【總結】第一篇:心理學案例分析報告 共青團系統(tǒng)心理健康輔導員考核認證管理辦公室資格認證 心理健康輔導員資格認證(中級) 案例分析報告 姓 名:鄭汝霞身份證號:52250119870322學 號:2...
2024-11-09 05:12
【總結】[案例1]一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習及提供一個更有情趣的學習環(huán)境。新學年開始了,他對教室進行了一番精心的布置,教室內周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫,窗臺上還擺上了花草、植物,使課室充滿了生機。請你判斷,它將產生什么樣的效果?為什么?[分析]這位熱情的教師出發(fā)點雖然很好,但事與愿違,反而產生分散學生注意,影響學生集中學習的效果。根據無意注意的規(guī)律,有趣的
2025-08-04 16:55
【總結】第一篇:小學心理學案例分析 1、價值判斷→法規(guī)及處理→結合案例——分析違法之處→整改 一小學生到了五年級,學習成績仍很差,望子成龍的家長得知孩子情況后,變動員孩子退學做生意,孩子十分樂意。孩子的老...
2024-11-15 03:25
【總結】第一篇:設計心理學案例分析 案例一:芭比娃娃 芭比娃娃的使用大多為2-3歲的幼兒,幼兒對外界有著極強的感知度,他們渴望接受視覺、觸覺、觸覺等等方面的信息,他們對外界充滿了好奇,為他們設計的產品智能...
2024-11-15 06:27
【總結】第一篇:心理學案例分析整理 一、一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習及提供一個更有情趣的學習環(huán)境。新學年開始了,他對教室進行了一番精心的布置,教室內周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖...
2024-11-09 05:01
【總結】廣告心理學概述AdvertisingPsychology廣告是什么?什么是廣告?zhèn)鞑W模式??廣告首先源于拉丁文advertere原意是指引起人的注意與誘導人的注意。?廣告學中廣告(advertising)定義是:指廣告主在付費的條件下,對一個商品、觀念、服務等內容通過一定媒體
2025-01-25 17:54
【總結】第四章信息的加工第一節(jié)思維概述一、思維的概念和類型思維思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。感覺、知覺只能反映事物的個別屬性或個別的事物;思維則能反映一類事物的本質和事物之間的規(guī)律性聯(lián)系。一、思維的概念和類型思維的種類、形象思維和抽象思維(根據思維所要解決的問題的內容)(
2025-05-19 19:11
【總結】第五章學習、記憶理論及其在廣告中的應用第一節(jié)學習理論第二節(jié)廣告受眾的記憶過程一、學習的概念學習是個體在一定情景下由于經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的改變。包括三個條件:一是學習是以行為或行為潛能的改變?yōu)闃酥镜?。二是行為的改變是由練習?/span>
2025-01-25 17:56
【總結】?1、A品牌餐廳幾乎成為全國兒童的樂園,店內窗明幾凈,餐桌椅色彩鮮艷,燈光柔和,兒童游戲區(qū)氣氛熱烈;店內POP廣告和兒童音樂吸引兒童,那里有好吃的,更有好玩的,還可以舉辦生日慶?;顒?,金黃色的A標志和笑容可掬的兒童形象大使,成為歡樂和美味的象征。請分析A品牌餐廳是怎樣成功地營造出獨具特色的消費環(huán)境的?
2025-01-14 21:59
【總結】廣告心理學廣告心理學是探索廣告活動與消費者相互作用過程中產生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學。包括廣告如何作用于消費者的心理和消費者對廣告做出何種心理反應等。廣告心理學是心理學與廣告學的交叉學科,是理論與實際應用相結合。參考書目?《廣告心理學》,黃合水著,廈門大學出版社,2022年4月第1版。?《
2025-01-17 13:15
【總結】榮格分析心理學§理論的歷史背景?西方社會普遍問題:失去靈魂的現(xiàn)代人世界大戰(zhàn)-?信念喪失科學發(fā)展-?時代精神:惟有立于事實才是有價值的,在物質基礎上解釋一切。?痛苦和絕望,無意義感,起源于與人格的無意識基礎失去聯(lián)系。“我們時代的普遍性神經癥是喪失了與我們歷史的精神聯(lián)系的直接結果。”?
2025-08-11 12:29
【總結】案例分析題舉例,供參考!1.????????我們在聽一場內容豐富、生動有趣的報告時會覺得時間過得非???,而在有急事等公交時卻覺得過得非常慢,這是為什么?其原因是:(1)因為在一定時間內事件發(fā)生的數(shù)量與性質是影響知覺的因素。在一定時間內,事件發(fā)生的數(shù)量越多,性質越復雜,人們傾向于把時間估計得較短;而事件發(fā)生的
2025-08-05 00:16
【總結】僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse第二章1、3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再象以前那樣聽話了,一有機會便要采取獨立的行動。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動手偏用手去摸,不知什么叫危險,什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止,兒童就
2025-06-25 14:23
【總結】自殺干預案例分析案例:王某某,女性,15歲,某中學初三學生。該女生7歲喪母,隨父親一起生活,父親未再婚,性格顯得有些憂郁。一月前其父親檢查出有慢性腎功能不全,且到尿毒癥期,需要換腎治療。其上還有一位80多歲的奶奶需要照顧。該女生覺得家庭不幸,生活清苦,父親救治無望,曾在其好友面前流露出輕生念頭。案例分析:王某某選擇自殺的原因是因為她7
2025-05-08 23:27
【總結】第一篇:變態(tài)心理學案例分析 案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專文化。因與人交往時緊張、局促不安三年,羞見生人、回避社交一年求治。 病人19歲進入某??茖W校,在花枝招展的女生...
2024-11-09 02:09