【總結(jié)】第一篇:詩歌典型例題分析 詩歌第8題分析劉青姣 (2011·新課標(biāo)全國卷)閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。春日秦國懷古周樸① 荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆③傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。...
2024-11-14 22:29
【總結(jié)】 氣體的等溫變化、玻意耳定律典型例題 【例1】一個氣泡從水底升到水面時,它的體積增大為原來的3倍,設(shè)水的密度為ρ=1×103kg/m3,大氣壓強p0=×105Pa,水底與水面的溫度差不計,...
2024-11-17 22:25
【總結(jié)】一、計算排列的逆序數(shù)二、計算(證明)行列式三、克拉默法則1.行列式的定義??1212()122)1;nnppppppnDaaa??????1212()121)1;nnpppppnpDaaa??????12121122()()3)1.nnnniiij
2024-08-24 20:40
【總結(jié)】三垂線定理aAPoα復(fù)習(xí)提問:1。直線與平面垂直的定義。2。直線與平面垂直的判定定理。3。證明線面垂直的方法。4。證明線線垂直的方法。一、射影的概念定義:自一點P向平面α引垂線,垂足P1叫做P在平面α內(nèi)的正射影(簡稱射影)。.Pα1p如果圖形F上的所有點
2025-05-10 23:16
【總結(jié)】勾股定理典型例題及專項訓(xùn)練新宇中學(xué)八年級數(shù)學(xué)?1.如圖,公園內(nèi)有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了步路(假設(shè)3步為1米),卻踩傷了花草.超越自我
2025-05-06 12:12
【總結(jié)】分式考點及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習(xí)題:(1)下列式子中,是分式的有.⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.(2)下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有,無意義
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】空間立體幾何考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(題型注釋)1.如圖,已知球O是棱長為1的正方體ABCB-A1B1C1D1的內(nèi)切球,則平面ACD1截球O的截面面積為()
2025-03-25 06:42
【總結(jié)】68-第1頁2020-9-568-1-68-第1頁2020-9-5行政能力測試—典型例題試題本分析1.256,269,286,302,()解析:2+5+6=13256+13=2692+6+9=17269+17=286
2025-07-24 22:58
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 等值線圖典型例題分析_ 下圖為某流域某季節(jié)降水量線分布圖,讀圖完成下列各題。 13.關(guān)于圖中降水分布的描述,正確的是...
2025-04-04 07:41
【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!杠桿動態(tài)平衡的幾種類型杠桿動態(tài)平衡是指構(gòu)成杠桿的某些要素發(fā)生變化,而杠桿仍處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),分析杠桿的動態(tài)平衡時,一般是動中取靜,根據(jù)杠桿平衡條件,分析比較,得出結(jié)論。下面就杠桿動態(tài)平衡問題歸類分析。一、阻力一定,判斷動力的變化情況圖11、不變,變化例1、如圖1所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,在A點始終
2025-06-18 13:26
【總結(jié)】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站代數(shù)中考真題典型例題分析二一、典型題例:1、如圖,拋物線與軸交于兩點,與軸交于C點,且經(jīng)過點,對稱軸是直線,頂點是.求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(1)經(jīng)過兩點作直線與軸交于點,在拋物線上是否存在這樣的點,使以點為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(2)設(shè)直線與y軸的交點是,在線段上任取一點(不與
2025-06-07 15:18
【總結(jié)】《快樂的午餐》典型例題,()多。A.小貓B.小老鼠C.一樣,()多。A.兔子B.猴子C.一樣,()少。A.桃子B.草莓C.D.
2024-11-16 01:11
【總結(jié)】《分式的概念》典型例題例1.下列各式中不是分式的是()A. B. C. D.例2.分式有意義,則應(yīng)滿足條件()A. B. C.且 D.或例3.當(dāng)取何值時,下列分式的值為零? (1); (2)例4.與是同一個分式嗎?例5.若分式的值為非負(fù)數(shù),求的取值范圍例6.判斷下列有理式中,哪些是分式?;;;;;;例7.
【總結(jié)】典型例題例1.在括號中添上合適的數(shù)。8+()=9()+5=99-()=3()-2=7分析:這是一組逆向思維題目,要通過想數(shù)的組成與分解尋找答案。第一小題想:8和幾組成9。第二小題想:幾和5組成9。第三小題想:9可以分成幾和3。第四小題想:
2024-11-12 06:29
【總結(jié)】典型例題1,求打雷處與某同學(xué)的距離.選題目的:通過本題講授距離、光速與聲速的計算問題.分析:閃電和雷聲是同時發(fā)生的,那么,它們傳到觀察者的距離s相等,,,但是空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速,可忽略不計,.解:.答案:打雷處與該同學(xué)的距離為1564m.典型例題2打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為()A.打雷時,總是先發(fā)生閃電,后發(fā)出雷聲B.打雷時,閃
2025-03-24 07:25