[建筑]veaii農(nóng)村學(xué)校初中地理有效教學(xué)實(shí)踐探索議案技巧歸納(編輯修改稿)
2024-09-17 14:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 阿里黑，學(xué)生大悟，記住了這五海的名字和位置（地中海、紅海、阿拉伯海、里海、黑海），位置是逆時(shí)針順序。這樣不僅增強(qiáng)了趣味性教學(xué)，也加強(qiáng)了記憶效果。 案例三：學(xué)習(xí)《日本》一節(jié)時(shí)，日本的四個(gè)大的島嶼的名稱記憶，教師拍了家里的白色寵物—哈巴狗的照片，（把狗的姿勢弄成和四個(gè)島嶼的位置極相似）告訴學(xué)生，狗頭張口叫是因?yàn)楸焙Ｓ斜I賊了——北海道，狗身子是狗的本部，叫本州。日本這個(gè)小國歷史上曾想抬起尾巴橫掃九州——九州島，四條腿裹在一起——叫四國，有趣味，也強(qiáng)化了記憶。二、借用身體資源，突破教學(xué)難點(diǎn)。地球運(yùn)動(dòng)和經(jīng)緯線是初中地理教學(xué)難點(diǎn)，極地地區(qū)的地理坐標(biāo)的判定更是難中之難，教學(xué)中，巧妙利用拳指法解決極地地區(qū)的地理坐標(biāo)問題取得了很好的效果，此法簡單方便，又形象生動(dòng)，尤其適宜農(nóng)村學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件差，不能做到人手一個(gè)小地球儀做輔助學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。方法為：握起右手成拳，大拇指在上為北方，四指所指的方向?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)方向，這樣從北極看，為逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從南極看，為順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，非常簡便易懂。產(chǎn)生了很好的立體模仿效果，大大提高了學(xué)生的理解和記憶能力，運(yùn)用起來方便易行。案例四：請(qǐng)?zhí)畛鰣D中A點(diǎn)的地理坐標(biāo)首先看轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針，可以判定為南半球，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的緯線度數(shù)是70度，即南緯7
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