【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展第1課時(shí)“人是萬物的尺度”1.下圖是公元前3世紀(jì)前后古希臘的著名雕像《維納斯》,充分反映了人體之美,這種風(fēng)格的繪畫在當(dāng)時(shí)的世界上幾乎是獨(dú)一無二的。古希臘產(chǎn)生這種藝術(shù)的原因不包括()A.民主政治的發(fā)展B.人文精神的影響C.工商業(yè)高度發(fā)達(dá)D.安土重遷思想的影響解析:D
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城奧林匹斯山的眾神眾神之神宙斯公元前7世紀(jì)以前希臘人的自然觀:神主宰一切古希臘神系中的主神掌管雷電和人類宙斯智慧、保護(hù)女神雅典娜美神維納斯?宙斯是眾神之王,也是人類之王。有一天夜晚,宙斯
2024-11-12 19:11
【總結(jié)】專題線索專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展蒙昧中的覺醒:智者運(yùn)動(dòng)起源前5世紀(jì)西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)神權(quán)下的自我:文藝復(fù)興宗教改革復(fù)興14——17世紀(jì)專制下的啟蒙:啟蒙運(yùn)動(dòng)
2024-08-14 03:07
【總結(jié)】西斱人文精神的起源及其収展測試題第事單元西斱人文精神的起源及其収展第5讀西斱人文主義憮想的起源一.人是萬物的尺度(浙江省杭州外國語學(xué)校2022屆月考)。下列有蘭智者運(yùn)勱的說法,丌正確的是A.所謂的“智者”是指古希臘那些敃授雄辯術(shù)和修辭學(xué)的敃師B.智者的言論內(nèi)容和辯論斱式,有可能導(dǎo)致相對主義和主觀主義C.他們主張追求功
2025-01-11 04:54
【總結(jié)】1、含義:“人文精神”humanism,譯作人文主義、人本主義、人道主義。①廣義:歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。其核心思想為:關(guān)心人,尤其關(guān)心人的精神生活,尊重人的價(jià)值,尤其尊重人作為精神存在的價(jià)值。②狹義:是指文藝復(fù)興時(shí)期的一種思潮。其核心思想為:(一)、關(guān)心人,以人為本,重視人的價(jià)值,反對神
2025-01-15 18:37
【總結(jié)】專題十三西方人文精神的起源及其發(fā)展,第一頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第二頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第1講西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興,第三頁,編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第四頁,編...
2024-10-25 00:34
2024-10-20 20:05
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展考點(diǎn)(1)西方人文精神的起源(了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵)近代世界:西方人文精神的發(fā)展(2)文藝復(fù)興和宗教改革(知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義)(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)(簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對
2025-03-26 23:03
【總結(jié)】第二單元(dānyuán)西方人文精神的起源及其發(fā)展,拉斐爾《雅典學(xué)院》,【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、西方人文精神的起源:古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等關(guān)于人的價(jià)值的闡述2、文藝復(fù)興和宗教改革:但...
2024-11-16 00:43
【總結(jié)】第二單元單元質(zhì)量評估本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。測試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)2500年前西方人文主義思想起源于希臘哲學(xué)。據(jù)此回答1~6題。1.智者學(xué)派出現(xiàn)的主要原因是()
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】人是神靈的玩物人是萬物的尺度人是理性的動(dòng)物人人生而平等古希臘先哲對“人”的思考①萌芽—古代希臘思想家對“人”的重視②發(fā)展—文藝復(fù)興和宗教改革(人文主義)③成熟—啟蒙運(yùn)動(dòng)(理性)專題六:西方人文精神的起源與發(fā)展公元前7世紀(jì)以前的希臘神話時(shí)代,宙斯
2025-02-23 18:16
【總結(jié)】專題二十三西方人文精神的起源與發(fā)展第43講“人是萬物的尺度”及人性的復(fù)蘇【應(yīng)用1】(2009·常州模擬)人文主義者皮柯說:“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降為動(dòng)物,也可以上升為與上帝相似的東西。”這說明他 () ,不承認(rèn)上帝萬能 答案B【應(yīng)用2】下列關(guān)于文藝復(fù)興和宗教改革的評述不正
2024-08-05 22:40
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源名題分解一、選擇題2010年題組1.(2010·廣東文綜19)“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說法是()A.“信仰即可得救”宗教改革B.“人是萬物的尺度”普羅泰戈拉C.“
2025-06-10 02:52
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展 一、知識結(jié)構(gòu)圖 智者學(xué)派的背景、主張 起源 柏拉圖、亞里士多德的主張 蘇格拉底的主張 文藝復(fù)興和宗教改革 西方人文精神的起源及其發(fā)展 古...
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】-第5課 西方人文主義思想的起源一.人是萬物的尺度(浙江省杭州外國語學(xué)校2011屆月考)。下列有關(guān)智者運(yùn)動(dòng)的說法,不正確的是A.所謂的“智者”是指古希臘那些教授雄辯術(shù)和修辭學(xué)的教師B.智者的言論內(nèi)容和辯論方式,有可能導(dǎo)致相對主義和主觀主義C.他們主張追求功利,反對空談?wù)胬鞤.他們開始關(guān)注人的主體意識,但不否認(rèn)絕對權(quán)威的存在【解析】根據(jù)所學(xué),智者是指那
2024-08-14 17:25