【正文】 告，教師要認真批改。各學科應(yīng)根據(jù)課程教學大綱的要求，開出全部實驗、實訓項目。 6．任課教師應(yīng)積極參與第二課堂活動的 指導工作，特別是與本課程相關(guān)的活動，指導學生將所學的理論知識應(yīng)用到實際中去，使課外活動和課堂教學有機地結(jié)合起來。 2．學部應(yīng)做好安排，保證每晚每班有一位任課教師輔導。 ③對沒有按時完成作業(yè)或敷衍應(yīng)付、抄襲作業(yè)的學生要及時教育，追交或令其補做。 ⑤對學生的實踐性作業(yè)，教師也要及時檢查指導并進行評價，不能 放任自流。 1．課外作業(yè)的布置 ①任課教師布置課外作業(yè)必須按教學大綱要求，目的明確，難度適中，份量適當。 9．任課教師必須嚴格按規(guī)定的內(nèi)容和進度進行教學，不得講述與課程無關(guān)的內(nèi)容。提倡幽默，忌諱羅嗦。講授深淺適宜，注意突出重點和化解難點。凡在課堂上只教書，不管理的情況均為失職行為。凡未經(jīng)批準而擅自停課或調(diào)課者按曠課論處。在每學期結(jié)束后把學期授課計劃、教案整理裝訂好，作為教學資料妥善保存三年，以備參考及檢查。 3．備課以個人鉆研為主，系要堅持集體備課，統(tǒng)一平行班同一課程的教學目的、要求和進度，研究教學內(nèi)容和方法的改革。教案包括：課題、班別、授課次序或日期、教學目的要求、教學內(nèi)容要點、重點、難點、教學方法、教具及參考書、復習、提問、課堂練習、課后小結(jié)、課外 作業(yè)安排、時間分配、板書設(shè)計等。 ②要了解先修和后續(xù)課的情況，處理好課程間的互相銜接關(guān)系。 7．教務(wù)處應(yīng)將每學期的教師學期授課計劃整理歸檔。系主任每月檢查教師授課計劃執(zhí)行情況，學部、教務(wù)處每學期期中教學大檢查應(yīng)作重點項目督查。 ⑥課序（原則上每二學時為一個備課單元）、授課周次、學時、教學內(nèi)容（章、節(jié)，包括復習課、習題課、測驗課、實踐課等）、作業(yè)、備注。 2．教師學期授課計劃應(yīng)明確填寫以下內(nèi)容 ①學年、學期、系別、專業(yè)、班級（全稱）、課程名稱（全稱）、主講教師、制定日期（開課前一周） ②本課程教學目的及主要要求。 二、工作制度 （一）專職教師（除老年教師之外）實行按學部全天坐班制，因故離崗應(yīng)履行有關(guān)手續(xù)； （二）任課教師不得無故缺課和隨意調(diào)課，否則作教學事故論處； （三）教師上課不得遲到或早退，否則記入教師考核中； （四）學院或?qū)W部每周安排的學習時間，必須按時參加，不得安排其它活動； 三、教學環(huán)節(jié) 教學工作是學院的主要工作，是一個由教師教和學生學的雙方活動過程。 師資管理制度匯編 15 教師日常工作規(guī)范 教師是人類靈魂工程師，擔負教書育人職責，教師的職業(yè)道德和行為準則對培養(yǎng)學生具有十分重要的意義。非因上課或有事請假，不缺席院、系組織的教研活動和所召集的會議；專職教師在業(yè)務(wù)工作量不飽滿的情況下積極完成系領(lǐng)導 統(tǒng)籌交辦的其他任務(wù)。 五、 積極 開展教學研究活動，努力探索適應(yīng)高等職業(yè)教育的教學模式，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。 一、 接受委托主持或參與自己專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的 課程建設(shè)，完成課程教學大綱、課程授課計劃的制定和修訂任務(wù)。 八、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。 六、作風正派，求真務(wù)實。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，努力提高教學質(zhì)量和學術(shù)水平。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，積極參加教育教學改革，認真履行教師職責。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。 （二）申請單位需在每學期末將所聘客座教授在本學期內(nèi)來院進行的學術(shù)活動等情況報人事處備案。 （三）為學院教學質(zhì)量的提高、學科的發(fā)展、實驗室的建設(shè)提出有價值的建議。 （二）有良好的職業(yè)道德和社會聲譽，一般應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。 每學期遲到、早退情況較少；病假事假不超過兩周。 六、學校續(xù)聘的臨時代課教師必備條件： 廣州華立科技職業(yè)學院 8 臨時代課教師在本職工作上認真履行職責，教學效果良好。 具有相應(yīng)的教師資格。 工作鬧情緒、懈怠，視同中途放棄工作。 四、為防止臨時代課教師中途不辭而別，采取下列措施： 每年 6月底至 7月 15日，為雙向選擇的時間。今后，每學年學校根據(jù) 實際需要和臨時代課教師的教學成績和表現(xiàn)與臨時代課教師履行相關(guān) 續(xù)聘手續(xù) 。 5. 待遇 ： (1)學院聘請的兼職教師由學院頒發(fā) 廣州華立科技職業(yè) 學院兼職教授、兼 職講師證書； (2)兼職教師承擔課程教學經(jīng)系部考核并結(jié)合其職稱職務(wù)，按初、中、高級職稱每課時 不同 標準計發(fā)； (3)經(jīng)學院同意，兼職教師受聘全日制在校擔任實驗實訓室建設(shè)工作，按月計發(fā)約定薪酬。其教學形式可以是授課，也可以是實訓實習指導和講座等。培訓內(nèi)容主要是教師職業(yè)道德、教育教學理論、產(chǎn)學合作教育、專業(yè)培養(yǎng)目標及各教學環(huán)節(jié)的基本要求。 5. 加強管理，嚴格考核。 3. 教學需要，用其所長。 二、兼職教師隊伍建設(shè)的基本原則 1. 校企合作，共同培養(yǎng)。 五、本規(guī)定由人事處負責解釋。 2．對于參加在職碩士研究生學習的，除享受學習期間學院規(guī)定的有關(guān)待遇外，取得碩士研究生學歷及學位的，從次月起相應(yīng)提高工薪檔次。此類人員經(jīng)考核合格并提交院長辦公會研究同意，再辦理相關(guān)手續(xù)。 目 錄 第一部分 人才引進管理制度 ..................................................................................... 1 師資引進與培養(yǎng)規(guī)定 ............................................................................................. 3 兼職教師管理辦法 ................................................................................................. 5 招用臨時教師暫行規(guī)定 ......................................................................................... 7 聘請客座教授實施辦法 ......................................................................................... 9 第二部分 人事管理制度 ........................................................................................... 