專題六--西方人文精神的起源及其發(fā)展知識(shí)歸納(編輯修改稿)
2025-09-01 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了文藝復(fù)興以來(lái)復(fù)蘇了的人文主義，為啟蒙運(yùn)動(dòng)做了思想準(zhǔn)備。 影響 經(jīng)濟(jì)上：資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展（根本原因） 興起背景 政治上：封建專制壓制了資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)利 ①文藝復(fù)興和宗教改革的深入,推動(dòng)了人們思想解放思想理論上： ②自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)。 ⑴時(shí)間、范圍：118世紀(jì) 歐洲（英—法—德等） ⑵.旗幟（思想武器）：理性主義(提倡人用思考和批判觀察問(wèn)題，解決問(wèn)題 ) 概況 ⑶斗爭(zhēng)矛頭：封建主義 ⑷追求目標(biāo)：自由 平等 民主 科學(xué) （5）性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)成為推翻君權(quán)神授之說(shuō)，摧毀封建專制制度的理論武器 反對(duì)君權(quán)神授 霍布斯： 天賦人權(quán) 興起時(shí)期:英國(guó) 社會(huì)契約論為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論基礎(chǔ) 限制公權(quán) 洛克 主權(quán)在民 分權(quán)學(xué)說(shuō)①抨擊天主教會(huì)②反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)君主立憲制③提倡“天賦人權(quán)” ④法律面前人人平等 伏爾泰啟蒙運(yùn)動(dòng)①天賦人權(quán)說(shuō)②社會(huì)契約論③人民主權(quán)說(shuō)④人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有（不主張廢除私有制） 盧梭 發(fā)展進(jìn)程 高潮時(shí)期：法國(guó) 三權(quán)分立制約平衡啟蒙運(yùn)動(dòng)意義：為歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命作了
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