中等職業(yè)學校體育與健康教學指導綱要(編輯修改稿)
2025-09-18 07:23 本頁面
【文章內容簡介】 他經改造的運動形式進行教學。鼓勵教師創(chuàng)新，通過自行組合與排列，設計學生感興趣的綜合練習（包括與職業(yè)有關的拓展訓練內容），但必須有利于提高耐力、力量和速度這三大基本體能素質。3. 足球、籃球、排球的教學，學?？筛鶕唧w情況，從中至少選擇兩項。在傳授必要基本技能和簡單戰(zhàn)術的同時，應根據具體情況，采取降低難度和變換規(guī)則等手段，多組織對抗性游戲或比賽，同時培養(yǎng)學生的人際交往和溝通能力、團隊合作精神和競爭意識，以利于提高學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。（二）拓展模塊1. 拓展模塊A為滿足學生個性發(fā)展或不同健康水平的需要，在第二學年應把能促進身心健康，培養(yǎng)審美能力，適于娛樂、休閑的運動項目、技能和方法列為拓展模塊A中的選項課程內容，主要包括健身類、娛樂類、養(yǎng)生保健類和新興類運動項目等系列。拓展模塊A——選項內容（72學時）系 列內容實 施系列1系列2系列3系列4課內有氧操健美操武術體育舞蹈……乒乓球網球羽毛球毽球……保健體操醫(yī)療體操矯正體操……新興類運動項目民族、民俗體育項目課外實施《標準》、開展“全國億萬學生陽光體育運動”等各類體育活動，并與體育課教學相結合。在沒有體育課的當天，應保證進行1小時課外體育鍛煉或采取鍛煉小組（俱樂部）形式進行練習（1）凡被批準免予執(zhí)行《標準》的因病或殘疾學生，應按系列3中的內容選擇保健體育課（一年級亦可參照執(zhí)行），學校要配備有經驗的教師，為開設保健課創(chuàng)造條件。（2）為了幫助學生提高綜合職業(yè)素質，鼓勵學生按不同專業(yè)特點，選擇拓展模塊A或B中的內容；學校也可根據具體情況，開設其他能滿足不同專業(yè)需要的項目。（3）本模塊相關的體育理論，體育文化和健康教育知識，不再專門安排理論課學時，應將其融入體育實踐課中。2. 拓展模塊B為滿足某些職業(yè)崗位對體力和技能的特殊要求，在第二學年應把拓展模塊B中的水上運動、野外運動、冰雪運動和防衛(wèi)運動等系列中的某一項列為相關專業(yè)學生限選內容，學?？筛鶕唧w情況創(chuàng)造條件進行教學。教學時數(shù)為18學時，學生可根據自己的專業(yè)特點從不同系列中選擇一項。拓展模塊B——限選內容（18學時）系 列內容實 施系列1系列2系列3系列4課內
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