【總結】(2)分數與小數的互化教學目標1、通過生活實例,了解循環(huán)小數的意義。2、經歷自主探究、合作學習的過程,理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數的讀寫方法,培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、學會把分數化成循環(huán)小數。教學重點會用簡便方法寫循環(huán)小數,并且能讀出來。教學難點理解什么是循環(huán)小數。教學用具準
2025-11-19 16:50
【總結】六年級第一學期數學百分比的應用(3)盈虧問題思考&引入???某商場進一款手機,進價為2500元,以2880元賣出,它有盈利嗎?盈利率是多少?%100?成本盈利盈利率=%100?成本售價-成本=?若進價為3000元,還是以2880元賣出,它還有盈利嗎?%100?成本
2025-11-18 22:30
【總結】百分比的應用滬教版六年級數學上冊教學目標?1.會解有關本金、利息、利率的應用題,理解增長率的概念。?2.通過對實際問題的研究、解決,培養(yǎng)大家觀察、概括、語言表達的能力。通過合作學習、討論,培養(yǎng)同學們與他人交流的意識和能力。?3.涉及如合格率、增長率、利率、稅率等概念時,結合題目滲透思想品德教育。大家來發(fā)言:
2025-11-21 01:03
【總結】想一想:世界上高等植物約30000種,而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數占世界高等植物總數的百分率是多少?(在百分號前保留一位小數)1.什么叫百分率?2.本題中要求什么百分率?如何求呢?做一做:將下列分數化成百分數:41855731探索:又
2025-11-20 23:00
【總結】百分比的意義 【知識梳理】 1.把兩個數量的比值寫成的形式,稱為,也叫做百分比或。 2.小數化成百分數,將小數點向右移動位,同時在右邊添上;百分數化成小數,將百分號前數字小數點向移動位,同時去掉...
2024-12-04 22:34
【總結】(2)分數的基本性質教學目標1.理解約分,掌握約分的方法并能正確地進行約分。2.學習用遷移的方法掌握新知識,培養(yǎng)學生的知識遷移能力。教學重點及難點[來源:21世紀教育網]21世紀教育網通過約分化簡分數及把分數化為最簡分數教學流程設計教學過程設計一、復習導入21世紀教育網[來源:21世紀教
2025-11-10 12:41
【總結】百分比的意義教學目標1.知識目標:會把百分數化成小數、分數,反之也能把小數、分數化成百分數。2.能力目標:嘗試多角度分析問題、解決問題,并經歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經驗。3.情感目標:通過與他人交流合作,培養(yǎng)語言表達能力和協作精神。教學重點與難點掌握百分數、小數、分數的互化,
2025-11-22 04:25
【總結】百分比的意義滬教版六年級數學上冊學習目標整體的關系。、解決問題,并經歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經驗。復習:??思考:哪種樹種比較好?名稱栽樹總棵數成活棵數成活棵數與栽種總棵數的比A2017B2523C5
2025-11-02 22:20
【總結】百分比的意義【知識梳理】1.把兩個數量的比值寫成100n的形式,稱為,也叫做百分比或。2.小數化成百分數,將小數點向右移動位,同時在右邊添上;百分數化成小數,將百分號前數字小數點向移動位,同時去掉百分號。3.分數化成百分數,通常先把分數化成,
2025-11-22 04:24
【總結】課題(1)百分比的應用教時4教學目標設計,掌握折扣、成數等概念;會求兩個數的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式);、解決,培養(yǎng)學生觀察、概括、語言表達的能力;、討論,培養(yǎng)學生學會與他人交流的意識和能力;,使學生初步認識數學與生活的聯系,樹立數學學習的信心;、增長率、利率、稅率等概念時,結合題目滲
2024-12-08 11:52
【總結】百分比的應用滬教版六年級數學上冊學習目標,掌握折扣、成數等概念;會求兩個數的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式)。、解決,培養(yǎng)同學們觀察、概括、語言表達的能力。想一想:世界上高等植物約30000種,而我國特有的高等植物有17300種。我國特有的高等植物總數占世界高等植物總數的百分率是多少?(在百分號前保留一
2025-11-21 02:19
【總結】滬教版六年級數學上冊教學目標?1.掌握百分率的各種形式,會求兩個數的百分比(及格率、合格率、增長率等公式)。?2.通過對實際問題的研究、解決,培養(yǎng)同學們觀察、概括、語言表達的能力。?3.通過對實際問題的解決,使同學們初步認識數學與生活的聯系,樹立數學學習的信心。1.什么是百分比?百分比是分母為100的分數,百分
【總結】第三課時想一想:在商店里,你經常見到“大甩賣”“跳樓價”“打折優(yōu)惠周”等醒目的標題,在專賣店里你還會見到“ONSALE”(降價處理)“30%OFF”(七折優(yōu)惠)等洋文,意思無非是吸引你買他的東西。所以,你必須學會購買策略!(爸媽的錢來之不易喲,自己攢的零花錢就更要精打細算了!)探索:
2025-11-20 01:17
【總結】比的性質教學目標1、通過與分數基本性質的類比,理解并掌握比的性質;并發(fā)展學生的類比學習能力和主動探究的意識和能力;2、通過討論的學習方式,感悟合作學習的樂趣;3、在解決問題的過程中,體驗到數學知識與實際生活的密切相關,增強實際問題與數學問題之間相互轉化的意識和能力;4、在理解的基礎上,運用比的基本性質化簡各類比。教學重點及難點21
2025-11-10 12:40
【總結】第二課時:百分數的應用(一)練習課設計教師:審核教師:教學內容:百分數的應用(一)鞏固練習,課本第88-89頁的練一練的1-8題。教學目標:1、通過練習,讓學生加深對“增加百分之幾”或“減少百分之幾”意義的理解。2、進一步提高學生應
2025-11-12 23:18