“222”課堂教學(xué)模式下的小組建設(shè)(編輯修改稿)
2024-10-08 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旗下講話、外出實踐任務(wù)、校內(nèi)優(yōu)秀小組成果交流展示等。 制定優(yōu)秀行政組長評選辦法。讓優(yōu)秀組長和獲“五星”級梧桐之星以及學(xué)區(qū)前 20名學(xué)生一起享受獎學(xué)金，一起全程免費參觀省科技館、省博物館等。優(yōu)秀組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。 三 、行政組長負(fù)責(zé)制 用班小組負(fù)責(zé)制取代班干部負(fù)責(zé)制 ,每個班小組輪流值日制 ,值日小組全面負(fù)責(zé)一天的班務(wù)管理和各小組的量化評價 .行政組長為值日班長。 各小組常規(guī)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體藝、自立等方面的考核由各小組記錄，行政組長負(fù)責(zé) 行政組長帶領(lǐng)自己的組員打造自己組內(nèi)的文化（組徽、組名、組訓(xùn)、組規(guī)，目標(biāo)等特色文化） 行政組長主持 開好每一周的班會（以小組為單位輪流組織開展） 行政組長不一定是組內(nèi)學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，卻一定是各方面能力最強的學(xué)生。教師要定期集中培訓(xùn)行政組長，培訓(xùn)時除了了解反饋信息、作業(yè)專門指導(dǎo)外，還要傾聽他們的意見和想法，讓他們暢所欲言，相互交流，相互啟發(fā)，以利于使他們領(lǐng)導(dǎo)的小組既有一定的共性，又有鮮明的個性。 事實證明，行政組長負(fù)責(zé)制的實施能提高班主任管理班級的效率，能增強小組的凝聚力，小組成員對本小組有責(zé)任感和歸屬感，增強了競爭意識。 四、學(xué)習(xí)小組評價 每節(jié)登記、每天統(tǒng)計、每周小結(jié)、每月評比、每期總結(jié)等。 設(shè)定各種榮譽稱號 （ 1）集體綜合方面的獎勵 :周美麗小組、月美麗小組、學(xué)年美麗小組、美麗班級。 （ 2） 個人集體方面的獎勵： 優(yōu)秀行政組長、優(yōu)秀副組長、優(yōu)秀課代表、展示高手、點評專家、 各種梧桐之星等。 設(shè)立專欄，貼照片進行公示。 獎勵方式：口頭表揚、鼓掌祝賀、頒發(fā)獎狀、介紹成功經(jīng)驗、物質(zhì)獎勵、張榜表彰、校訊通表揚等。 周美麗小組考核和月美麗學(xué)生評比 702班第 8周美麗小組匯總表 組 別 組 名 學(xué)習(xí) （ 10分） 紀(jì)律 （ 10分） 衛(wèi)生 （ 10分） 體藝 （ 10分） 自主 （ 10分） 合 計（ 50分） 周美麗小 組 1 芊芊君子蘭 10 10 8 44 2 踏浪澤蘭 10 8 10 10 3 雄視羅蘭 9 10 10 46 4 冰雪沫蘭 9 10 10 46 5 不敗嬌蘭 10 10 6 永創(chuàng)蘭香 9 10 10 10 ☆ 月美麗學(xué)生考核和周美麗小組依據(jù)是什么？ 學(xué)習(xí) 10分 平時課堂中各學(xué)科課堂模式中的評價表來計分。（各小組的預(yù)習(xí)、合作、展示、反饋和點評） 周測試、階
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