【總結(jié)】第六章普通邏輯的基本規(guī)律普通邏輯的基本規(guī)律有三條：同一律、矛盾律和排中律。普通邏輯的基本規(guī)律是關(guān)于思維的邏輯形式的規(guī)律，它們普遍地適用于概念、判斷和推理等各種邏輯形式。相對(duì)于各種邏輯形式特有的規(guī)律或規(guī)則，它們是邏輯形式的基本規(guī)律。例如，性質(zhì)判斷間的對(duì)當(dāng)關(guān)系之所以成立的前提條件就是“同素材”，即S同一、P同一。又如，換
2024-08-29 09:15
【總結(jié)】邏輯命題與推理必然性推理（演繹推理）：對(duì)當(dāng)關(guān)系推理、三段論、復(fù)合命題推理、關(guān)系推理和模態(tài)推理可能性推理：歸納推理（枚舉歸納、科學(xué)歸納）、類比推理命題直言命題的種類：（AEIOae）⑴全稱肯定命題：所有S是P（SAP）⑵全稱否定命題：所有S不是P（SEP）⑶特稱肯定命題：有的S是P（SIP）⑷特稱否定命題：有的S不是P（SOP）⑸單稱肯定命題：某個(gè)S是P（SaP
2025-06-23 22:12
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)邏輯推理、工程問題練習(xí)題 1、盧剛、丁飛和陳瑜一位是工程師，一位是醫(yī)生，一位是飛行員?，F(xiàn)在只知道： 盧剛和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比丁飛年齡小，陳瑜比飛行員年齡大。問：誰是工...
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)-邏輯問題 邏輯問題 例1小王、小張和小李一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是教師，現(xiàn)在只知道：小李比教師年齡大；小王與農(nóng)民不同歲；農(nóng)民比小張年齡小。問：誰是工人？誰是農(nóng)民？誰是教...
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】*************************************************************************************Ｓｔａｒｔ第一章： ，以java作為后綴 ，以class作為后綴，即字節(jié)碼文件 ，得到運(yùn)行結(jié)果 編譯 需要用到j(luò)ava為我們提供的一個(gè)編譯器 編譯器 是一個(gè)軟件 編譯語
2025-07-07 12:42
【總結(jié)】主講肖連軍E-mail：數(shù)字邏輯(第二版)課程性質(zhì)：“數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)”是計(jì)算機(jī)各專業(yè)必修的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。該課程在介紹有關(guān)數(shù)字系統(tǒng)基本知識(shí)、基本理論、及常用數(shù)字集成電路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)討論數(shù)字邏輯電路分析與設(shè)計(jì)的基本方法。從計(jì)算機(jī)的層次結(jié)構(gòu)上講，“數(shù)字邏輯”是深入了解計(jì)算機(jī)“內(nèi)核”
2025-08-04 17:19
【總結(jié)】1§4組合邏輯電路1、組合電路概述2、加法器3、比較器4、編碼器2?組合電路特點(diǎn)組合電路是指電路任何時(shí)刻的穩(wěn)態(tài)輸出僅僅取決于該時(shí)刻各個(gè)輸入變量的取值，而與這一時(shí)刻輸入信號(hào)作用前電路原來的狀態(tài)無關(guān)的電路。組合電路在邏輯功能上的共同特點(diǎn)是不具有記憶功能。?組合電路描述組合電路概述
2025-01-15 07:09
【總結(jié)】1第2章一階邏輯一階邏輯基本概念一階邏輯合式公式及解釋一階邏輯等值式一階邏輯推理理論2一階邏輯基本概念個(gè)體詞個(gè)體常項(xiàng)個(gè)體變項(xiàng)個(gè)體域（論域）全總個(gè)體域謂詞謂詞常項(xiàng)謂詞變項(xiàng)
2025-07-20 09:17
【總結(jié)】數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的實(shí)驗(yàn)方式與基本要求實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題故障檢測(cè)與排除實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的目的：使學(xué)生更好地鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生的工程素質(zhì)，通過實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在理論指導(dǎo)下有所創(chuàng)新，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。本實(shí)
2025-08-04 15:40
【總結(jié)】第一講緒論內(nèi)容：數(shù)字系統(tǒng)概述數(shù)制和碼制目的與要求：?了解本門課程的基本內(nèi)容；?了解數(shù)字電路的特點(diǎn)及應(yīng)用、分類及學(xué)習(xí)方法；?掌握二、八、十、十六進(jìn)制的表示方法及相互轉(zhuǎn)換；?知道8421BCD碼、余三碼、格雷碼、可靠性編碼的意義及表示方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：數(shù)制與碼制的
2025-07-25 08:49
【總結(jié)】**第二章概念一、1、內(nèi)涵，外延；2、內(nèi)涵，外延；3、內(nèi)涵，外延；4、內(nèi)涵，外延；5、內(nèi)涵，外延；6、內(nèi)涵，外延；7、內(nèi)涵，外延；8、內(nèi)涵，外延。二、（一）1、單獨(dú)概念2、普遍概念3、普遍概念4、單獨(dú)概念5、普遍概念6、普遍概念7、普遍概念8、普遍概念9、普遍概念（二）1、正概念2、負(fù)概念3、正概念4、負(fù)概念5
2025-06-18 13:40
【總結(jié)】GMAT邏輯總綱費(fèi)允杰第一部分：邏輯總綱第一章：做題步驟一．先讀問題（通過英文標(biāo)志詞讀出題型）。二．再讀文章（隨題型不同而發(fā)生變化）。三．再看選項(xiàng)。1．根據(jù)題型特點(diǎn)。2．排除法（通用排除法和無關(guān)詞排除法）。3．白癡型思維。第二章：五大題型1．歸納2．演繹（假設(shè)，加
2024-08-21 14:34
【總結(jié)】第一章?邏輯代數(shù)基礎(chǔ)第一章?邏輯代數(shù)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)、要求：掌握邏輯函數(shù)的四種表示法；掌握邏輯代數(shù)的三種基本運(yùn)算；掌握邏輯代數(shù)的公式、基本規(guī)則；掌握代數(shù)和卡諾圖這兩種方法化簡邏輯函數(shù)。內(nèi)容提要：常用的數(shù)制和碼制；基本概念；公式和定理；邏輯函數(shù)的化簡方法、表示方法及其相互轉(zhuǎn)換。重點(diǎn)、難點(diǎn)：邏輯運(yùn)算中的三種基本運(yùn)算，邏輯函數(shù)表示方法及它們之間相互轉(zhuǎn)換；用代數(shù)
2024-10-04 16:14
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程—邏輯問題 邏輯問題（邏輯問題 （一）在日常生活中，有些問題常常要求我們主要通過分析和推理，而不是計(jì)算得出正確的結(jié)論。這類判斷、推理問題，就叫做邏輯推理問題，簡稱邏輯問題...
2024-10-21 00:40
【總結(jié)】 《金字塔原理—思考、解決問題和寫作的邏輯》 金字塔原理：思考、表達(dá)和解決問題的邏輯 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ●掌握金字塔結(jié)構(gòu)的定義及作用； ●了解金字塔結(jié)構(gòu)的原則； ●理...
2024-09-28 15:04
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