上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】（1）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會求兩個數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）;21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2025-11-09 17:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上五、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1.5是8的（）%，8是5的（）%；8比5多（）%，5比8少（）%。2.學(xué)校有雪松15棵，楊樹20棵。（1）楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾？（2）雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾？1.5是8的（）%，8是

2025-11-19 23:24

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實際問題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長率、利率、稅率等

2025-11-09 17:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用第一課時word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（1）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會求兩個數(shù)的百分比（合格率、增長率、盈利率等公式）;21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2025-11-19 16:50

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用同步測試題2-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用【基礎(chǔ)檢測】1．在圖1中填上適當(dāng)?shù)陌俜直?2．觀察圖2：牙病總數(shù)占人類疾病總數(shù)的百分比=.3．觀察圖3：牙病患者占全球人口的百分比＝.4．圖4是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖（1）該班這次考試的總?cè)藬?shù)＝.（2）該班這次考試的優(yōu)良率(80分以上)＝

2025-11-22 04:23

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用第三課時word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（3）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會解已知一個數(shù)的百分比是多少求這個數(shù)的有關(guān)應(yīng)用題。、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。21世紀(jì)教育

2025-11-10 12:40

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用同步測試題1-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用【知識梳理】1、及格率=總?cè)藬?shù)）（×100%合格率=）（合格產(chǎn)品數(shù)×100%2、增產(chǎn)率=）（增加的產(chǎn)量×100%成活率=總的棵樹）（×100%?！净A(chǔ)檢測】1．某班有學(xué)生50人，某天缺席2

2025-11-22 04:24

利稅問題百分比應(yīng)用復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁

【總結(jié)】1百分比的應(yīng)用----利稅問題復(fù)習(xí)洋涇東校程儉興教學(xué)目標(biāo)、利息、利率、期數(shù)、利息稅及稅后本利和的概念..參與課堂活動,感受數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系.通過觀察、分析、解決現(xiàn)實生活中的問題，體會、享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂.增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用

2025-11-13 02:39

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用第二課時word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實際問題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長率、利率、稅率等

2025-11-10 12:40

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用同步測試題4-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用【知識梳理】1．利息=本金??。2．利息稅=?利息稅稅率。3．稅后利息=?（1-利息稅稅率）。4．稅后本息和=本金+=本金+利息－=本金+?（1-利息稅稅率）?！净A(chǔ)檢測】1．

2025-11-22 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊35百分比的應(yīng)用同步測試題3-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用【知識梳理】1．增長率=2．增產(chǎn)率=3．盈利=－4．盈利=×盈利率5．盈利率=6．虧損率＝

2025-11-22 04:23

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的意義 【知識梳理】 1．把兩個數(shù)量的比值寫成的形式，稱為，也叫做百分比或。 2．小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，將小數(shù)點向右移動位，同時在右邊添上；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，將百分號前數(shù)字小數(shù)點向移動位，同時去掉...

2025-11-25 22:34

比和百分比練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】比和百分比練習(xí)題一填空1將21:化成最簡整數(shù)比是（），比值是（）。2已知3:4:,2:5:??zyyx，則?zyx::（）。3化簡?35:23:2（）。4將1561化成小數(shù)是（），413化成百分比是（

2025-11-02 06:30

滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】百分比的意義【知識梳理】1．把兩個數(shù)量的比值寫成100n的形式，稱為，也叫做百分比或。2．小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，將小數(shù)點向右移動位，同時在右邊添上；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，將百分號前數(shù)字小數(shù)點向移動位，同時去掉百分號。3．分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成，

2025-11-22 04:24

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊34百分比的意義第二課時word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（2）百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù)，反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題，并經(jīng)歷對解題過程的反思，豐富和積累對具體問題的操作探究的經(jīng)驗；，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點與難點掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并

2025-11-10 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用(編輯修改稿)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用-wenkub.com

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用(已改無錯字)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用-資料下載頁