貨物認(rèn)知課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2024-09-18 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3食品污染與食品安全31606月01日—06月07日163食品的日常存儲與保管31706月08日—06月14日173期末復(fù)習(xí)31806月15日—06月21日183期末復(fù)習(xí)319 20 四、實(shí)施建議：（一）教學(xué)建議采用“項(xiàng)目教學(xué)法”，先由教師對項(xiàng)目進(jìn)行分解、展示和示范，然后讓學(xué)生圍繞項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)、完善和提高。根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)法的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)原則，結(jié)合倉儲貨物養(yǎng)護(hù)的具體操作情況，本課程的六步教學(xué)法：——播放圖片，引入課程，展示目標(biāo)：通過展示效果圖片，將學(xué)生從課堂延伸到實(shí)際生活中去，再從實(shí)際生活回歸到課堂中來。做到課堂生活化，理論實(shí)際有機(jī)融合?！治鰡栴}，理清思路，重點(diǎn)講解：教師對項(xiàng)目進(jìn)行講解和示范，將學(xué)生的注意力集中到對知識技能的理解上來?！獙W(xué)生練習(xí)，提出關(guān)鍵，逐步提高：學(xué)生獨(dú)立思考，對知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)操作，消化項(xiàng)目要點(diǎn)，將知識轉(zhuǎn)化為技能?！故緦W(xué)生操作成果，自我認(rèn)知，逐步提高：通過對學(xué)生演練的展示、對比和評價，加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)知，加深練習(xí)效果?！?dú)w納知識，掌握方法，熟悉步驟：分析完成項(xiàng)目的主要步驟和關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步加深學(xué)生對項(xiàng)目的理解及方法的掌握。——知識拓展，發(fā)散思維，激發(fā)創(chuàng)意：通過對知識的拓展，完成從“知識點(diǎn)”到“項(xiàng)目”，從“項(xiàng)目”到“技能”的轉(zhuǎn)化。（二）教學(xué)評價（1）改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，教師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合，突出階段評價、目標(biāo)評價、理論與實(shí)踐一體化評價。（2）結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1