【總結(jié)】幾何圖形初步講義知識(shí)要點(diǎn)1．幾何圖形的分類立體圖形：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等.平面圖形：三角形、四邊形、圓等.幾何圖形2．立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化（1）立體圖形的平面展開(kāi)圖：把立體圖形按一定的方式展開(kāi)就會(huì)得到平面圖形，把平面圖形按一定的途徑進(jìn)行折疊就會(huì)得到相應(yīng)的立體圖形，通過(guò)展開(kāi)與折疊能把立體圖形和平面圖形有機(jī)地結(jié)合起來(lái)．（2
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】在數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題和中考中，經(jīng)常出現(xiàn)一些幾何計(jì)數(shù)問(wèn)題，所謂幾何計(jì)數(shù)是指計(jì)算滿足一定條件的圖形的個(gè)數(shù)．它的內(nèi)容比較新穎有趣，為了準(zhǔn)確計(jì)數(shù)，必須要有一套計(jì)數(shù)的方法，否則越數(shù)頭緒越雜亂，很難得出準(zhǔn)確的結(jié)果．本講將較系統(tǒng)地介紹初中數(shù)學(xué)中所使用的一些計(jì)數(shù)方法．學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)方法不僅僅使我們獲得一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，更重要的是使我們感受到數(shù)學(xué)中
2025-08-05 02:51
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步復(fù)習(xí)小結(jié)2【問(wèn)題1】本章學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？它們之間的聯(lián)系是什么？34【問(wèn)題2】在本章中，從哪些方面反映了立體圖形與平面圖形的關(guān)系？5在下列圖形中（每個(gè)小四邊形皆為全等的正方形），可以是一個(gè)正方體表面展開(kāi)圖的是（）A
2024-11-21 23:24
【總結(jié)】4．1．1幾何圖形【知識(shí)脈絡(luò)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的概念.2、能從具體物體中抽象出立體圖形，反之舉出類似的物體實(shí)例.3、使學(xué)生能從一組圖形辨認(rèn)出從不同方向看立體圖形得到的平面圖形，并能說(shuō)出從不同方向看一些簡(jiǎn)單立體圖形（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形?！疽c(diǎn)檢索】認(rèn)識(shí)立體圖
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】素描（四）石膏幾何圖形組合郵箱：魏麗香先欣賞素描幾何圖形組合在自然界中，物體沒(méi)有單獨(dú)存在的，所以復(fù)雜幾何體比簡(jiǎn)單幾何體更接近自然客觀。在練習(xí)靜物
2025-08-15 20:37
【總結(jié)】2021年中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)試題典題及解答一、填空題1.（日照市）如圖1，把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′，則它們的公共部分的面積等于．2．（成都市）如圖2，將一塊斜邊長(zhǎng)為12cm，∠B＝60°的直角三角板ABC，繞點(diǎn)C沿逆時(shí)
2025-02-07 04:23
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)典型試題? 一、填空題 1.（日照市）如圖1，把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′，則它們的公共部分的面積等于 ?。 ?．（成都市）如圖2，將一塊斜邊長(zhǎng)為12cm，∠B＝60°的直角三角板ABC，繞點(diǎn)C沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A′B′C′的位置，再沿CB向右平移
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形練習(xí)題一、計(jì)算題1、一塊平行四邊形的水稻田，底180厘米、高70米。它的面積是多少平方米？（畫(huà)圖及計(jì)算）2、一個(gè)近似于梯形的林地，、、。這個(gè)林地的面積是多少平方千米？（畫(huà)圖及計(jì)算）3、一個(gè)長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)41米、寬19米，按每平方米育樹(shù)苗5棵計(jì)算。這個(gè)苗圃一概可以育多少棵樹(shù)苗？4、爺爺家有一塊三
2025-04-14 13:55
【總結(jié)】幫你揭開(kāi)幾何圖形的面紗本章主要介紹了學(xué)習(xí)幾何圖形與實(shí)物的關(guān)系，圖形的基本要素（點(diǎn)、線、面），借助平面圖形認(rèn)識(shí)幾何體的三種手段（將幾何體表面展開(kāi)，從不同的方向看幾何體、用平面去截幾何體）?，F(xiàn)與同學(xué)們共同歸納總結(jié)一下：?一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 ?二、知識(shí)歸納 1．幾何體是從實(shí)物中抽象出的數(shù)學(xué)模型。識(shí)別幾何體，應(yīng)以直觀觀察為主，常見(jiàn)幾何體的基
2025-06-26 07:09
【總結(jié)】幾何圖形中的函數(shù)問(wèn)題1如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD.（1）如果∠A=，∠B=，求證：.（2）如果，設(shè)∠A=，∠B=，那么y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是_______.DCBA，P是矩形ABCD的邊CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且P不與C、D重合，BQ⊥AP于點(diǎn)Q，已知AD=6cm,AB=8cm，設(shè)AP=x(cm),BQ=y(c
2025-03-24 12:12
【總結(jié)】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)幾何圖形中的思想實(shí)驗(yàn)中學(xué)王清波河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)?圖形結(jié)合思想?分類思想?方程思想知識(shí)點(diǎn)梳理河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)例1．如圖所示：（1）∠AOC是哪兩個(gè)角的和？∠AOC＝∠AOB＋∠BOC.（2）∠AOB是哪兩個(gè)角的差
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】第一章制圖基本知識(shí)木材科學(xué)與工程1第三節(jié)幾何圖形畫(huà)法一、幾何作圖任何工程圖，實(shí)際上是由各種幾何圖形組合而成的，因此，掌握基本幾何圖形的畫(huà)法，可以提高制圖的準(zhǔn)確度和速度，且能保證制圖的質(zhì)量。二、繪圖步驟和方法（一）繪圖前的準(zhǔn)備工作第一章制圖基本知識(shí)木材科學(xué)與工程21、圖板、丁字尺、三角板、
2025-05-04 18:09
【總結(jié)】 有趣的幾何圖形幼兒教案 活動(dòng)目標(biāo)： 一、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類。 二、通過(guò)情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問(wèn)題。 三、...
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】解留初中初一數(shù)學(xué)組于春杰【課前預(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)我們身邊的圖形世界欣賞幾何圖形圖片，體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)際，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的生活美。通過(guò)實(shí)物，經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系的過(guò)程，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何圖形，并能用自己的語(yǔ)言描述常見(jiàn)幾何圖形的特征?！菊n內(nèi)探究】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)基本的幾何體，并會(huì)給它們分類。、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、棱柱、球等幾種幾何體用自己的語(yǔ)言描述它們
2025-08-17 08:01
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