11 教師思想道德行為規(guī)范 ....................................................................................... 13 教師職責 ............................................................................................................... 14 教師日常工作規(guī)范 ............................................................................................... 15 實習實訓指導教師工作職責 ............................................................................... 24 實驗指導教師試講（試作）制度 ....................................................................... 26 校外實習優(yōu)秀指導教師評選辦法 ....................................................................... 27 考勤管理、請假、調(diào)休制度 ............................................................................... 30 教職員購房鼓勵金實施細則 ............................................................................... 33 第三部分 師資隊伍建設(shè) ........................................................................................... 37 廣州華立科技職業(yè)學院 20202020 年師資隊伍建設(shè)規(guī)劃 ............................... 39 專業(yè)帶頭人選拔、培養(yǎng)和管理實施辦法 ........................................................... 45 中青年骨干教師選拔培養(yǎng)管理實施辦法 ........................................................... 50 專業(yè)帶頭人崗位聘任實施方案 ........................................................................... 55 教師以老帶新制度 ............................................................................................... 56 新教師試講制度 ................................................................................................... 57 新教師崗前培訓實施辦法 ................................................................................... 58 雙師素質(zhì)教師認定辦法 ....................................................................................... 60 關(guān)于引進企業(yè)能工巧匠的辦法 ........................................................................... 61 教職工及工作人員學習培訓教育管理規(guī)定 ....................................................... 63 關(guān)于教職工讀研的鼓勵辦法 ............................................................................... 69 教職工培訓進修管理辦法 ................................................................................... 70 師資管理制度匯編 1 第一部分 人才引進管理制度 師資管理制度匯編 3 師資引進與培養(yǎng)規(guī)定 為加強我院師資隊伍的建設(shè)和管理，確保教師的相對穩(wěn)定和有序流動，為學院的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)，制定本規(guī)定。確因教學或管理工作急需，可接收或公開招聘少量優(yōu)秀的全日制本科生。開學前由教師做出個人規(guī)劃，按正常手續(xù)審批后學習、提高期間享受 學院規(guī)定的有關(guān)待遇，相關(guān)費用由經(jīng)系部、人事處核定后予以報銷 三、待遇： 1．凡來我院工作的全日制普通院校畢業(yè)的博士研究生，到崗后享受副教授工薪待遇，并享受董事長基金特殊津貼。同意后，申請人應(yīng)按規(guī)定返還學院為其支付的進修費和進修期間其它費用（指進修期間住宿費、交通費、伙食補助費等）等。 一、兼職教師隊伍建設(shè)的基本思路 為了 適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，以滿足專業(yè)教學改革，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點，校企合作、強化培訓、加強管理、共同提高、互利互惠，努力建設(shè)一支敬業(yè)奉獻、責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、懂得教學、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍 ，實現(xiàn)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標。選擇企業(yè)骨干能手作為兼職教 師，同時又要認識到生產(chǎn)管理與教學的不同，對兼職教師進行適當?shù)臉I(yè)務(wù)指導和培訓。兼職教師 參與我院 教學要不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。 2. 兼職教師來我院任課前，由校外辦會同相關(guān)系部 對其進行形式靈活的思廣州華立科技職業(yè)學院 6 想和業(yè)務(wù)培訓。其 企業(yè)工作 為主、來我院兼職教學為輔的現(xiàn)實，決定了對其采取靈活管理和具體職責相結(jié)合的管理措施。結(jié)合 系部 意見和學生的反映，對兼職教師進行綜合考核。雙向選擇后，學校即與臨時代課教師簽定聘用協(xié)議。 教學實績考核一式兩份，報學院人事處留存。 在規(guī)定的雙向選擇時間內(nèi)，學校辭退或自動辭聘的，臨時代課教師應(yīng)主動交還原使用的學校的 一切公共財物。 具有與擬聘崗位相適應(yīng)的學歷要求、專業(yè)技能和相關(guān)能力。 聘用崗位所要求的其它條件。學生評教滿意度較低、師德表現(xiàn)差者直接落聘。