【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版高一數學《指數函數》教案 人教版高一數學《指數函數》教案 講授新課前,做一份完美的教案,能夠更大程度的調動學生在上課時的積極性,以下是為大家整理的人教...
2025-04-05 12:47
【總結】名師大講堂·2021高考總復習《數學》(理科)指數函數、對數函數的圖象與性質名師大講堂·2021高考總復習《數學》(理科)1.函數y=ax(a0,a≠1)叫做指數函數,其中x是自變量,函數的定義域是R;2.函數y=logax
2025-05-09 00:31
【總結】制作授課:劉前志指數函數的性質和圖象§指數函數的性質和圖象問題1、某一細胞分裂每次一分為二,分裂次數與細胞個數的關系怎樣?2、放射性物質鐳的一種同位素每經過一年剩留質量是原來的%,剩留質量與年限的關系怎樣?3、銀行存款整存整取年利為%,利息稅為20%,年存年取,年取年
2024-11-30 11:17
【總結】正弦函數圖像的作出以上我們作出了y=sinx,x∈[0,2π]的圖象,因為sin(2kπ+x)=sinx(k∈Z),所以正弦函數y=sinx在x∈[-2π,0],x∈[2π,4π],x∈[4π,6π]時的圖象與x∈[0,2π]時的形狀完全一樣,只是位置不同?,F在把上述圖象沿著x軸平
2024-11-11 21:09
【總結】請同學生們回憶一下什么是正弦線?什么是余弦線?什么是正切線xyPOA(1,0)T正弦線:MP余弦線:OM正切線:ATM[0,2?]y-101?2?.....xy=sinx正弦曲線yo1
2024-11-09 09:19
【總結】指數函數及其性質說課稿各位老師:?大家好!?“指數函數及其性質”的第一課時——指數函數的定義、圖象及性質.我將根據新課標的理念、高一學生的認知特點設計本節(jié)課的教學。下面我從教材分析、學情分析、教法學法分析、教學過程等幾個環(huán)節(jié),向各位老師談談我對這節(jié)課教材的理解和教學設計。?一.教材分析?1.教材的地位和作用?函數是高中數
2025-04-17 01:30
【總結】高一數學指數運算及指數函數試題一.選擇題1.若xlog23=1,則3x+9x的值為( B ) A.3B.6C.2D.解:由題意x=,所以3x==2,所以9x=4,所以3x+9x=6故選B2.若非零實數a、b、c滿足,則的值等于( B ) A.1B.2C.3D.4解答:解:∵,∴
2024-08-02 12:33
【總結】第18講│三角函數的圖象和性質第18講三角函數的圖象和性質第18講│知識梳理知識梳理1.周期函數(1)周期函數的定義對于函數f(x),如果存在一個非零常數T,使得當x取定義域內的每一個值時,都有______________,那么函數f(x)就叫做周期函數,非零常數T叫做這個
2024-11-11 21:28
【總結】中國教育培訓領軍品牌環(huán)球雅思教育學科教師講義講義編號:_____
2025-06-07 23:44
【總結】對數函數圖象與性質a10a1圖象性質定義域:值域:在(0,+∞)上是函數在(0,+∞)上是函數32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
2024-11-11 21:10
【總結】作函數的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2-1函數y=f(x)+k與函數y
2024-11-10 01:04
【總結】作函數的圖象的常用方法1.描點作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關系:基礎練習。少兒英語;邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京
2024-08-25 02:22
【總結】第五節(jié)函數的圖象作圖作出下列函數的圖象.(1)y=x2-4|x|+3;(2)y=112??xx分析(1)函數為偶函數,作出y軸右側的圖象,利用對稱性作出y軸左側部分圖象;(2)化簡函數解析式,變換作圖.解(1)y=x2-4|x|+3=其圖象為圖(1)
【總結】函數圖象的變換引例:函數和的圖象分別是由的圖象經過如何變化得到的?oyx1y=x2y=(x+1)2-2(2)將y=x2的圖象沿x軸向左平移一個單位,再沿y軸方向向下平
2024-11-09 09:23
【總結】分數指數冪1、用根式的形式表示下列各式(1)=(2)=2、用分數指數冪的形式表示下列各式:(1)=(2)3、求下列各式的值(1)=(2)=4、解下列方程(1)(2)分數指數冪(第
2025-06-24 19:22