【總結(jié)】第一篇:光的傳播(教案) 1.光源光的傳播(教案) 四川省德陽(yáng)市第三中學(xué) 鐘林 一、目標(biāo)要求 : 理解光沿直線傳播的條件,認(rèn)識(shí)反射、折射現(xiàn)象;了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s;...
2024-11-16 03:56
【總結(jié)】第一篇:光的傳播教案 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 第周星期 科目:物理 第二章光現(xiàn)象 一、光的傳播教學(xué)目標(biāo):1了解光沿直線傳播及其應(yīng)用。了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×10m/s。 重、難點(diǎn):(重...
2024-11-16 04:05
【總結(jié)】精品資源1關(guān)于光線的概念,下列正確的理解是()A光線是從光源直接發(fā)出的,是直接存在的B光線的作用類似于電場(chǎng)線,但前者是具體的,后者是抽象的C光線是用來表示光束傳播方向的有向直線D光線就是光束2下列說法子中正確的說法是()A光在同一種介質(zhì)中總是直線傳播的B光總是沿直線傳播的C小孔成像是光直線傳播形的D影
2025-03-24 07:26
【總結(jié)】......第一章典型例題 例3ln2=…,精確到10-3的近似值是多少? 解精確到10-3=,即絕對(duì)誤差限是e=,故至少要保留小數(shù)點(diǎn)后三位才可以。ln2?第二章典型例題例1用順序消去法解線性方程組
2025-03-25 02:50
【總結(jié)】......線面平行典型例題和練習(xí)直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)中,都隱含著直線與直線的平行,它成為聯(lián)系直線與平面、平面與平面平行的紐帶,成為證明平行問題的關(guān)鍵.1.運(yùn)用中點(diǎn)作平行線ACNP
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】典型例題☆☆例1.在下面的○里填上“+”或“-”,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).(1)8○□<3(2)6>11○□分析:(1)小于號(hào)左邊的數(shù)必須比3小,在目前所學(xué)知識(shí)范圍內(nèi),這個(gè)數(shù)只能是0、1、2.圓圈內(nèi)只能填減號(hào),方框內(nèi)填的數(shù)可以是8、7或6.(2)大于號(hào)的左邊是6,大于號(hào)的
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】......定積分典型例題例1求.分析將這類問題轉(zhuǎn)化為定積分主要是確定被積函數(shù)和積分上下限.若對(duì)題目中被積函數(shù)難以想到,可采取如下方法:先對(duì)區(qū)間等分寫出積分和,再與所求極限相比較來找出被積函數(shù)與積分上下限.
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】《分式》復(fù)習(xí)提綱考點(diǎn)1.分式的概念1、下列各有理式中,分式的個(gè)數(shù)是()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)考點(diǎn)2.分式的意義分式:(A,B都是整式,且B中含有字母,B≠0)①分式有意義;②分式無意義;③分式值為零
2025-03-24 12:19
【總結(jié)】2典型例題[例1-1]畫出一個(gè)調(diào)幅廣播發(fā)射機(jī)組成原理框圖及各點(diǎn)對(duì)應(yīng)波形,并說明各框的功能作用。解調(diào)幅廣播發(fā)射機(jī)組成原理框圖及各點(diǎn)對(duì)應(yīng)波形如圖1-5所示。圖中各框功能如下:圖1-5例1-1圖圖中高頻振蕩器的作用是產(chǎn)生高頻電振蕩信號(hào),這種高頻電波是用來運(yùn)載聲音信號(hào)的,我們就把它叫做載波。它的頻率稱為載頻。倍頻器的作用是提高高頻振蕩頻率,高頻振蕩器所產(chǎn)
2024-08-14 00:56
【總結(jié)】典型例題例1計(jì)算:36-20=例2在○里填上>、<或=。18+70○10078-5○69100-20○8071-70○045+24○70例3從下面六張卡片中選出四張,組成兩個(gè)兩位數(shù),使這兩個(gè)數(shù)的和是99。請(qǐng)寫出算式。例4外圈哪個(gè)數(shù)和里圈哪個(gè)數(shù)相加,得數(shù)是80?
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】典型例題例1.選擇題差是4的算式是()A.11-4B.13-9C.2+2D.4-3E.4+8分析:題目有兩個(gè)限定條件,一、算式的結(jié)果是4;二、這個(gè)結(jié)果4是差.根據(jù)第一個(gè)條件可以知道,答案A、D、E都不正確.而答案C雖然結(jié)果是4,但這個(gè)4是和,不是差,因此
2024-12-03 11:46
【總結(jié)】《菱形的性質(zhì)與判定》典型例題例1如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),且,求:(1)的度數(shù);(2)對(duì)角線AC的長(zhǎng);(3)菱形ABCD的面積.例2已知:如圖,在菱形ABCD中,于于F.求證:例3已知:如圖,菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的一點(diǎn),,,求的度數(shù).例4如圖,已知四邊形和四邊形都是長(zhǎng)方形,且.求證:
2025-03-25 07:35
【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因典型例題1用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是()A.鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的B.生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)C.由于生存環(huán)境改變,使鹿的頸變長(zhǎng)D.長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的【答案】D【分析】學(xué)生對(duì)生物進(jìn)化的原因存在很多誤解,其中最常見的就
2024-12-09 00:47
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程典型例題一生物進(jìn)化的主要證據(jù)是()A.化石證據(jù)C.解剖證據(jù)〔答案〕A〔分析〕生物進(jìn)化的證據(jù)是很多的,涉及不同學(xué)科領(lǐng)域,但是古生物學(xué)所研究的化石是最直接最有力的證據(jù)。雖然胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)等證據(jù)也能通過推測(cè)說明現(xiàn)存的生物是由共同的原始祖先發(fā)展而來并存在著親緣關(guān)系,但化石的
2024-12-08 10:12
【總結(jié)】......高中數(shù)學(xué)圓的方程典型例題類型一:圓的方程例1求過兩點(diǎn)、且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程并判斷點(diǎn)與圓的關(guān)系.分析:欲求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需求出圓心坐標(biāo)的圓的半徑的大小,而要判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,只須看點(diǎn)與圓心的距
2025-03-25 06:29