【總結(jié)】培養(yǎng)基定義:應科研或生產(chǎn)的需要,由人工配制的、適合于不同微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物用的營養(yǎng)基質(zhì)(混合養(yǎng)料)。特點:任何培養(yǎng)基都應具備微生物所需要的五大營養(yǎng)要素,且應比例適當。所以一旦配成必須立即滅菌。用途:促使微生物生長;積累代謝產(chǎn)物;分離微生物菌種;鑒定微生物種類;微生物細胞計數(shù);菌種保藏;制備微生物制品。
2025-07-20 04:57
【總結(jié)】微生物的分離和純培養(yǎng)一、無菌技術(shù)無菌技術(shù):是將微生物分離、轉(zhuǎn)接及培養(yǎng)時防止被其它微生物污染的技術(shù)。1、對使用的器皿及用具的滅菌2、對培養(yǎng)基的滅菌通常使用的方法有高溫蒸汽滅菌和高溫干熱滅菌,效果達到無菌(不含任何微生物)。3、無菌的環(huán)境(1)在操作過程中的無菌要求:接
2025-07-20 04:50
【總結(jié)】微生物的營養(yǎng)與生長營養(yǎng)物質(zhì):可為微生物利用于分解代謝和合成代謝的物質(zhì)。營養(yǎng)物質(zhì)的作用:參與細胞組成;構(gòu)成酶的活性成分與物質(zhì)運輸系統(tǒng);提供機體進行各種生理活動所需要的能量。營養(yǎng):生物體攝取和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。微生物的營養(yǎng)一、微生物細胞的化學構(gòu)成確定微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要:1、分析微生物細胞的化學成分
2025-07-20 04:51
【總結(jié)】環(huán)境微生物學EnvironmentalMicrobiology講授人:張瓊緒論一、學習本門課程的意義1掌握污染物的生物治理技術(shù)2生物處理已成為一門重要的的技術(shù)(1)減少對資源、能源的消耗,對環(huán)境友好(2)現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展為生物處理提供支持
2025-01-14 00:26
【總結(jié)】第五章病原菌的檢驗主要的食物導致的疾病疾病致病菌潛伏期和特征相關(guān)食品沙門氏菌病鼠傷寒沙門菌()豬霍亂沙門菌()8-48h;腸毒素和細胞毒素肉類,家禽,魚,蛋,乳制品弓形菌腹瀉布氏弓形菌(Arcobacterbutzleri)嚴重腹瀉,反復抽筋肉制品,尤其是家禽彎曲桿菌病空腸彎曲桿菌(C
2025-01-13 18:46
【總結(jié)】1第六章微生物的遺傳變異和基因工程2第一節(jié)微生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)3(一)在真核生物中的存在狀態(tài)A.染色體DNA的分子量真核生物大于原核生物。。C.DNA和組蛋白等蛋白結(jié)合。D.DNA中存在大量的不編碼DNA序列(如內(nèi)含子)。
2025-01-18 01:13
【總結(jié)】1第六章醫(yī)學微生態(tài)學與醫(yī)院內(nèi)感染危曉莉2第一節(jié)正常菌群概念正常人的體表和與外界相通的眼結(jié)膜、口腔、鼻腔、腸道、泌尿生殖道等腔道黏膜中的不同種類和數(shù)量及對人體無害而有益的微生物稱為正常微生物群。其中以細菌為主,故將正常微生物群通稱為正常菌群。
2025-01-04 10:19
【總結(jié)】第3章微生物營養(yǎng)與代謝微生物的能量代謝微生物的分解代謝微生物發(fā)酵的代謝途經(jīng)微生物獨特的合成代謝-肽聚糖的生物合成微生物的代謝第3章微生物營養(yǎng)與代謝?新陳代謝生物體進行的所有化學反應和物理反應的總和。?微生物的代謝作用包括:合成代謝和分解代謝,或稱同化
2025-04-29 01:42
【總結(jié)】微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基營養(yǎng)?微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程?微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程?是生命活動的起點和物質(zhì)基礎(chǔ)營養(yǎng)物?具有營養(yǎng)功能的各種物質(zhì)?包括光輻射能微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基?微生物的六類營養(yǎng)要素?微生物的營養(yǎng)類型
2025-05-04 22:33
【總結(jié)】第三章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物和其他生物一樣是有生命的,微生物為了生存就必須不斷地從外界環(huán)境中吸收所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),并從中獲得原料和能量,以便合成新的細胞和物質(zhì)。同時將代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外—。新陳代謝本章研究的內(nèi)容:內(nèi)容:*
2025-01-14 00:11
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基天津農(nóng)學院生物技術(shù)研究室Better微生物的營養(yǎng)與生長從生物學的觀點來看,微生物活細胞是個新陳代謝的動力系統(tǒng),它從環(huán)境不斷地吸收營養(yǎng)物質(zhì),通過新陳代謝,實現(xiàn)生長和繁殖,同時排出“廢物”。Better第一節(jié)微生物的六類營養(yǎng)要素一、微生物細胞的化學組成二、
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】1、微生物細胞的化學組成及胞外代謝產(chǎn)物 2、微生物的營養(yǎng)物質(zhì)和營養(yǎng)類型 3、培養(yǎng)基的分類 4、培養(yǎng)基的選擇和配制原則 5、用于工業(yè)發(fā)酵的培養(yǎng)基6、最佳培養(yǎng)基組成的確定 第三章 培養(yǎng)基教 學 內(nèi) 容葡萄糖或糖蜜總量的10%玉米漿
2025-07-19 02:00
【總結(jié)】第二章微生物的營養(yǎng)與代謝(2)主要內(nèi)容?己糖的分解?丙酮酸代謝的多樣性;?無機養(yǎng)料的同化;?大分子前體物質(zhì)的合成;?細胞結(jié)構(gòu)成分大分子物質(zhì)的合成己糖的分解?葡萄糖的有氧分解經(jīng)歷了四個階段:?糖酵解——乙酰輔酶A的生成——三羧酸循環(huán)——進入呼吸鏈產(chǎn)能糖酵解的EM途徑
2025-04-29 02:10
【總結(jié)】第五章微生物的營養(yǎng)和生長食品微生物學伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術(shù)學院生命科學學院食品科學與工程系第五章微生物的營養(yǎng)和生長微生物學本課程曾獲:2023:佛山科學
2025-01-01 04:39
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)(nutrient):凡是能滿足微生物生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質(zhì)。營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)的作用:為微生物生命活動提供結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量、代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素——微生物需