(fā)展了一種經(jīng)過精心設(shè)計的系統(tǒng) ， 給那些的各種方式實現(xiàn)了規(guī)范要求的人頒發(fā)獎勵 …… 這一系統(tǒng)的演化歷經(jīng)了好幾個世紀(jì)的工作 ， 當(dāng)然永遠也不會結(jié)束 。 ? 1） 承認(rèn)是科學(xué)王國中的硬通貨 ? v科學(xué)同行對科學(xué)成就的承認(rèn)就是一種獎勵 。 ? v承認(rèn) ——榮譽獎勵的形式有：姓名命名法 、科學(xué)獎?wù)?、 科學(xué)榮譽等 。 2) 獎勵系統(tǒng)的功能 ? 當(dāng)科學(xué)制度有效運行時，對于那些最出色地履行了自己的角色的人，以及那些為公共知識的積累做出了真正開創(chuàng)性貢獻的人，人們的承認(rèn)就會自然增加 。這樣就可以看到那些幸福的局面：個人利益與道德義務(wù)相符合并且融為一體。 獎勵的時機選擇問題： 遲到的榮譽與來得太快的榮譽 ? v法拉第： “ 它們不再像當(dāng)年那樣對我有很大吸引力了 ” 。 ? v斯賓塞：在晚年幾乎謝絕一切榮譽 。 ? v凡勃倫：當(dāng)他很晚才被邀請出任美國經(jīng)濟協(xié)會主席時 ， 其答復(fù)是： “ 當(dāng)我需要它時他們并未給與我 ” 。 ? v赫胥黎（ 26歲入皇家學(xué)會）：榮譽的唯一用途作為治療沮喪的一劑解毒藥。 科學(xué)權(quán)威 ? v權(quán)力與權(quán)威的區(qū)別 ? 權(quán)力是 “ 在一種社會關(guān)系中 ， 行使者處于無視反抗力量而推行他自己的意志的可能性 ，無論這種可能性的基礎(chǔ)是什么 ” 。 ——韋伯 ? “ 權(quán)威的本質(zhì)和有效性在于被統(tǒng)治者的接受。在科學(xué)中權(quán)威是社會的合法權(quán)力，去決定什么是重要的，什么是不重要的。權(quán)威的影響僅限于服從權(quán)威的人 ” 。 ——科爾 ? 科學(xué)中為什么會出現(xiàn)權(quán)威 ？ 科學(xué)權(quán)威所具有的使人信服的力量的基礎(chǔ)是什么 ？ 最根本的就是 知識的權(quán)威性 。那么 ， 是不是可以說 ， 對知識貢獻的大小就是權(quán)威結(jié)構(gòu)與分層現(xiàn)象產(chǎn)生的最基礎(chǔ)的因素呢 ？ ? 科學(xué)家所做的貢獻和他因為這種關(guān)系而得到的承認(rèn)加載一起 ， 是這種現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)在機制 。 ? v科學(xué)權(quán)威與導(dǎo)師權(quán)威的交叉 。 ? v科學(xué)權(quán)威向管理權(quán)威的轉(zhuǎn)化 。 ? 有的科學(xué)權(quán)威在進入政界以后 ， 其作為知識權(quán)威的威信大大下降 （ 邱吉爾的科學(xué)顧問林德曼 ） 。 ? v科學(xué)權(quán)威和把關(guān)權(quán)威的融合 。 ? 在人員的引入和分配方面；在研究設(shè)備條件和獎勵的分配方面；在論文的評價發(fā)表方面 。 ? 科學(xué)界的官僚化 ? 由國家和社會組織則意味著科研的組織形式發(fā)生了重大變化 。 傳統(tǒng)科研中的個體研究 、 合伙研究 、 師徒合作研究日益被更為復(fù)雜的組織形式所取代 。 科學(xué)研究的龐大開支和復(fù)雜組織 ， 需要有更多的行政管理官員 。 許多科學(xué)家也嬗變?yōu)樾姓賳T或準(zhǔn)行政官 ， 這意味科學(xué)的職業(yè)角色和行為模式的變異 。 為了取得競爭的有利地位 ，領(lǐng)頭科學(xué)家不得不變得政治化 ， 并為獲得資助 、 設(shè)施準(zhǔn)入及其他科學(xué)資源而展開激烈競爭 。 這樣 ， 傳統(tǒng)的科學(xué)內(nèi)部控制系統(tǒng)：知識 ——承認(rèn)交換系統(tǒng)和獎勵系統(tǒng)的功能被弱化 ， 代之的可能是科學(xué)集團內(nèi)部官僚權(quán)力和外部政治權(quán)力的控制 。 從而使科學(xué)家傾向于疏遠由同行組成的科學(xué)共同體而親近更大的超科學(xué)的共同體 。 科學(xué)權(quán)威的作用 ? “在科學(xué)中是多數(shù)人服從少數(shù)人 ” 。 ? 一人的拍拍肩勝過十人的喝彩。 科學(xué)權(quán)威的積極作用 ? 維持科學(xué)共同體的意見一致 。 ? v維持科學(xué)共同體的自主性 。 