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正文內(nèi)容

高三語(yǔ)文第一輪簡(jiǎn)明連貫復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

2024-12-18 14:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)句; “ 首先 ”“ 其次 ”“ 再次 ” ,表示主次輕重的順序,不可倒置; “ 先前 ”與 “ 后來(lái) ” , “ 過(guò)去 ”“ 現(xiàn)在 ” 與 “ 將來(lái) ” ,表示時(shí)間先后; “ 總之 ”“ 綜上所述 ”“ 由此看來(lái) ” ,表示要得出結(jié)論;“ 諸如此類(lèi) ” ,表示綜合; “ 所謂 ” ,表示有所解釋?zhuān)?“ 例如 ” ,表示舉例;等等。 ? ③ 關(guān)鍵詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn),相同句式的重復(fù)出現(xiàn)。 ? ④ 句子之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 (內(nèi)容上、形式上 ),也往往體現(xiàn)出語(yǔ)言順序的一致性,肯定、否定的一致性。 ? ⑤ 陳述對(duì)象前后一致,議論角度一致。 ? 3.語(yǔ)言表達(dá)得體 ? 對(duì) “ 語(yǔ)言表達(dá)得體 ” 的考查在一定程度上體現(xiàn)了生活化與時(shí)代化的色彩,如擬寫(xiě)祝福語(yǔ)、設(shè)計(jì)廣告詞等。這就要求考生: ? (1)多注意生活中的對(duì)話(huà),多看一些書(shū)信、廣告,體會(huì)它們用語(yǔ)得體的妙處。 ? (2)對(duì)有些謙敬辭要加強(qiáng)記憶,再與同學(xué)多練習(xí)幾次,就可掌握表達(dá)時(shí)如何運(yùn)用敬辭謙辭,做到得體。 ? (3)對(duì)一些外交聲明、外交辭令可多加揣摩,仔細(xì)體味說(shuō)該話(huà)時(shí)的場(chǎng)合、背景、雙方的身份等。 ? 二、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) ? 1. 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確 ? “ 準(zhǔn)確 ” 指在正確解讀題目及相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,把握住關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想,按照題目的要求,使詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、語(yǔ)氣選擇等方面完全符合表達(dá)目的。準(zhǔn)確,在語(yǔ)言運(yùn)用試題的各種題型中均有考查。包括以下幾個(gè)方面: ? (1)符合特定的情境。 ? (2)符合事理及對(duì)象。即符合特定的人物身份和地位,正確運(yùn)用謙敬稱(chēng)呼。 ? (3)正確使用口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。書(shū)面語(yǔ)莊重典雅,口語(yǔ)則通俗易懂。它們并無(wú)優(yōu)劣之分,只是使用的場(chǎng)合不同而已。 ? 此外,還要注意用詞的規(guī)范、語(yǔ)序的順暢、句子的完整等語(yǔ)法規(guī)范。 ? 2.語(yǔ)言表達(dá)鮮明 ? “ 鮮明 ” 是指色彩分明,觀(guān)點(diǎn)明確。表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)要明確而不含糊;表達(dá)的色彩 (感情色彩、事物的形象色彩 )要分明。簡(jiǎn)而言之,鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意。本考點(diǎn)一般出現(xiàn)在修改病句,擬廣告詞,寫(xiě)邀請(qǐng)信等題型中。 ? (1)精確選用詞語(yǔ) ? 在運(yùn)用詞語(yǔ)方面,注意對(duì)動(dòng)詞、形容詞、副詞的選用,不要使用 “ 可能 ”“ 大概 ”“ 也許 ”“ 左右 ” 等詞來(lái)表明態(tài)度與觀(guān)點(diǎn)。 ? 感情色彩詞語(yǔ)的選用。感情色彩鮮明的褒貶義詞可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果,那些感情色彩不鮮明的中性詞,只要結(jié)合好語(yǔ)境,同樣也可以具有強(qiáng)烈的表達(dá)效果。表達(dá)時(shí),如果能做到色彩鮮明,則可以突出所要表達(dá)的事物的特征。 ? (2)恰當(dāng)選用句式 ? 在語(yǔ)言表達(dá)中,注意句式的變換,一定的句式表達(dá)一定的感情,句式變了,句意也會(huì)產(chǎn)生變化。如用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀(guān)點(diǎn),可以選用雙重否定句來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,使自己的觀(guān)點(diǎn)更加鮮明強(qiáng)烈。