【總結】兩位數減一位數和整十數一數：郭潔魚5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23（個）還剩多少把椅子？48﹣30=18（把）
2024-11-12 16:13
【總結】兩位數減一位數和整十數5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23（個）還剩多少把椅子？48﹣30=18（把）
2024-11-22 04:27
【總結】8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=147+5=134+6=12108+9=105+5=1120+14=45+3=30+11=3410+19=4150+13=2970+17=6
2024-11-12 18:18
【總結】一年級數學下冊《兩位數加一位數和整十數》教學反思 人教版一年級數學下冊《兩位數加一位數和整十數》教學反思1兩位數加一位和整十數（不進位加法）的基礎是整十數加一位數、整十數加整十數。因此，教學...
2024-12-03 22:00
【總結】蘇教版一年級數學下冊①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據這些條件提出用加法計算的問題嗎？①②③④45+30=先算再算45+30=75十個40+30=7070+5=75①②③④45+3=
2024-11-24 12:24
【總結】第一篇：一年級下冊兩位數加減一位數整十數 第六課時兩位數減一位數、整十數（不退位）總課時數：授課時間：教學目標 （一）知識教學點 1、使學生進一步掌握兩位數減一位數，兩位數減整十數的口算方法。 ...
2024-10-17 12:24
【總結】《兩位數加整十數和兩位數加一位數》說課稿范文 《兩位數加整十數和兩位數加一位數》說課稿1 一、說教學內容 我這節(jié)課上的是人教版一年級下冊的內容：兩位數加整十數、兩位數加一位數不進...
2024-12-06 00:27
【總結】第一篇：兩位數加一位數整十數教學設計 兩位數加一位數、整十數（不進位） 望江縣第四小學陳美姣教學目標： 1、知識與技能：使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數加一位數、整十數（不進位）加法的口算方法...
2024-10-25 05:33
【總結】第一篇：一年級數學下冊兩位數加整十數、一位數教學反思蘇教版 兩位數加整十數、一位數 教學反思: 這節(jié)課是一節(jié)平常的計算課，怎樣在平常的計算中讓學生快樂而有效地學習？怎么在計算課中讓學生的思維獲得...
2024-10-13 15:15
【總結】一年級數學下冊《兩位數減一位數、整十數》教學設計 一年級數學下冊《兩位數減一位數、整十數》教學設計 教材解析： 本節(jié)內容是在學生已經掌握了兩位數加一位數、整十數的基礎上進行教學的...
2024-12-03 06:33
【總結】義務教育課程標準試驗教科書兩位數加一位數和整十數說出下列各數的組成8980575036306791、數學書有多少本？35+3=___835＋3＝38838先把個位上的數相加。先算：5+3=8再算：30+8=382、一包數學書和一包語文書一共有多少本？
2024-08-14 01:25
【總結】蘇教版一年級數學下冊教學目標1.讓同學們經歷探索兩位數加整十數﹑兩位數加一位數（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數學與生活的密切聯系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數學意識，發(fā)展數學思維。3.培養(yǎng)學習數學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-11-24 16:20
【總結】兩位數減一位數和整十數(可以用減法計算。)35-2=？我有35元，買一個，還剩多少元？2元35-2=？5-2=3533(也可以用減法計算。)35-20=？35元我有20元，如果買一個，還差多少元？35-20
2024-11-10 23:57
【總結】兩位數加一位數（進位）蘇教版一年級數學下冊教學目標題的過程，探索兩位數加一位數（進位加）的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08
【總結】第一篇：一年級下冊數學《兩位數加一位數、整十數(不進位)》教案 一年級下冊數學《兩位數加一位數、整十數（不 進位）》教案 教學目標： 使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數加一位數、整十數（不進位...
2024-11-01 22:00
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