就科學(xué)發(fā)展 ， 就知識的積累 ， 就科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的確立與評價來說 ， 它是科學(xué)自己的事情 ， 是科學(xué)共同體的內(nèi)部運行 。 如果科學(xué)內(nèi)部沒有一個有力的權(quán)威結(jié)構(gòu)來保證科學(xué)的有序運行 ， 外部的權(quán)威就會進行干預(yù) 。 ? 總之 ， 科學(xué)權(quán)威具有重要的作用 ， 他們建立了科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng) ， 并且通過各種角色任務(wù) （ 研究 、 教學(xué) 、 出版 、 管理 、 評審等 ） 的實現(xiàn)來維持科學(xué)共同體的存在 ， 保證科學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù) ， 保證知識的創(chuàng)新與傳播 ， 實現(xiàn)科學(xué)的社會功能 。 二、科學(xué)的社會組織 ? 科學(xué)家并非在抽象的的空間 ， 而是在十分具體的一定范圍內(nèi)發(fā)揮作用的 ?？茖W(xué)共同體作為具體的存在形式 ， 可分為社會內(nèi)在形式和社會外在形式兩種情況 。 社會內(nèi)在形式就是學(xué)派等形態(tài)；社會外在形式就是學(xué)會和國家的 、 社會的科學(xué)研究組織機構(gòu)等形態(tài) 。 科學(xué)權(quán)威的消極作用 ? 屬于某一傳統(tǒng)或某一范式的科學(xué)權(quán)威，往往不承認(rèn)另外一種范式的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，因而會阻礙新發(fā)現(xiàn)、新思想的傳播。 “ 新的科學(xué)真理不會通過說服其反對者使他們有所領(lǐng)悟而獲勝，它的獲勝是因為其反對者最終會死去，新一代知曉他的人會成長起來。 1 學(xué)派 ：由一些具有共同學(xué)術(shù)思想的人組成 畢達格拉斯 有 共百科全書派 哥本哈根學(xué)派 同學(xué)術(shù)思想的人組成 2 無形學(xué)院： ? 與學(xué)派類似，不同之處是，它不一定是單科性的而往往是多科性的，是為了彼此充分交流借鑒而并非為了堅持某種特定的學(xué)術(shù)主張，所以排它性不強。 ? “ 無形學(xué)院 ” (invisible Couge)一詞，是英國皇家學(xué)會會長、英國著名的化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳在 1646前后提出來的。 3 學(xué)會： ? 是科學(xué)組織形式中最為廣泛的形式 ，它是受國家法律保護的職業(yè)科學(xué)家團體 。作為社會建制的一部分 ， 學(xué)會在歷史上是從 17世紀(jì)英國皇家科學(xué)會成立后才開始形成的 。 ? 4 科學(xué)技術(shù)最強的社會組織形式是在國家和社會直接領(lǐng)導(dǎo)下的科研組織。這就是國家的各級科學(xué)院、研究院、研究所和企事業(yè)單位的研究所。 卡文迪許實驗室 ? 在英國大學(xué)的研究機構(gòu)中，最著名的當(dāng)推劍橋大學(xué)卡文迪許實驗室。這個實驗室自創(chuàng)建以來已先后培養(yǎng)出 26名諾貝爾獎金獲得者，因此在世界上享有 “ 諾貝爾獎金搖籃 ” 的稱號。 ? 這個實驗室 1871年 由當(dāng)時劍橋大學(xué)校長卡文迪許捐款建立，因而以他的名字命名。首任領(lǐng)導(dǎo)是著名物理學(xué)家麥克斯韋，其后的瑞利、湯姆遜、盧瑟福等都是科學(xué)史上的名人，以這些名 人為核心的卡文迪許實驗室通過對傳統(tǒng)科學(xué)教育體制的改革，樹立了新的學(xué)術(shù)研究風(fēng)尚，形成近代物理學(xué)發(fā)展史上有名的實驗學(xué)派。 從卡文迪什實驗室出身的諾貝爾獎獲得者 ? 瑞利男爵 1904 研究氣體密度 ， 發(fā)現(xiàn)氮 ? 1906 氣體導(dǎo)電的理論和實驗研究 ? 盧瑟福 1908 因放射性研究獲諾貝爾化學(xué)獎 ? 布拉格父子 （ 、 ）1915 用 X射線研究晶體結(jié)構(gòu) ? 巴克拉 1917 發(fā)現(xiàn)作為元素特征的二次 X射線 ? 阿斯頓 1922 因發(fā)明質(zhì)譜儀而獲諾貝爾化學(xué)獎 ? 1927 發(fā)現(xiàn)用蒸汽凝結(jié)的方法顯示帶電粒子的軌跡 ? 