【總結(jié)】溝通的技巧與藝術(shù)曹定人教授中華民國(guó)八十八年五月十三日一﹑溝通的過(guò)程與結(jié)構(gòu)甲製碼解碼乙解碼製碼傳遞傳遞(回饋)接收接收情境1.一﹑溝通的過(guò)程與結(jié)構(gòu)(續(xù)):、製碼正確、傳遞精確→表達(dá)的技巧、情境判
2025-05-24 09:34
【總結(jié)】臨沂科技學(xué)校張志香教師的快樂(lè)?最大的快樂(lè)是什么?創(chuàng)造并享受教學(xué)藝術(shù)師生溝通并建立良好的師生關(guān)系善于享受自己的勞動(dòng)成果一、問(wèn)題的提出:為什么需要溝通?案例1-
2024-12-08 01:31
【總結(jié)】人際溝通與語(yǔ)言藝術(shù)前言哲學(xué)家巴斯卡爾說(shuō):“人類像蘆葦般脆弱,然而經(jīng)歷數(shù)千年來(lái),這群脆柔的人類卻能創(chuàng)建文化,而異于其他動(dòng)物,其所以如此,系因人類懂得相互合作的重要性”。而獲得人們之間的互相合作,建立人際之間的良好關(guān)系則離不開(kāi)說(shuō)話的藝術(shù)。第一部分人應(yīng)該怎樣說(shuō)話一、說(shuō)話的作
2025-05-23 10:35
【總結(jié)】第七章與上司、同事、下屬、客戶的溝通技巧一.與上司的溝通技巧?(一)向上司請(qǐng)示匯報(bào)的程序:?????(二)養(yǎng)成主動(dòng)向上司報(bào)告的習(xí)慣(三)虛心接受批評(píng)?????協(xié)調(diào)自己與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系
2025-03-28 17:24
【總結(jié)】葉觀瀾系列培訓(xùn)課程之一2022年12月30日人類的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言。他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間,發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地,于是就在那里定居下來(lái),修起城池,建造起了繁華的巴比倫城。后來(lái),他們的日子越過(guò)越好,人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績(jī)感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天塔,來(lái)傳頌自己的赫赫威名,
2025-05-06 22:04
【總結(jié)】你是否信任他人?人性的弱點(diǎn)之一不信任他人相互信任信任是友誼的空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。信任別人的人,比不信任別人的人犯較小的錯(cuò)誤!人性的弱點(diǎn)之二不考慮別人的需要考慮別人的需要每次當(dāng)你們拿到那張跟別人的合照時(shí),你最先注意到的是哪一個(gè)人?
2025-05-05 22:39
【總結(jié)】護(hù)患溝通的藝術(shù)一、溝通的基本知識(shí)二、護(hù)患溝通的特征三、護(hù)患溝通的重要性四、護(hù)患溝通的基本要素五、護(hù)患溝通的類型六、影響護(hù)患溝通的因素七、促進(jìn)有效溝通的技巧一、溝通基本知識(shí)什么是溝通人生的品質(zhì)是取決于他的溝通能力。人與人之間的誤
2025-04-29 02:28
【總結(jié)】親子溝通的藝術(shù)何勝昔中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士北京大學(xué)生命科學(xué)院博士后一個(gè)孩子的自我評(píng)價(jià)親子溝通中存在的問(wèn)題?對(duì)事件的評(píng)價(jià)視角不同?對(duì)孩子的行為容忍度不夠?對(duì)孩子的期望值很高?教育者的姿態(tài)?愛(ài)心的奉獻(xiàn)——犧牲者的姿態(tài)親子溝通的意義?有利于孩子語(yǔ)言的發(fā)展?有利于人際關(guān)系的形成
2025-05-12 13:15
【總結(jié)】評(píng)估:與同事的溝通能力如實(shí)填寫(xiě)下表⑴面對(duì)同事的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)?A.委婉溝通,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)B.直言相告C.和自己毫無(wú)關(guān)系D.當(dāng)面不說(shuō),事后和別人談起⑵發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)或同事取得了成績(jī),你會(huì)?A.及時(shí)贊美和祝福B.非常關(guān)心,想要向他學(xué)習(xí)C.羨慕D.嫉妒⑶當(dāng)你聽(tīng)到同事在你面前說(shuō)其他人的壞話時(shí)候?A.不傳話,只是
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】溝通的藝術(shù)helenhe交往與溝通每一個(gè)人自誕生起,交往就無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。溝通有賴于正確的交往藝術(shù)。所謂交往藝術(shù),是指人們?cè)诮煌袑?duì)必須遵守的
2025-01-15 13:13
【總結(jié)】家長(zhǎng)與孩子心理溝通的藝術(shù)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院張佩珍有人說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我想說(shuō),家長(zhǎng)首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個(gè)人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長(zhǎng)?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛(ài)護(hù)
2025-05-15 07:16
【總結(jié)】?jī)A聽(tīng)是溝通的主要藝術(shù)內(nèi)容題要?傾聽(tīng)的重要性?傾聽(tīng)的好處?傾聽(tīng)的障礙?傾聽(tīng)的技巧傾聽(tīng)的重要性?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),溝通中的行為比例最大的是傾聽(tīng),而不是交談或說(shuō)話。首先細(xì)心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)?!上滦抑鷥A聽(tīng)的好處一、獲得信息傾聽(tīng)
2025-05-11 17:30
【總結(jié)】談判的藝術(shù)談判的藝術(shù)?“成功的人不接受‘不’為答案,他們藉談判找出雙贏,并取得自己所要的。”Dr.ChesterL.Karrass?“
2025-09-30 15:15
【總結(jié)】師生溝通的藝術(shù)一、溝通的意義——學(xué)校教育主要是在師生關(guān)系中,通過(guò)師生間真正的、有效的溝通實(shí)現(xiàn)的?!獪贤ㄊ菍W(xué)校及教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、滿足教育要求、實(shí)現(xiàn)教育理想的重要手段?!獛熒g如何溝通,用什么樣的品質(zhì)溝通,決定了教育具有多大程度的有效性?!獙W(xué)生是先喜歡教師,再喜歡教師所提供的教育,然后接受教
2025-08-01 16:00
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通主講林海研究員讖言:欲知今生看前世卓越領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉P26-2領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)型指揮與領(lǐng)導(dǎo)之同選擇曲目(戰(zhàn)略規(guī)劃)掌握節(jié)奏(工作計(jì)劃)調(diào)動(dòng)樂(lè)手(組織管理)事先排練(業(yè)務(wù)培訓(xùn))征服觀眾(客戶滿意)樂(lè)手與指揮之異專才——通才崗位
2025-01-10 10:47