學(xué)生干部項目管理能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)生干部項目管理能力提升翟麗副教授復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院2023年8月25日1.你周圍的項目？2.什么是項目？3.項目實施中的常見問題？4.項目管理過程？5.如何制定項目計劃？6.如何控制項目的實施？7.如何提高項目領(lǐng)導(dǎo)力？目錄校（院）運動會

2025-01-23 21:40

基層干部如何提升管理能力-資料下載頁

【總結(jié)】1管理培訓(xùn)課程2管理者與被管理者管理者與被管理者組成的這個群體，最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài)：前者為后者圈定責(zé)任，后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性；前者為后者指出奔頭，后者則使前者精神充盈；前者教后者工作的方式方法，后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理

2025-01-07 18:13

基層干部如何提升管理能力-資料下載頁

【總結(jié)】1管理干部晉升課程2管理者與被管理者1.管理者與被管理者組成的這個群體，最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài)：，后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性；，后者則使前者精神充盈；，后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理工作，無疑找準了職

2025-01-07 18:13

中層干部綜合管理能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】··勝在卓越引領(lǐng)非凡··中層干部綜合管理能力提升主講：潘鵬··勝在卓越引領(lǐng)非凡··課程第一章管理者的情商與角色認知··勝在卓越引領(lǐng)非凡··一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊，可以打敗一只

2025-01-11 00:05

中層干部管理能力提升(第二版)學(xué)員手冊(有空格)成都-資料下載頁

【總結(jié)】培訓(xùn)導(dǎo)師：顧樾問題引導(dǎo)式培訓(xùn)，（知識產(chǎn)權(quán)請勿復(fù)制），（第二版）1深圳共好管理咨詢有限公司培訓(xùn)專家,國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；上海大學(xué)

2025-01-25 20:56

干部綜合管理能力提升學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共5頁 《干部綜合管理能力提升》學(xué)習(xí)心得 領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班學(xué)習(xí)心得 孔子說。?加我數(shù)年，五十以學(xué)易，可以無大過矣。?他認 為任何時候?qū)W習(xí)都不遲，人生需要不斷學(xué)習(xí)。圣人都如此...

2025-09-14 01:17

儲備干部管理辦法-資料下載頁

【總結(jié)】儲備干部管理辦法一、總則秉承“XX人才XX造”的人才開發(fā)理念，為保障集團人才梯隊建設(shè)的持續(xù)性、有效性和科學(xué)性，加強對儲備干部的篩選、培養(yǎng)、考核以及管理。規(guī)范儲備干部的入職、培養(yǎng)、定崗、晉升程序與流程，特制訂本辦法。二、適用范圍本辦法適用于集團各事業(yè)部、分公司以及職能部門。三、原則與要求1、儲備干部培養(yǎng)是集團人力資源部為打造集團未來“三支隊伍”建設(shè)的一項重要

2025-04-07 12:42

淺談小學(xué)低年級班干部管理能力的培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談小學(xué)低年級班干部管理能力的培養(yǎng) 淺談小學(xué)低年級班干部管理能力的培養(yǎng) 梨樹完小趙秋艷 一個成功的班集體，一定要有一支能干的班干隊伍，班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，...

2024-11-15 05:25

提升中層干部自我管理能力-資料下載頁

【總結(jié)】提升中層干部管理能力系列講座課程安排時間內(nèi)容備注上午（9:00-12:00）01-自我管理與壓力排解下午（14:00-17:00）02-贏在執(zhí)行力上午（9:00-12:00）03-高效溝通下午（

2025-01-21 15:04

基層干部如何提升管理能力講義-資料下載頁

【總結(jié)】1管理培訓(xùn)課程2管理者與被管理者管理者與被管理者組成的這個群體，最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài)：前者為后者圈定責(zé)任，后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性；前者為后者指出奔頭，后者則使前者精神充盈；前者教后者工作的方式方法，后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理

2025-01-07 17:12

核心管理能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】《核心管理能力提升》2023年06月濟南課程綱要第一單元：組織溝通與協(xié)調(diào)能力第二單元：授權(quán)管理與有效激勵第三單元：優(yōu)秀班組的計劃管理第一單元：組織溝通與協(xié)調(diào)能力-哈佛大學(xué)職業(yè)輔導(dǎo)局調(diào)查報告溝通的重要性：三分之一的人失去工作,是因為不能勝任,三分之二的人失去工作,是因為不能與人成功

2025-02-28 10:53

中層管理能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】管理實務(wù)健全體制★強化執(zhí)行會場內(nèi)請不要吸煙學(xué)習(xí)公約自覺遵守學(xué)習(xí)時間手機關(guān)機或調(diào)振動積極參與學(xué)習(xí)交流管理提升訓(xùn)練健全體制★強化執(zhí)行主講宋曦溫州市健行企業(yè)管理顧問有限公司管理提升訓(xùn)練健全體制★強化執(zhí)行課程大綱一、認識管理二、管理層常犯的錯誤

2025-02-08 14:15

心智管理能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】1第四模塊:心智管理能力提升——如何建立陽光思維2正能量從哪里來？3什么是心智模式心智模式我們可以簡單地翻譯成“思維定式”。這個名詞是由蘇格蘭心理學(xué)家克雷克在20世紀40年代創(chuàng)造出來的，之后就被以后的很多認知心理學(xué)家和認知科學(xué)家所采用，并逐漸成為心理學(xué)、管理學(xué)的常用

2025-02-15 13:49

管理能力提升培訓(xùn)-資料下載頁

【總結(jié)】1　　主管理人員Date2課程中時刻思考的四個問題：課程中時刻思考的四個問題：在工作中：在工作中：1、我是誰？、我是誰？2、應(yīng)該做些什么？、應(yīng)該做些什么？3、我做得怎樣？好的表現(xiàn)？不足的表現(xiàn)？、我做得怎樣？好的表現(xiàn)？不足的表現(xiàn)？（上司評價、自我評價、同事評價及下屬評價（上司評價、自我評價、同事評價及下屬評價））4、哪些方面我可以做得更好些？、哪些方

2025-08-15 20:36

如何提升管理能力-資料下載頁

【總結(jié)】P1如何提升管理能力劉基凡P2?認識自我?管理者的自我管理能力?管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力P3熱氣球的困境?有一個人坐熱氣球在天空中飄浮，發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空，他把熱氣球下降少許，向林間小路上的一位路人問道：“對不起！你能否告訴我，我現(xiàn)在身處何方嗎？”?路人馬上回答：“不必客氣。你現(xiàn)在正坐在熱氣球上，離地

2025-02-20 13:27

儲備干部管理能力提升-預(yù)覽頁

儲備干部管理能力提升-免費閱讀

儲備干部管理能力提升(存儲版)

儲備干部管理能力提升-文庫吧在線文庫

儲備干部管理能力提升(完整版)