【文章內(nèi)容簡介】 間看報紙、雜志、備課及做其它私事。 6．任課教師應(yīng)積極參與第二課堂活動的 指導(dǎo)工作，特別是與本課程相關(guān)的活動，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去，使課外活動和課堂教學(xué)有機地結(jié)合起來。 7．學(xué)部應(yīng)經(jīng)常了解教師課外輔導(dǎo)的情況，對經(jīng)常不進行課外輔導(dǎo)的教師應(yīng)提出批評并及時報告教務(wù)處。教師課外輔導(dǎo)的情況作為教師工作考核的依據(jù)之一。 （六）實驗、實訓(xùn)教學(xué) 1．實驗、實訓(xùn)教學(xué)是對學(xué)生進行基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度的重要環(huán)節(jié)。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，開出全部實驗、實訓(xùn)項目。 2．實驗、實訓(xùn)課前，任課教師要做好實施的各項準(zhǔn)備工作。要預(yù)演，務(wù)求得到正確結(jié)果。實驗、實訓(xùn) 進行中，任課教師應(yīng)進行巡回指導(dǎo)，督促重點操作內(nèi)容的落實。 3．實驗、實訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的時間和要求寫出實驗、實訓(xùn)報告，教師要認真批改。凡不符合要求者、應(yīng)退回重做。根據(jù)學(xué)生進行實驗、實操和完成報告的情況，進行考核。實驗、實訓(xùn)考核合格，方能參加該課程的考試。計劃單列的實訓(xùn)課，應(yīng)單獨進行課程考試或考查。 4．部分實訓(xùn)課直接決定了學(xué)生職業(yè)或崗位的基本操作技能，可與職業(yè)技能考證輔導(dǎo)、培訓(xùn)課結(jié)合進行，通過實操訓(xùn)練環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生考取技術(shù)等級證書。 （七）實習(xí)（含社會調(diào)查、社會實踐） 1．實習(xí)，包括專業(yè)教學(xué)計劃中的社 會調(diào)查、社會實踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生能力（動手能力、獨立工作能力、觀察能力、綜合分析能力，等等），增長才干的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 師資管理制度匯編 21 2．各系應(yīng)按照不同專業(yè)教學(xué)計劃的要求，制訂實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書，明確實習(xí)內(nèi)容的要求。實習(xí)大綱由系主任審定，報送教務(wù)處備案。各系應(yīng)按教學(xué)計劃和實習(xí)大綱的要求組織學(xué)生實習(xí)。 3．各系要安排有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。實習(xí)指導(dǎo)教師負責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)大綱規(guī)定的項目內(nèi)容，解答學(xué)生實習(xí)過程中遇到的問題；審閱學(xué)生的實習(xí)報告并評定成績，做好實習(xí)總結(jié)工作。實習(xí)總結(jié)應(yīng)報系及教務(wù)處。 （八） 畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計 1．高職學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計），是在修滿全部必修課程和完成專業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)知識和技能分析、解決生產(chǎn)技術(shù)或社會經(jīng)濟管理中的實際問題，完成本專業(yè)的職務(wù)活動和崗位技能的綜合強化培訓(xùn)。畢業(yè)論文（設(shè)計）是專業(yè)課程體系的實施總結(jié)，是專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分。 2．對畢業(yè)論文（設(shè)計）評分應(yīng)持嚴肅認真的態(tài)度，要做到公正、合理、按質(zhì)評等，嚴格控制優(yōu)秀和不及格人數(shù)。對擬評為優(yōu)秀的論文（設(shè)計）應(yīng)由系組織答辯（或評審）。 3．關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的評分等級，可參考畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)，從設(shè)計理念的創(chuàng)新性、理論 依據(jù)的可靠性、經(jīng)濟技術(shù)可行性與實用性、結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)形式的合理、周祥和清晰程度等諸方面予以綜合評定。 4．藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)另予專門制訂。 5．畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計一般安排在第 6 學(xué)期的第 1 周至第 14 周結(jié)合畢業(yè)實習(xí)進行。 （九）成績考核 1．凡按教學(xué)計劃實施的課程，必須進行課程成績考核。課程的修業(yè)、重修，考核及補考、補考查的所有事項和成績，均應(yīng)如實記入學(xué)籍檔案。課程成績考核按學(xué)期進行。 2．成績考核一般分為考試、考查兩種形式，按教學(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行，由教務(wù)處下達教學(xué)任務(wù)時確定。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 22 3．考查課只進行平時成績 考核，包括課堂提問、檢查作業(yè)、書面測驗社會調(diào)研與實踐等方式?？疾榈臅r間由任課教師在規(guī)定的時間范圍內(nèi)自主確定隨堂進行?？荚囌n除平時成績考核外，還需要在課程結(jié)束前或期末集中復(fù)習(xí)、考試。 4．考試分為期中考試、期末考試兩種；考試的形式可根據(jù)課程的特點和需要，采取閉卷筆試、開卷筆試、口試、操作等方式，任課教師要根據(jù)教學(xué)實際選用適當(dāng)?shù)目荚囆问?。采取閉卷筆試以外的考試形式，要經(jīng)學(xué)部、教務(wù)處批準(zhǔn)。 5．考試的時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排確定，期中考試一般隨堂進行，期末考試全院相對集中安排，個別課程如不能集中安排，應(yīng)由教務(wù)處與學(xué)部 根據(jù)教學(xué)情況商定考試時間。 6．全國性或地區(qū)性考試則由相應(yīng)的教育行政機關(guān)或上級主管部門統(tǒng)一確定。 四、教學(xué)研究 （一）教學(xué)研究是高等學(xué)?？茖W(xué)研究的首要方向，是進行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)研究的任務(wù)是：總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)；改革專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法等；研究學(xué)生知識體系、智能結(jié)構(gòu)、技能培訓(xùn)等問題。教學(xué)研究的主攻方向是大力開展對職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教材、教學(xué)方法的研究。 （二 ） 任課教師都必須積極參加學(xué)部組織的教學(xué)研討活動（如集體備課和相互觀摩課等）； （三）資深教師有責(zé)任傳 幫帶年青教師，年青教師應(yīng)虛心的向老教師學(xué)習(xí)； （四）每位任課教師都必須參加“公開課”活動，認真?zhèn)浜谜n，認真上好課。 五、教學(xué)設(shè)施管理 （一）任課教師必須樹立愛護教學(xué)設(shè)施的觀念，不僅自己做到，而且要 師資管理制度匯編 23 求學(xué)生做到。 （二）任課教師無故損壞教學(xué)設(shè)施，應(yīng)按章賠償；假如造成重大事故，則從嚴處理。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 二〇〇七年十二月七日 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 24 實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師工作職責(zé) 一、 適用范圍 學(xué)院各系部承擔(dān)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)的教師及其他從事實習(xí)教學(xué)工作人員。 二、 工作內(nèi)容與要求 ⒈ 根據(jù)學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)計劃中實訓(xùn)教學(xué)部分的安排， 認真執(zhí)行，服從系部教學(xué)安排，組織好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)，完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)和實訓(xùn)教學(xué)計劃。 ⒉ 按教學(xué)計劃內(nèi)容和要求，編寫學(xué)期（階段）實訓(xùn)教學(xué)進度計劃和教案，并按時上交給實訓(xùn)教學(xué)負責(zé)人審核。 ⒊ 組織學(xué)生進行考核、技能鑒定工作；按照《 實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)考核制度 》認真做好學(xué)生的成績評定工作，并將成績匯總經(jīng)實訓(xùn)教學(xué)負責(zé)人和核實后由系部教務(wù)員將成績登錄歸檔。 ⒋ 根據(jù)教學(xué)組制定的教研計劃，積極參加教研活動，總結(jié)與交流經(jīng)驗，提高自身科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)水平。 ⒌ 及時組織領(lǐng)取實習(xí)用材料、工量具，保證實習(xí)的順利進行；加強實習(xí)設(shè)備和材料、工具的管 理，節(jié)約實習(xí)材料；組織維護本班所用實習(xí)設(shè)備、工量具等教學(xué)用具。 ⒍ 在階段實習(xí)結(jié)束后，對所使用的教學(xué)設(shè)施進行維修和保養(yǎng)，配合資產(chǎn)管理員統(tǒng)計好本班實習(xí)損耗材料，并將損耗表上交實訓(xùn)中心辦公室。 ⒎ 掌握學(xué)生的思想狀態(tài)，做好職業(yè)道德教育工作；對教學(xué)中出現(xiàn)的重大問題及時上報上級領(lǐng)導(dǎo)。 ⒏ 認真填寫實習(xí)日志，做好實習(xí)場地的安全及衛(wèi)生工作。 ⒐ 認真完成實訓(xùn)教學(xué)負責(zé)人安排的其他臨時性工作。 三、 檢查工作 ⒈ 檢查本教學(xué)班級學(xué)生的出勤情況及實習(xí)任務(wù)完成情況。 ⒉ 檢查本教學(xué)班級學(xué)生所用設(shè)備、工量具、實習(xí)材料的使用及維護情況。 ⒊ 檢查在本教學(xué)班級學(xué) 生的安全文明生產(chǎn)情況。 ⒋ 檢查在本教學(xué)班級學(xué)生是否遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。 師資管理制度匯編 25 四、 責(zé)任 ⒈ 對本教學(xué)班級學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)計劃完成和教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。 ⒉ 對本教學(xué)班級學(xué)生所用的教學(xué)設(shè)施保管、維護、安全負責(zé)。 ⒊ 對本教學(xué)班級學(xué)生使用及損耗的設(shè)備、工量具、材料負責(zé)。 ⒋ 對本教學(xué)班級學(xué)生的安全及衛(wèi)生工作負責(zé)。 ⒌ 對上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作完成情況負責(zé)。 五、 權(quán)利 ⒈ 有權(quán)對實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理提出建議和意見。 ⒉ 有權(quán)要求本教學(xué)班級學(xué)生遵守各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。 ⒊ 有權(quán)評定本教學(xué)班級學(xué)生成績。 ⒋ 有權(quán)對本教學(xué)班級學(xué)生提 出獎懲意見。 ⒌ 有權(quán)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下達的工作計劃合理安排本班級學(xué)生工作。 ⒍ 有權(quán)根據(jù)本班教學(xué)組特點制定適用于本班的規(guī)章制度，經(jīng)實訓(xùn)教學(xué)負責(zé)人同意后實施。 六、 考核 對 實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師 按照《 實訓(xùn)（實驗實習(xí)）教學(xué)質(zhì)量考核辦法 》進行考核 。 七、本制度由學(xué)院負責(zé)解釋。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 二〇〇八年四月二十一日 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 26 實驗指導(dǎo)教師試講（試作）制度 為了順利完成實驗教學(xué)任務(wù)，保證每次教學(xué)實驗的順利進行，特制訂本規(guī)定，全體實驗指導(dǎo)教師都要嚴格按本規(guī)定要求執(zhí)行。 一、 凡本學(xué)年新開的實驗課程，指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實驗之前必須進行試作；試作時可 以選擇其中的一至兩個實驗進行。 二、 首次上崗指導(dǎo)實驗的教師，除通過崗前考核以外，還必須進行試講；試講可以選擇其中的一至兩個實驗進行。 三、 新聘任的研究生如果承擔(dān)指導(dǎo) 實驗 教學(xué)任務(wù)時 ，在指導(dǎo)實驗之前要進行試講； 四、 指導(dǎo)過三輪以下實驗的教師，在指導(dǎo)學(xué)生實驗之前，要進行試講（試作），已指導(dǎo)過三輪以上的，不再作試講（試作）要求； 五、 試講（試作）時，要由實訓(xùn)中心組織專人進行評議。評議小組成員中，指導(dǎo)過三輪以上實驗的教師應(yīng)占到總?cè)藬?shù)的 70%以上。評議小組由實驗室主任牽頭。 六、 試講（試作）不合格者，要再次進行試講（試作）。試講（試作）三 次仍不合格者，必須調(diào)換本實驗的指導(dǎo)教師；試講（試作）合格者，方可指導(dǎo)實驗。 七、 實訓(xùn)中心要對每次試講（試作）作認真記錄，并將其交人事處存檔保管。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院人事處 二〇〇七年七月十五日 師資管理制度匯編 27 校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法 第一章 評選條件 第一條 熱愛本職工作，熟悉實踐教學(xué)，專業(yè)對口，熟悉校外實習(xí)的有關(guān)管理制度并嚴格執(zhí)行。 第二條 根據(jù)理論教學(xué)和實習(xí)教學(xué)的要求，按要求填報《校外實習(xí)教學(xué)計劃》。 