變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)(編輯修改稿)
2024-09-11 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部的失調(diào) ? 個(gè)體心理過(guò)程中的認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)和意志活動(dòng)是協(xié)調(diào)一致的，心理活動(dòng)與行為也應(yīng)協(xié)調(diào)一致，如果心理活動(dòng)出現(xiàn)內(nèi)部相互不協(xié)調(diào)，甚至出現(xiàn)失衡，就能提示異常心理的發(fā)生。 3. 心理活動(dòng)穩(wěn)定性的失調(diào) ? 個(gè)體心理活動(dòng)是遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果，在人的發(fā)展過(guò)程中，心理發(fā)展及其表現(xiàn)有其自身的內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在穩(wěn)定性，如果穩(wěn)定性被打破，出現(xiàn)突然的不符合規(guī)律的變化，那就提示心理健康的水平下降。 區(qū)分正常與異常的心理學(xué)原則 1. 主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 2. 心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則 3. 人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則 判斷心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn) 1. 醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)： ? 將心理障礙當(dāng)作軀體疾病一樣看待； ? 根據(jù)一個(gè)人身上表現(xiàn)的某種心理現(xiàn)象或行為，找到病理變化的根據(jù)，在此基礎(chǔ)上認(rèn)定此人有精神疾病或心理疾患； ? 其心理表現(xiàn)被視為疾病的癥狀，其產(chǎn)生原因則歸結(jié)為腦功能失調(diào)。 2. 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)： ? 在普通人群中，對(duì)于人們的心理特征進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果常常顯示常態(tài)分布，大多數(shù)人屬于心理正常范圍，而遠(yuǎn)離中間的兩端則被視為“異?！?； ? 因此決定一個(gè)人的心理正?；虍惓?，就以其心理特征偏離平均值的程度來(lái)決定； ? 這里“心理異?！笔窍鄬?duì)的，它是一個(gè)連續(xù)的變量。 判斷心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn) 3. 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)： ? 其一是指患者的主觀體驗(yàn)； ? 其二是從觀察者而言，即觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)作出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷。 4. 社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)： ? 正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則，能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事，其行為符合社會(huì)常模，是適應(yīng)性行為； ? 這里正?；虍惓Ｖ饕桥c行為的社會(huì)常模比較而言的。 正常和異常心理劃分（臨床實(shí)踐角度） ? 正常人（心理問(wèn)題） ? 發(fā)展性問(wèn)題 ? 現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題 ? 病人 ? 非精神病性障礙（心理障礙） ? 精神病性障礙（精神?。? 對(duì)異常心理的解釋 ?醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn) ?心理學(xué)的觀點(diǎn) ?社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn) 醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn) ?遺傳和基因 ?神經(jīng)系統(tǒng) ?生理和生化 ?內(nèi)分泌和激素 ?臨床診斷 ?實(shí)驗(yàn)室檢查 ?醫(yī)學(xué)影像學(xué) 心理學(xué)的觀點(diǎn) ?心理動(dòng)力學(xué) ?行為主義 ?人本主義 ?認(rèn)知 ?勇氣心理學(xué) ?積極心理學(xué) 社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn) ?標(biāo)簽理論 ?文化墮距理論（文化失調(diào)理論） ?文化傳遞理論（亞文化理論） ?代差現(xiàn)象 異常心理的綜合治療（干預(yù)） ? 醫(yī)學(xué)治療 ? 藥物治療 ? 軀體治療 ? 手術(shù)治療 ? 心理治療（咨詢） ? 社會(huì)干預(yù) ? 發(fā)展性問(wèn)題： ? 發(fā)展性心理咨詢 ? 現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題： ? 預(yù)防性心理咨詢 ? 心理障礙： ? 心理治療，可結(jié)合藥物治療 ? 精神?。? ? 醫(yī)學(xué)治療為主，可輔助心理治療 專業(yè)和相關(guān)人員 ? 精神科醫(yī)師 ? 臨床心理學(xué)家 ? 社會(huì)工作者 ? 教師 ? 管理者 異常心理的預(yù)防 ?一級(jí)預(yù)防 ?面對(duì)所有的人群，篩查、預(yù)防。 ?二級(jí)預(yù)防 ?面對(duì)高危人群，早期干預(yù)。 ?三級(jí)預(yù)防 ?面對(duì)病人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、明確診斷、合理治療。 扁鵲三兄弟 ——預(yù)防的重要性 ?魏文王問(wèn)扁鵲，曰：“子昆弟三人，其孰最善為醫(yī)？”扁鵲曰：“長(zhǎng)兄最善，中兄次之，扁鵲最為下。”魏文王曰：“可得聞邪？”扁鵲曰：“長(zhǎng)兄于病，視神未有形而除之，故名不出于家；中兄治病，其在毫毛，故名不出于閭；若扁鵲者，镵血脈，投毒藥，副肌膚，閑而名出，聞?dòng)谥T侯?！蔽何耐踉唬骸吧啤！? 幾個(gè)需要搞清楚的概念 ?精神病 /神經(jīng)病 ?精神疾病 /精神障礙 /心理障礙？ ?精神病學(xué) /精神醫(yī)學(xué) /精神衛(wèi)生？ ?異常心理學(xué) /精神病理學(xué)？ ?精神 =心理？ ?疾病 =障礙？ 癥狀、體征、綜合征的概念 ?癥狀是患者求助的主觀體驗(yàn)。 ?體征是客觀存在的外在表現(xiàn)，也是醫(yī)生檢查所能見(jiàn)到的客觀現(xiàn)象。 ?綜合征是某種疾病所特有的一組癥狀和體征的組合。 精神病理學(xué) ?精神癥狀：精神障礙的臨床表現(xiàn)稱為精神癥狀，是異常的精神活動(dòng)通過(guò)人的外顯行為表現(xiàn)出來(lái)。 ?精神病理學(xué)：研究精神癥狀及其產(chǎn)生機(jī)制的學(xué)科，也稱為精神障礙的癥狀學(xué)。 ?注意：精神癥狀是異常的精神活動(dòng)，但異常的精神活動(dòng)不完全等于精神癥狀。 精神癥狀的特點(diǎn) 1. 癥狀的出現(xiàn)不受患者意識(shí)的控制； 2. 癥狀一旦出現(xiàn)，難以通過(guò)轉(zhuǎn)移令其消失；
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