【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案 第一課時 教學目標 1．結合問題情境，在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數(shù)（不進位）的計算方法。2．認識加法豎式，學會用豎式計算...
2024-10-09 14:32
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 彭澤縣樂觀學校：萬為開 兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 課時目標： （不進位加）的計算方法，能正確的進行豎式計算，提高計算能力。、操作，自主合作歸納出筆算加法的...
2024-10-15 16:45
【總結】義務教育教科書（蘇教版）一年級下冊兩位數(shù)減整十數(shù)和一位數(shù)（不退位）啟東市長江小學
2024-11-22 01:17
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學設計 教學目的： 知識與技能：使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)加法的口算方法。 過程與方法：經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位...
2024-11-04 14:23
【總結】《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿范文 《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿1 一、說教學內(nèi)容 我這節(jié)課上的是人教版一年級下冊的內(nèi)容：兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進...
2024-12-06 00:27
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據(jù)這些條件提出
2025-05-11 03:31
【總結】第一篇：兩位數(shù)加整十數(shù),一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十數(shù)或一位數(shù)（不進位） 李小勇 教學內(nèi)容 教科書第46~47頁的例題和第47頁“想想做做”第1~3題教學目標 1、使學生經(jīng)歷探究兩位數(shù)加整十數(shù)以...
2024-10-17 12:41
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù),整十數(shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)一年級：譚紅波教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學一年級下冊第64頁教學目標 1、使學生學會兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位加法的口算方法，并...
2024-10-17 12:35
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）小明小亮小紅小紅和小明一共有多少張?小亮和小紅一共有多少張?小明和小亮一共有多少張?小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少張畫片？24+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30小亮和小明一共有多少張
2024-11-22 02:14
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》的課堂教學，有許多不盡人意的地方： 1、對教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2024-10-23 02:05
【總結】教學目標?1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數(shù)除以一位數(shù)（商為整十數(shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考，體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應
2024-11-11 22:29
【總結】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）100以內(nèi)的加法和減法（一）第一關口算我最棒36+2=38第一關口算我最棒70+29=99第一關口算我最棒60+15=75第一關口算我最棒48+50=98
2024-08-01 15:18
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 教學第64頁例1，“做一做”及練習十五的第3題?！窘虒W目標】 1、知識目標： 引導學生理解并掌握...
2024-10-15 14:49
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 今天邀請我的師傅劉老師聽了自己的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》一課，課后我們師徒二人進行了交流討論，劉老師對這節(jié)課給予了...
2024-10-09 14:53
【總結】第一篇：“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 “兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容：兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù) 教學目標： 1、通過操作，使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位加法）和兩位數(shù)...
2024-10-25 03:30
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