【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問(wèn)題：花生果實(shí)大小的變異?材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過(guò)觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測(cè)量?jī)煞N不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒2、
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問(wèn)題：花生果實(shí)大小的變異?材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過(guò)觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測(cè)量?jī)煞N不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒
2024-11-10 04:48
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分（第一課時(shí)）與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識(shí)。測(cè)定空氣中氧氣的含量拉瓦錫（1743—1794）拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％稀有氣體％二氧化碳％水蒸氣和雜質(zhì)
2024-11-28 01:42
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分空氣的成分氣體種類氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%%%%一百份體積的空氣一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％稀有氣體％二氧化碳％
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說(shuō)教材2、說(shuō)教法與學(xué)法大慶市五十五中學(xué)袁玉芬保護(hù)我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數(shù)量(億)鳥(niǎo)獸滅絕數(shù)量(個(gè))12334963107183人工飼養(yǎng)臺(tái)
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】我國(guó)是第一個(gè)研制出基因工程魚(yú)的國(guó)家，也是第一個(gè)培育生長(zhǎng)快品質(zhì)好、對(duì)人類消費(fèi)和環(huán)境安全的基因工程鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉鯽雜交魚(yú)的國(guó)家，中科院武漢水生所和中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院黑龍江水生所利用全部來(lái)自魚(yú)類本身的基因元件培育出基因魚(yú)，因此完全不改變魚(yú)的天然特性。湖南師范大學(xué)等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法，生產(chǎn)不育的商品三倍體魚(yú)，有很好的生物隔離功能，保證不會(huì)對(duì)魚(yú)的天然種群產(chǎn)生影響?；蚬こ挑~(yú)商
2024-11-10 23:24
2024-11-10 23:25
【總結(jié)】醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單姓名：張**性別：男年齡：41病案號(hào)：科：病號(hào)：床號(hào)：臨床診斷：__________送檢物：____________檢驗(yàn)結(jié)果：急普通檢號(hào)檢驗(yàn)?zāi)康模篲_________項(xiàng)目
2025-08-04 10:36
【總結(jié)】第一節(jié)：地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久，?自其誕生之日起就不停息地變化，在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個(gè)真實(shí)、漫長(zhǎng)、仍未終止地歷史過(guò)程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮－適應(yīng)輻射大蕭條－大絕滅引入
2024-11-10 05:27
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體范政文2020年11月制作細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群一、組織：上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織組織是怎樣形成的呢？組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果
2024-11-09 02:54
【總結(jié)】第2課各種各樣的生物考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物1）結(jié)合常見(jiàn)生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識(shí)別常見(jiàn)的生物與非生物。a2)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類1）會(huì)使用簡(jiǎn)單的檢索表b2）根據(jù)簡(jiǎn)單的檢索表，識(shí)別分類的方法。a考試說(shuō)明中的要求
【總結(jié)】《食物的營(yíng)養(yǎng)成分》知識(shí)目標(biāo)1．說(shuō)出人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的名稱及其對(duì)人體的作用，舉例說(shuō)出六大營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的食物來(lái)源。2．舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源和缺乏癥。能力目標(biāo)1。通過(guò)探究活動(dòng)的實(shí)施，加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程，提高學(xué)生的探究能力。情感目標(biāo)
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】APPROPRIATEUTILIZATIONOFBLOODANDBLOODCOMPONENTSPaulM.Ness,.Director,TransfusionMedicineJohnsHopkinsMedicalInstitutionsBaltimoreMDUSA合理使用血液和血液成分PaulM.Ness,
2025-01-08 01:16
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