【總結】AbnormalPsychology:AnIntegrativeApproach,4thEdition,DavidH.BarlowChapter9:PhysicalDisordersandHealthPsychologyChapter9PhysicalDisordersandHealthPsychologyAbnormalP
2024-10-04 23:20
【總結】JiusAbnormalPsychology變態(tài)心理學學分3耿文秀博士華東師范大學心理與認知科學學院變態(tài)心理學是心理學的基礎學科之一,以心理學的基本理論和方法研究偏離常態(tài)的各類心理過程的發(fā)生、發(fā)展、對社會適應功能的損害及其干預、矯治和預防。
2024-08-14 03:54
【總結】第二章變態(tài)心理學的理論模式主講:天津中醫(yī)藥大學心理系王雪艷授課對象:2022級應用心理班變態(tài)心理學AbnormalPsychologyPage2主要內(nèi)容心理異常的心理學模式生物-心理-社會模式心理異常的社會文化模式心理異常的醫(yī)學模式Page3第一節(jié)心理異
2025-01-18 20:37
【總結】第一篇:變態(tài)心理學試題及答案 名題解釋: 1、變態(tài)心理學:是研究和揭示心理異?,F(xiàn)象的發(fā)生,、不識癥:患者不能把客觀物體作為整體來感知,不能識別物體的性質(zhì)和含義,不能說出物體的名稱,這種感知異?,F(xiàn)象...
2024-10-25 18:05
【總結】變態(tài)心理學與健康心理學知識寧夏民康醫(yī)院主任醫(yī)師胡春平課程意義和目標?“理解異常是了解正常的鑰匙”–心理咨詢工作中應當了解精神科的相關知識?有助于明確工作范圍和目標–咨客可能是什么問題—超執(zhí)業(yè)范圍的問題?–不能做什么,能做什么,如何做?精神??婆c心理咨詢的交流與理解?第一節(jié)
2025-01-04 22:39
【總結】AbnormalPsychology:AnIntegrativeApproach,4thEdition,DavidH.BarlowChapter3:ClinicalAssessmentandDiagnosisChapter3ClinicalAssessmentandDiagnosisAbnormalPsychology:
2024-10-04 17:21
【總結】第一篇:變態(tài)心理學案例分析 方某 女 17歲 學生 高中文化 半年前因父母離婚,出現(xiàn)情緒低落,語言減少,上課思想不能集中,自覺思考解題能力下降,興趣缺乏,不愿參加學?;顒?不愿與同學接觸,...
2024-10-25 18:32
【總結】n變態(tài)心理學與健康心理學關于社會人群的心理活動,①有正常和異常心理活動兩個方面;②精神異常群體的比例較小;③正常和異常心理活動是可以轉換的。變態(tài)心理學的對象以心理與行為異常表現(xiàn)為對象。精神病學研究的側重點是異常心理的診斷、治療、轉歸和預后。關于古代“變態(tài)心理學”的發(fā)端,①與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”有關;②始于公元前400年。
2024-07-27 00:09
【總結】第一篇:變態(tài)心理學案例分析 案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專文化。因與人交往時緊張、局促不安三年,羞見生人、回避社交一年求治。 病人19歲進入某專科學校,在花枝招展的女生...
2024-11-09 02:09
【總結】09年11月三級考試變態(tài)心理學和健康心理學試題單選:32、產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是()。(A)真性幻覺(B)假性幻覺(C)主觀幻覺(D)腦內(nèi)幻覺33、人在經(jīng)歷壓力事件時并不感到孤獨無助,這可能是()。(A)認知支持系統(tǒng)的作用(B)心理調(diào)節(jié)能力強(C)社會支持系統(tǒng)的作用
2025-03-24 23:33
【總結】2010年變態(tài)心理學筆記第一章緒論1、判別變態(tài)的7個基本元素(1)痛苦(有些變態(tài)的人卻沒有痛苦,如一些輕狂躁的病人)(2)適應不良(3)不合理(4)無法預測和失去控制感(5)少見的和非傳統(tǒng)的(6)其他人感到不適(7)違背標準2、變態(tài)心理:變態(tài)心理或者心理障礙是一種伴隨痛苦和功能性損傷出現(xiàn)的個體內(nèi)容的心理功能紊亂,是一種不典型的或文化上不被期待的行為反應。3、判斷一個人是否
2024-07-27 00:08
【總結】第三章變態(tài)心理學分類與診斷引言Brian是一個16歲的少年,父母剛離婚。Brian隨著他的母親和姐姐移居到一個新的城鎮(zhèn)開始新的生活。在搬家后的6個月里,Brian的學習成績和社交能力顯著地下降。他既沒有結識到新的朋友,又與老同學失去了聯(lián)系。他覺得難以集中注意力,對功課感到厭煩。Brian的體重正在不斷
2024-08-13 07:26
【總結】第四章變態(tài)心理學和健康心理學知識第十四講第八節(jié)壓力與健康第一單元從心理學角度看壓力一、壓力的定義壓力是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗過程。二、壓力源的種類按性質(zhì)分為三大類:1、生物性壓力源是一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件.2、精神性壓力源是一組直接阻礙和破壞
2025-01-17 10:15
【總結】.....緒論變態(tài)心理學:是心理學的一個分支學科,它研究人的心理與行為的異常,包括認知活動、情感活動、冬季和意志行為活動、智力和人格特征等方面的異常表現(xiàn)。工作重點:變態(tài)心理學不僅要對心理異常的各種現(xiàn)象加以描述,進行分類和解釋,而且要試圖闡明
2025-06-22 12:22
【總結】1變態(tài)心理學與健康心理學知識心理系李成齊心理咨詢師職業(yè)資格培訓課件2第一節(jié)變態(tài)心理學概述第1單元變態(tài)心理學對象定義:變態(tài)心理學是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的心理學分支學科。3研究范圍:①如何定義
2025-01-25 15:57