【總結(jié)】高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)《建設(shè)工程法規(guī)》課程標(biāo)準(zhǔn)泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一三年一月《建設(shè)工程法規(guī)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息(一)課程名稱《建設(shè)工程法規(guī)》(二)課程類別專業(yè)必修課程(三)學(xué)時(shí)學(xué)分32學(xué)時(shí)
2024-11-05 18:10
【總結(jié)】《課程標(biāo)準(zhǔn)》編制說(shuō)明教務(wù)處二00九年四月制訂的范圍?課程標(biāo)準(zhǔn)制訂工作分為兩個(gè)階段,第一階段是在本學(xué)期內(nèi)完成3~5門工學(xué)結(jié)合核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂;第二階段是在此基礎(chǔ)上,下學(xué)期完成其他課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂。?以2022級(jí)教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)核心課程為依據(jù),整合后的課程.一、課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵?定義:課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)一門課程
2025-07-17 22:13
【總結(jié)】《宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位與目標(biāo)(一)課程定位《宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理》是高職旅游管理專業(yè)的一門必修的核心課程。在旅游管理專業(yè)課程體系中,屬于“專業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)”中的“酒店管理”模塊課程。在旅游職業(yè)核心能力的培養(yǎng)中起著重要的支撐作用。本課程教學(xué)將能力培養(yǎng)作為核心,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用和因材施教的原則。通過(guò)對(duì)餐飲管理中最為重要的活動(dòng)——宴會(huì)設(shè)計(jì)和管理的基本理論和基本知識(shí)
2025-02-08 01:28
【總結(jié)】四川科技職業(yè)學(xué)院SichuanScience&TechnicalVocationalCollege課程標(biāo)準(zhǔn)三年制(高職??疲队變后w育教學(xué)》課程院(部)名稱:通識(shí)教育學(xué)部教研室(組):公共體育教研室專業(yè)名稱:幼兒體育教學(xué)專業(yè)類別:幼兒體育教學(xué)主編
2025-07-14 21:00
【總結(jié)】課程項(xiàng)目化:高職院校課程改革走向的選擇?????????摘要:課程項(xiàng)目化是高職院校課程改革的必然選擇。課程項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)要符合三個(gè)原則:實(shí)踐性原則、相關(guān)性原則和思考性原則。同時(shí),要注意選取項(xiàng)目的內(nèi)容、組織項(xiàng)目的順序,以及解決好課程教材、教學(xué)基地和相關(guān)保障機(jī)制的建設(shè)問(wèn)題。?
2025-08-18 19:29
【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與原教學(xué)指導(dǎo)綱要比較知識(shí)單元內(nèi)容變化要求加強(qiáng)方面要求降低方面有理數(shù)1、數(shù)軸的應(yīng)用,借助數(shù)軸理解相反數(shù)、絕對(duì)值2、乘方意義的理解3、有理數(shù)運(yùn)算律意義的理解和
2024-10-17 01:49
【總結(jié)】《車工工藝與技能訓(xùn)練》項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)一、標(biāo)題車工工藝與技能訓(xùn)練二、適用對(duì)象:中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)(學(xué)制三年),第二、第三、第四學(xué)期使用。三、課程性質(zhì):本課程是體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主,結(jié)合我校的實(shí)際情況編寫的,在每一個(gè)課題中我們選擇了典型性,針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練課題,切實(shí)做到“是什么,怎么做”的思想,做到管用、夠用、適用。
2024-11-12 07:27
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材教育部教材修訂會(huì)議2020年7月11~12日教育部在北京大興國(guó)家教育行政學(xué)院舉行義務(wù)教育階段實(shí)驗(yàn)教材修訂工作會(huì)議。為落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2020-2020)》精神,適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的要求,反應(yīng)科技、社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,落實(shí)修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)要求,解決教材
2025-09-20 13:14
【總結(jié)】體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)修訂要點(diǎn)船營(yíng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王偉譚悅一、課程名稱的變化?《全日制體育(1—6年級(jí))體育與健康(7—12年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》?《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》?二、進(jìn)一步明確體育課程性質(zhì),強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)課程的性質(zhì)?體育與健康課程是一門以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技術(shù)和方