注意整句與散句的使用,整句形式整齊、音節(jié)和諧、氣勢(shì)貫通、意義鮮明,適合表達(dá)豐富的感情,能給人深刻而鮮明的印象。另外,如能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反問(wèn)、排比、對(duì)偶等修辭方法,也能增強(qiáng)語(yǔ)言的鮮明感。 ? 3.語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng) ? “ 生動(dòng) ” 就是表達(dá)能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維,使表達(dá)具體形象可感。對(duì)于 “ 生動(dòng) ”的考查在語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體、選用仿用變換句式、壓縮與擴(kuò)展語(yǔ)句和修改病句等題目中均有體現(xiàn)。 ? (1)恰當(dāng)選用詞語(yǔ)。 ① 使用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語(yǔ),使用的詞語(yǔ)具有生動(dòng)傳神的表現(xiàn)力。 ② 使用色彩濃重的詞語(yǔ)。這里主要指詞語(yǔ)的感情色彩和詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩。 ? (2)恰當(dāng)選用句式。在語(yǔ)言表達(dá)中,相同的意思,用不同的句式來(lái)表達(dá),就會(huì)有不同的表達(dá)效果。在選擇句式時(shí),應(yīng)注意特殊句式與常用句式、長(zhǎng)句與短句、陳述句與疑問(wèn)句的穿插交錯(cuò),注意語(yǔ)句的整散變化等。 ? (3)恰當(dāng)使用修辭方法 ? 恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法,可以使語(yǔ)言更生動(dòng)、準(zhǔn)確、鮮明,并增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。如比喻可使表達(dá)更形象生動(dòng);比擬是把物人化或把人物化或把甲物乙物化,使描繪對(duì)象生動(dòng)形象,表意豐富;排比可加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),充實(shí)內(nèi)容,加重感情;反問(wèn)可強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣;夸張是為了強(qiáng)調(diào)和突出,以加強(qiáng)語(yǔ)氣,烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想,增強(qiáng)表達(dá)效果;對(duì)偶是為了增強(qiáng)語(yǔ)句的音樂(lè)美,表意凝練,抒情酣暢等。 ? 1. (2020年深圳第一次調(diào)研 )依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ? 中國(guó)傳統(tǒng)文化的評(píng)價(jià)問(wèn)題,自 1985年以來(lái),已成為中國(guó)當(dāng)代的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。________。 ________, ________。 ______。________。所有這些派別, ________。 ? ① 雖有人自稱(chēng) “ 國(guó)粹派 ” ,只不過(guò)是針對(duì)全盤(pán)否定派的憤激之辭,實(shí)際是革新派中的堅(jiān)定分子 ? ② 各派學(xué)者議論紛紛,褒貶不一 ? ③ 基本上分否定派和革新派兩種 ? ④ 革新派也有兩種,一是批判繼承派,一是繼承批判派 ? ⑤ 否定派中有全盤(pán)否定派和基本否定派之分 ? ⑥ 其中許多人的思路是經(jīng)驗(yàn)性的,即用列舉傳統(tǒng)文化中的優(yōu)缺點(diǎn)的方法來(lái)論證他們的主張 ? A. ③⑤⑥④①② B. ③②①④⑤⑥ ? C. ②③⑤④⑥① D. ②③①⑤④⑥ ? 【 解析 】 從 “ 有 ?? 也有 ??” 的句式,可知 ⑤④ 應(yīng)緊密相連,從而排除 A項(xiàng)和 B項(xiàng)。從邏輯關(guān)系來(lái)看, ① 不宜放在最后,排除 C項(xiàng)。 ? 【 答案 】 D ? 2. (2020年佛山第一次質(zhì)檢 )把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ? ① 由北向南過(guò)龍石舫,再經(jīng)晨旭亭、九龍橋、晚霞亭,便到了 “ 貴妃池 ” 建筑群。 ? ② 湖面平如明鏡,亭臺(tái)倒影,垂柳拂岸。 ? ③ 下午,我們來(lái)到華清池,只見(jiàn)大門(mén)上方有郭沫若書(shū)寫(xiě)的 “ 華清池 ” 匾額。 ? ④ 往后是新浴池,由新浴池往右,穿過(guò)龍墻便是九龍湖。 ? ⑤ 進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)兩株高大的雪松昂然挺立,兩座宮殿式建筑的浴池分列左右。 ? ⑥ 湖東岸是宜春殿,西岸是九曲回廊,北岸是以飛霜殿為主
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