記敘中作必要的描寫(xiě)--北師大版(20xx年12月整理)(編輯修改稿)
2024-09-12 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 財(cái)務(wù)人員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分管副總 部門(mén)備用金自采詢比價(jià)部門(mén)內(nèi)自采人員部門(mén)部長(zhǎng)分管副總 自采不經(jīng)詢比價(jià)授權(quán)項(xiàng)目／部門(mén)自采人員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人／部門(mén)部長(zhǎng)分管副總 預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目自采 5萬(wàn)元以下合同項(xiàng)目自采人員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目自采 510萬(wàn)元合同項(xiàng)目自采人員分管副總 預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目自采 10萬(wàn)元以上合同項(xiàng)目自采人員總經(jīng)理 預(yù)算外項(xiàng)目自采 1萬(wàn)元以下合同項(xiàng)目自采人員分管副總 預(yù)算外項(xiàng)目自采 1萬(wàn)元以上合同項(xiàng)目自采人員總經(jīng)理 項(xiàng)目自采大宗采購(gòu)申請(qǐng)項(xiàng)目自采人員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 大宗采 描寫(xiě)可分哪兩類(lèi) ？ ? 一是人物描寫(xiě)，包括肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)； ? 二是環(huán)境描寫(xiě)，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。 在記敘中作必要的描寫(xiě) 要注意些什么？ ? 在記敘中描寫(xiě)，要服從中心意思的需要，做到恰如其分，不僅描寫(xiě)人物還是景物，卻要抓住特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，給人鮮明的 印象。 ? 描寫(xiě)必須以敘述為依托。 ? 敘述和描寫(xiě)都必須的觀察為基礎(chǔ)，特別是描寫(xiě)，觀察更重細(xì)致，不僅把事物的一般性狀搞清楚，還要會(huì)展開(kāi)豐富的想象，或進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，或采用靜態(tài)描寫(xiě)。 自然環(huán)境描寫(xiě)： ? 自然環(huán)境描寫(xiě)是對(duì)人類(lèi)賴以生存的自然萬(wàn)物的描寫(xiě)，如山川河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)雨雷電、城市村落等自然景觀的描寫(xiě)。 例如： ? 李盟鷗 《 春雨賦 》 對(duì)春雨和小水潭的描寫(xiě)： 飄著。不一會(huì)兒，地上出觀了小水潭，不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了大水潭。啊，雨滴兒大點(diǎn)了，如珍珠般一滴滴地滾進(jìn)了大大小小的水潭，擊起一圈圈的漣漪，像魚(yú)兒在不斷地甩尾，像蜻蜒在不停地點(diǎn)水，那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的細(xì)小的波，又像是幅縐纈蓋在大大小小的水潭上了，更顯得熒不勝收了。 可以說(shuō)作者對(duì)春雨的喜悅之情是溢于言表。 再如： ? 《 小石潭記 》 一段文字是這樣描寫(xiě)自然環(huán)境的： 鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可 的清美景色，可卻隱約地折射出描寫(xiě)者的孤寂心情。這能說(shuō)是一種沒(méi)有人文因素的純自然的景物描寫(xiě)嗎？ 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)： ? 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)是對(duì)人物所處的時(shí)代、社會(huì)和生活環(huán)境等的描寫(xiě)，包括城鎮(zhèn)、農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、商店等人物活動(dòng)場(chǎng)所和地域風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣等社會(huì)風(fēng)情的描寫(xiě)。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)與自然環(huán)境描寫(xiě)的聯(lián)系 ： 實(shí)際上社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)與自然環(huán)境描寫(xiě)兩者是不可分割的。可以說(shuō)不存在完全脫離社會(huì)環(huán)境的純自然環(huán)境的描寫(xiě)；也不存在不包含一點(diǎn)自然環(huán)境的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。 欣賞“松骨峰戰(zhàn)斗”的場(chǎng)面描寫(xiě)： ? 一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。敵人為了逃命，用了３２架飛機(jī)、１０多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái)，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個(gè)陣地?zé)t了。但是，勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭(zhēng)奪，好使自己的主力不致覆滅。這場(chǎng)激戰(zhàn)整整持續(xù)了８?jìng)€(gè)小時(shí)。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來(lái)的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下 ? 的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。 …… 據(jù)這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)告訴我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全摔碎了，機(jī)槍的零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)，有抱住敵人腰的，有抱住敵人的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還 ? 緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開(kāi)，以致把有些人的手指都掰斷了。 ......這個(gè)連雖然傷亡很大，他們卻打死了３００多敵人，更重要的，他們使得我們部隊(duì)的主力趕上來(lái)，聚殲了敵人。 描寫(xiě)松骨峰戰(zhàn)斗用了哪些方法？ ? 正面描寫(xiě)，如：“高喊著口號(hào)．一次又一次地把敵人打死在陣地前面?！薄鞍褬屢凰?… 撲去 …… 抱住 …… 燒死。”“激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)”。 ? 側(cè)面描寫(xiě)，如：“烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)， …… 手指都掰斷了?！? 看下面一段文字的場(chǎng)面描寫(xiě)， 思考： 一會(huì)兒，英語(yǔ)早讀開(kāi)始了。英語(yǔ)課
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