【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。填空:1.3個(gè)十是();2.45里有()個(gè)十和()個(gè)一;3.()個(gè)十和(
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。①公共汽車有45個(gè)座位。②中巴車有30個(gè)座位。③小轎車有3個(gè)座位。你能根據(jù)這些條件提出
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位)教案 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位)課本第46~47頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1....
2024-11-05 02:33
【總結(jié)】《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿范文 《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿1 一、說教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是人教版一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)...
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思1兩位數(shù)加一位和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)的基礎(chǔ)是整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)。因此,教學(xué)...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位) 望江縣第四小學(xué)陳美姣教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)加法的口算方法...
2024-10-25 05:33
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加減一位數(shù)整十?dāng)?shù) 第六課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)總課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù),兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法。 ...
2024-10-17 12:24
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)說出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學(xué)書有多少本?35+3=___835+3=38838先把個(gè)位上的數(shù)相加。先算:5+3=8再算:30+8=382、一包數(shù)學(xué)書和一包語文書一共有多少本?
2025-08-05 01:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)一數(shù):郭潔魚5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個(gè))還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2025-07-22 02:09
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.讓同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣﹑初步的自主探究意識(shí)﹑主動(dòng)合作意識(shí)和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-12-13 11:13
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)算法的過程,理解幾個(gè)十和幾個(gè)十相加、幾個(gè)一和幾個(gè)一相加,從而能掌握口算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的方法。思維發(fā)展目標(biāo):弄清計(jì)算兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的區(qū)別發(fā)展學(xué)生的思考力。情感態(tài)度目標(biāo):發(fā)展解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力和合作交往的能力。
2024-12-09 05:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位)”教案 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不 進(jìn)位)”教案 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)計(jì)算方...
2024-10-25 08:38
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1南充市涪江路小學(xué)校林波玩具店例135-2=演示13335-20=15演示235-2=?35-20=?考考你(口答)?76-4=?76-40=?57-3=?57-30=?68-5=
2024-11-22 04:17
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》的課堂教學(xué),有許多不盡人意的地方: 1、對(duì)教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2024-10-23 02:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。?3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2024-11-11 22:29