被動(dòng)語(yǔ)態(tài)導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家被動(dòng)語(yǔ)態(tài)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，特別是常用時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；熟練掌握主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與時(shí)態(tài)結(jié)合用法；主動(dòng)表被動(dòng)用法。學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程一、英語(yǔ)中的語(yǔ)態(tài)　英語(yǔ)動(dòng)詞有___語(yǔ)態(tài)：_____語(yǔ)態(tài)

2025-08-17 06:31

粵教版九年第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)思想品德第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人：彭良權(quán)審定人：彭杰審核：一、知識(shí)點(diǎn)歸納：（1）我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)；（2）我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。歷史原因：新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白

2024-11-19 20:06

藏戲word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)（下）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿（編號(hào)：2）年級(jí)班姓名組號(hào)時(shí)間年月日課題7、藏戲課時(shí)主備審核一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、蜂擁而至、鋪天蓋地、肅

2024-11-19 06:06

小池word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東湖小學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語(yǔ)文班級(jí)：一年級(jí)任課教師：王川玉授課時(shí)間：課題小池課型新授課共1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有朗讀古詩(shī)的興趣，能從詩(shī)中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識(shí)"池、惜"等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“立、林”等3個(gè)字。3、正確、

2024-11-19 06:10

所見(jiàn)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13、《所見(jiàn)》《小池》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、有朗讀古詩(shī)的興趣，能從詩(shī)中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識(shí)“所、牧”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“詩(shī)、林”等6個(gè)字。3、正確、流利、有感情地朗讀，背誦兩首古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩(shī)，通過(guò)朗讀能初步感悟詩(shī)歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-03 12:19

匆匆word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、匆匆學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)寫(xiě)本課2個(gè)生字，正確讀寫(xiě)本課的新詞。2、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式，積累語(yǔ)言。3、抓住重點(diǎn)句段，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，懂得時(shí)間寶貴，樹(shù)立珍惜時(shí)間的意識(shí)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1、感受語(yǔ)言美，體味文章擬人、排比的修飾手法及優(yōu)美的語(yǔ)言，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。2

2024-12-03 12:21

春曉word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入師：小朋友，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。睜開(kāi)你那明亮的眼睛，瞧一瞧，豎起你的小耳朵，聽(tīng)一聽(tīng)，春天給我們帶來(lái)了什么。（播放課件）（學(xué)生感悟）師：草青了，樹(shù)綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒唱起了歡樂(lè)的歌??多么誘人的春色，多么美好的春光?。」艜r(shí)候，詩(shī)人們?yōu)榇藢?xiě)下了許多美妙的詩(shī)篇，老師突然想起了一首特別好聽(tīng)的詩(shī)，猜猜什么詩(shī)？

2024-11-19 10:57

詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.??????通過(guò)意象的分析，把握意境的創(chuàng)設(shè)；2.??????分析藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果；??學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.??????

2025-01-14 23:27

第二節(jié)導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甘肅省環(huán)縣第一中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 高一化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能主備：劉波濤備課（教研）組長(zhǎng)：　審核：　授課教師：　2012-2013學(xué)年第二學(xué)期 第2頁(yè) 2022-09-14 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在獲得原電池概念和組成條件的基礎(chǔ)上，能設(shè)計(jì)出一些原電池實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究的方法。

2025-08-17 06:14

蘭蘭過(guò)橋word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千陽(yáng)縣啟文小學(xué)教師電子備課導(dǎo)學(xué)案審核人簽字：班級(jí)一（）科目語(yǔ)文課題32、蘭蘭過(guò)橋主備教師張會(huì)琴執(zhí)教教師備課時(shí)間4月2日上課時(shí)間月日

2024-11-19 11:06

柳樹(shù)醒了word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《柳樹(shù)醒了》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：一年級(jí)課題：柳樹(shù)醒了課型：講讀課時(shí)：兩課時(shí)時(shí)間：主備人：董莉萍修改人：審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。能通過(guò)朗讀去感知和

2024-11-18 23:38

稱象word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿課題：21稱象課時(shí)：3課時(shí)主備人：舒惠麗班級(jí)：___________姓名：___________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“稱”“象”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“再、明”等6個(gè)字。能用“一邊??一邊??”說(shuō)句子。2、能正確、流利地朗讀課文，愿意把稱象的故事講給別人聽(tīng)

2024-12-03 12:17

烏鴉喝水word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19烏鴉喝水溫馨寄語(yǔ)：烏鴉是又黑又丑的鳥(niǎo)。然而了，在中國(guó)許多抒情詩(shī)里，每每給烏鴉以贊美，因?yàn)闉貘f有許多值得驕傲的地方。讓我們一起認(rèn)識(shí)一只聰明能干的烏鴉。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我要借助拼音、偏旁認(rèn)識(shí)“烏、鴉、喝、渴、瓶、石、辦、法、漸”9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“可、石、辦、法、找、許”6個(gè)生字，會(huì)默寫(xiě)“可是、石子、辦法、找到、許多”詞語(yǔ)。運(yùn)用對(duì)

2024-11-19 06:14

蘇科版八上透鏡word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光的折射透鏡（2）班級(jí)：姓名：第一部分腦海掘金1．如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡（）A．都是向右凸出的，都是凸透鏡B．都是向右凹進(jìn)的，都是凹透鏡C．a(chǎn)是凸透鏡，b是凹透鏡D．b是凸透

2024-12-09 04:41

看電視word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5看電視【教材分析】這是一首短小的詩(shī)歌，生動(dòng)地描繪了一家四口看電視的感人場(chǎng)面，巧妙地將家庭的溫情與尊老愛(ài)幼的好風(fēng)尚融為一體。語(yǔ)言樸實(shí)卻飽含深情。作者以“奇妙”為線索貫穿全詩(shī)，開(kāi)頭、結(jié)尾兩次提到我家看電視有些奇妙，首尾呼應(yīng)，整首詩(shī)也都在寫(xiě)我家看電視的奇妙?！緦W(xué)生分析】１、學(xué)生都喜歡看電視，對(duì)電視很感興趣：但在家

2024-11-29 03:54

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