理查森 1928 研究熱電子現(xiàn)象 ， 發(fā)現(xiàn)理查森定律 ? 查德威克 1935 發(fā)現(xiàn)中子 ? 1937 電子衍射 ? 1 阿普頓 1947 上層大氣的物理特性 ? 1 布萊克特 1948 改進威爾遜云室 ， 由此在核物理和宇宙線領(lǐng)域中有新發(fā)現(xiàn) ? 1 鮑威爾 1950 照相乳膠探測技術(shù) ? 1 科克拉夫特 、 瓦爾頓 1951 用人工加速原子粒子實現(xiàn)原子核嬗變 ? 1 佩魯茨 、 肯德魯 1962 用 X射線分析大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) ，獲諾貝爾化學(xué)獎 ? 1 克里克 、 沃森 、 威爾金斯 1962 發(fā)現(xiàn)去氧核糖核酸的雙螺旋結(jié)構(gòu) ， 獲生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎 ? 1 約瑟夫遜 1973 發(fā)現(xiàn)約瑟夫森效應(yīng) ? 1 賴爾 1974 射電天文學(xué) ? 1 休伊士 1974 發(fā)現(xiàn)脈沖星 ? 莫特 1977 磁性與無規(guī)系統(tǒng)的電子結(jié)構(gòu) ? 與卡文迪什實驗室有密切關(guān)系的 ? 諾貝爾物理學(xué)獎 ? 玻爾 1922 研究原子結(jié)構(gòu)和輻射 ? 康普頓 1927 發(fā)現(xiàn)康普頓效應(yīng) ? 狄拉克 1933 建立新的原子理論 ? 1977 磁性與無規(guī)系統(tǒng)的電子結(jié)構(gòu) ? 卡皮查 1978 低溫物理學(xué) 貝爾實驗室 三、科學(xué)的社會支持系統(tǒng) ? 作為社會建制的科學(xué) ， 它的外圍 （ 或其延伸部分 ） 是它的社會支持系統(tǒng) ， 主要有： ? 1 經(jīng)濟支持系統(tǒng) ? 2 教育支持系統(tǒng) 三、科學(xué)的社會支持系統(tǒng) ? 3 信息支持系統(tǒng) ? “ 部分地以今人的協(xié)作為條件，部分地又以對前人勞動的利用為條件 ” 。 ? ——馬克思 ? 4 實驗技術(shù)裝備支持系統(tǒng)（專門設(shè)備） ? 實驗技術(shù)傳統(tǒng)與、法德科學(xué)中心轉(zhuǎn)移 第三節(jié)：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在矛盾 ? 第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般歷史特點 ? ▲ 由于科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展及其與社會的關(guān)系 ， 在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的古代 、 近代和現(xiàn)代時期 ， 分別呈現(xiàn)出不同的歷史特點 。 ? ▲ 一 、 古代科學(xué)技術(shù)的一般特點 ▲ （ 一 ） 古代科學(xué)技術(shù)的基本內(nèi)容 ? 由于古代生產(chǎn)力水平低下 ， 人類的思維能力和實踐活動能力有限 ， 科學(xué)技術(shù)主要是圍繞人類的基本生存條件和生產(chǎn)需要而發(fā)展起來的 。 因此 ， 古代科學(xué)技術(shù)的成就 ， 主要體現(xiàn)在經(jīng)驗科學(xué)和實用技術(shù)方面 。 如農(nóng)業(yè) 、 水利 、 編織 、 建筑等 。 ? 中國古代原始社會和奴隸社會的分期，奴隸社會和封建社會的分期 古代科學(xué)技術(shù)的成就的特點 ? 翻車 ? 筒車 ? 木犁 歷代興修的水利工程 ? （ 1） 古江南河 ——開挖于春秋時期的吳國 ，溝通蘇州和揚州間的水道 ， 它是中國開挖最早的運河 。 （ 2） 邗溝 ——開挖于春秋時期的吳國 ， 溝通長江與淮河水系 。 （ 3） 靈渠 ——開挖于秦朝 ， 秦始皇伐南越時 ， 由史祿負(fù)責(zé)興修 ， 溝通了湘水和漓水 。 這條運河連接了向北流的湘江和向南流的漓江 ，使長江水系和珠江水系之間溝通 ， 以后歷代又曾多次修繕利用 。 古代著名的建筑工程 ? （ 1）趙州橋 ——隋朝工匠李春設(shè)計建造，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。（注意：趙州橋的特點，與地理、物理等學(xué)科聯(lián)系。） （ 2）萬里長城 ——從戰(zhàn)國到明，歷代都修建長城