第三條 根據(jù)教學(xué)計劃、實踐教學(xué)大綱的要求并結(jié)合實習(xí)單位具體情況，認真編寫實習(xí)任務(wù)書、實習(xí)指導(dǎo)書、實習(xí)報告書，經(jīng)系主任審批后印發(fā)給學(xué)生。實習(xí)任務(wù)書要詳細講明實習(xí)的目的、要求、內(nèi)容及安全要求，指導(dǎo)學(xué)生做好實習(xí)的準(zhǔn)備工作。 第四條 會同實習(xí)單位做好學(xué)生實習(xí)前培訓(xùn)工作及安全生產(chǎn)教育工作。 第五條 做好技術(shù)指導(dǎo)工作及實習(xí)考核工作，有詳細、合理的考核方案。 第六條 對實習(xí)期間出現(xiàn)的問題，要及時與實習(xí)單位溝通，與實習(xí)單位共同努力給予解決，經(jīng)努力還無法解決 的，及時向系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院匯報。 第七條 實習(xí)結(jié)束后，按學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，及時批改實習(xí)報告，評定實習(xí)成績，對校外實習(xí)的情況進行質(zhì)量分析與總結(jié)，并按學(xué)院及系的要求收集和上交有關(guān)資料。 第八條 積極參與到校外實訓(xùn)基地的建設(shè)，充分利用校外實訓(xùn)基地的優(yōu)勢，及時吸收最新的科技成果用于實踐教學(xué)，研究、探索和改革實踐教學(xué)及技能訓(xùn)練方法和考核方法，努力提高實踐教學(xué)質(zhì)量。 第九條 重視學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動，遵紀(jì)守法、服從管理、愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣。 第十條 學(xué)生總體實習(xí)成績良好，不及格率在 5%以下， 學(xué)生無違紀(jì)，無被投訴。 第二章 評選比例、程序 第十一條 校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師每學(xué)期評選一次，名額控制本學(xué)期校外實習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù) 30%以內(nèi)。系派出的指導(dǎo)教師和系聘請的企業(yè)指導(dǎo)教師均可參評。 第十二條 每學(xué)期初評選上學(xué)期校外優(yōu)秀指導(dǎo)教師，由系根據(jù)評選條件推薦人選，填寫《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師審批表》，系加具意見報人事處。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 28 第十三條 人事處審核。 第十四條 公示。 第十五條 學(xué)院審批。 第三章 獎勵辦法 第十六 對評上校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，發(fā)給榮譽證書，并獎勵 200 元。 本職責(zé)由人事處 解釋，自公布之日起試行。 附件： 廣州華立科技職業(yè) 學(xué)院校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師審批表 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院人事處 二〇〇八年七月二十日 29 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 校外實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師審批表 系： 學(xué)年第 學(xué)期 填表時間： 年 月 日 教師姓名 指導(dǎo)學(xué)生班別、人數(shù) 實習(xí)地點 實習(xí)起 止時間 事跡介紹 包括實習(xí)前、中、后所做的主要工作，學(xué)生技能、職業(yè)素養(yǎng)提升 系意見 簽名： 年 月 日 人事處 意 見 簽名： 年 月 日 學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)意見 簽名： 年 月 日 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 30 考勤管理、請假、調(diào)休制度 1. 規(guī)章制度： 人事處負責(zé)全院教職工的考勤管理，對各部門的考勤進行監(jiān)督和匯總。 （ 1）出勤 教職工正常工作時間為：周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）；正常上下班時間以學(xué)院每學(xué)期的作息時間表為準(zhǔn)，周六、日為休息日，如有特殊安排將另行通知。 （ 2）上班考勤規(guī)定 學(xué)院實行上班抽查制度。教職工每天應(yīng)按時上班，學(xué)院定期派行政值日人員進行上班抽查，并將檢查結(jié)果 上報人事管理部門， 凡有上班遲到、早退、缺課、缺崗等現(xiàn)象，均按教學(xué)事故或曠工等處理。各工作部門也要監(jiān)督檢查本部門考勤工作，并及時上報考勤情況，凡因婚、喪、病、事等事項需請假的應(yīng)按學(xué)院請假審批（或補辦）程序報批。 （ 3）月度實際出勤天數(shù)