2024-10-19 10:50
【總結(jié)】基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)與評(píng)價(jià)單位:主講教師:第一部分:基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué) 在我國(guó)的課程教學(xué)主要有三種類型:基于教師經(jīng)驗(yàn)的課程實(shí)施、基于教學(xué)大綱的課程實(shí)施和基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。我們應(yīng)該從基于教師自身經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)大綱的課程實(shí)施,走向基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),即教學(xué)目標(biāo)源于課程標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估設(shè)計(jì)先于教學(xué)設(shè)計(jì)、指向?qū)W生學(xué)習(xí)結(jié)果的質(zhì)量,以及如何設(shè)計(jì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),希望教師能夠整體地思考
2025-07-14 21:02
【總結(jié)】基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)沈峰2022年3月常州一、聚焦英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)1、新的《課標(biāo)》明確了外語(yǔ)(英語(yǔ))課程目標(biāo)。修訂后的《課標(biāo)》關(guān)于“課程目標(biāo)”是這樣規(guī)定的:義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是:?通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,促進(jìn)心智發(fā)展
2025-07-18 19:03
【總結(jié)】汽車維修專業(yè)(中、高級(jí)工)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明見(jiàn)前面的信專業(yè)名稱:汽車維修專業(yè)代碼:0403-3、0403-4學(xué)制年限:初中畢業(yè)生起點(diǎn)三年;中級(jí)工起點(diǎn)兩年一、培養(yǎng)目標(biāo)(一)中級(jí)工培養(yǎng)目標(biāo)面向汽車維修服務(wù)一線,培養(yǎng)熟悉企業(yè)工作流程,并能按照作業(yè)規(guī)范熟練完成汽車維護(hù)和常規(guī)維修等工作任務(wù)的技能人才。(二)高級(jí)工培養(yǎng)目標(biāo)面向汽車維修服務(wù)一線,培養(yǎng)熟悉企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理
2025-07-15 02:13
【總結(jié)】《會(huì)計(jì)電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)課程性質(zhì)與地位(一)課程地位會(huì)計(jì)電算化是指以計(jì)算機(jī)為載體的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱,是計(jì)算機(jī)替代人腦人工記賬、算賬、報(bào)賬,以及替代部分人腦完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的分析、預(yù)測(cè)和決策的過(guò)程。它提高了工作效率,提高了會(huì)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變,從分的發(fā)揮了會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策職能。對(duì)學(xué)生進(jìn)行該系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練,將為學(xué)生將來(lái)進(jìn)行實(shí)務(wù)性工作
2025-07-14 17:37
【總結(jié)】黃岡師范學(xué)院2022@生命科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)物學(xué)生物學(xué)課程與教材分析主講教師鐘玉林黃岡師范學(xué)院2022@生命科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)物學(xué)第二章、義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)解讀《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》再認(rèn)識(shí)黃岡師范學(xué)院2022@生命科學(xué)與工程學(xué)院動(dòng)物學(xué)第二章、義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
2025-05-12 13:22
【總結(jié)】《軟件項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)設(shè)時(shí)間:課程編碼:4010360課時(shí)數(shù):64一、課程性質(zhì)軟件項(xiàng)目管理是軟件工程和項(xiàng)目管理的交叉學(xué)科,它在內(nèi)容的基本框架上與項(xiàng)目管理具有領(lǐng)域相似性的特點(diǎn);軟件項(xiàng)目管理作為軟件工程的一個(gè)重要組成部分,其知識(shí)領(lǐng)域的相關(guān)過(guò)程、方法、工具隨著軟件工程學(xué)科的發(fā)展也經(jīng)歷了重大的變革。??本課程系統(tǒng)地講述了軟件項(xiàng)
2025-08-08 02:54