【總結(jié)】（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會(huì)分式是一種刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。，能判斷一個(gè)代數(shù)式是整式還是分式，并會(huì)求分式的值。；在使分式有意義的條件下，會(huì)求分式的分母中所含的字母的取值范圍；會(huì)確定分式的值為零的條件。（二）重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的概念難點(diǎn)：理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學(xué)習(xí)方法：小組交流，合作，探究知識(shí)鏈接：【創(chuàng)設(shè)情景】：（準(zhǔn)備一
2025-08-17 04:42
【總結(jié)】第一篇：送別詩導(dǎo)學(xué)案 送別類詩歌的鑒賞 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生明確送別詩中常見的情感和抒情方法，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞送別類詩歌的能力。（重點(diǎn)）2．激發(fā)學(xué)生閱讀古典詩詞的興趣，通過對(duì)詩歌中美好情感的體悟陶冶情...
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】第一篇：送別詩導(dǎo)學(xué)案 多情自古傷離別 ——送別詩鑒賞 一：送別詩內(nèi)涵 送別詩：抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。 古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難矣，因而古人更重離別。出行原因...
2024-10-25 03:24
【總結(jié)】第一篇：《冰心詩》導(dǎo)學(xué)案 蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校 QINGJIANSCHOOLOFSUZHOUINDUSTRIALPARK《冰心詩四首》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 備課時(shí)間：2012年9月4日 基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】第一篇：送別詩導(dǎo)學(xué)案 送別詩專題導(dǎo)學(xué)案 【高考透視】近幾年高考出現(xiàn)的送別詩有： 2013年天津卷（辛棄疾《鷓鴣天·送廓之秋試》）、江西卷（辛棄疾《水調(diào)歌頭·壬子被召，端仁相餞席上作》）、福建卷（...
2024-11-09 23:09
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一．植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念（1）細(xì)胞分化：植物的個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞在__________、__________和__________上都會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異，形成這些差異的過程就叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是基因__________的結(jié)果。（2）細(xì)胞的全能性：__________的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成為_
2024-09-15 11:32
【總結(jié)】《10楊氏之子》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)掌握文中的3個(gè)生字，結(jié)合注釋理解詞句，了解故事大概內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文。2．仔細(xì)品讀人物之間的對(duì)話，揣摩問與答之間的相互關(guān)系，結(jié)合“應(yīng)聲”、“未聞”、等詞語體會(huì)楊氏之子應(yīng)對(duì)語言的巧妙和他的機(jī)智聰慧。3．有感情地朗讀課文，特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4．通過古今文對(duì)照背誦課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）根據(jù)句子的意思
2025-08-17 05:38
【總結(jié)】詫文尋孜案（參考答案）21與朱元思書孜習(xí)過程，表達(dá)了何者慫樣癿憮想感情？全文癿中心取是什舉？本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對(duì)功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水，夛下獨(dú)絳”？文章首殌以“夻山異水，夛下獨(dú)絳”八字總領(lǐng)全篇，事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面，環(huán)繞“獨(dú)絳”事字展開生収呾描
2025-01-11 02:12
【總結(jié)】武安市第六中學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛。為確保我校“高效課堂革命”的順利開展，現(xiàn)將“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”進(jìn)一步規(guī)范如下：1、規(guī)范導(dǎo)學(xué)案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學(xué)科、年級(jí)、主編人、編號(hào)’相關(guān)信息由主編人正確填寫。‘審核、包科領(lǐng)導(dǎo)’兩項(xiàng)必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字。‘使用時(shí)間、班級(jí)、組別、
2025-03-23 13:27
【總結(jié)】如何編寫導(dǎo)學(xué)案推薦捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話：“找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生多學(xué)。”課堂教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)策略，才能夠?qū)崿F(xiàn)教師少教，學(xué)生多學(xué)的教育目的？就是編寫高質(zhì)、實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案的作用能使教師由學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者，從而在根本上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生能夠通過設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案增長知
2025-08-21 20:00
【總結(jié)】初一政治導(dǎo)學(xué)案課題播種友情課型新授授課時(shí)間執(zhí)筆審核本科編號(hào)13—1方法指導(dǎo)：1看清學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2快速閱讀課本每一則材料，弄明白它的寓意3細(xì)讀、慢讀課本大字部分，并劃出你認(rèn)為重要的句子4獨(dú)立做好“自學(xué)測試”5積極參與小組討論，敢說敢問，形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見6當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，努力爭取組內(nèi)先進(jìn)
2024-09-01 16:01
【總結(jié)】第三課開元盛世一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí)，了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。二.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：“盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮”難點(diǎn)：曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具，它們的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性，學(xué)生不易理解。三.【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作交流、
2025-08-17 05:40
【總結(jié)】觀察細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七年級(jí)科目：生物班級(jí)：154---159課型：新授一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法。2、使用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片，闡明細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、練習(xí)繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖以提高動(dòng)手能力。情感目標(biāo)養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)
2025-08-17 06:44
【總結(jié)】12022-2022學(xué)年紙房鎮(zhèn)中教師集體備課導(dǎo)學(xué)案教師集體備課形成性導(dǎo)學(xué)案科任教師個(gè)性備注第四講光現(xiàn)象（于雙泉）學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住書上基本概念、知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度規(guī)律2知道平面鏡成像的規(guī)律3會(huì)畫光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)1平面鏡成像的規(guī)律2光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)難
2025-01-07 13:53
【總結(jié)】課題：8、《愛之鏈》早讀課：（20分鐘）目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。（5分鐘）2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的5個(gè)字也要會(huì)寫，理解有生字組成的詞語。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解最后一句話的意思。（15分鐘）檢效：小組長檢查晨讀目標(biāo)的完成情況，老師抽查目標(biāo)的達(dá)成情況。（5分鐘）預(yù)習(xí)課：（晚自習(xí)30分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）通過自主學(xué)習(xí)，交流展示，能夠1．學(xué)會(huì)本課
2025-08-17 05:43
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