人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)找規(guī)律(編輯修改稿)
2024-09-07 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：這么晚出現(xiàn)，再半小時宿舍就要 關(guān)門了。 “ 媽咪 ﹣﹣ 媽咪 ﹣﹣” 最斷人腸的呼喊將她手中的螞蟻上樹炒出鍋外。她慌忙跑過去，小女兒蜷縮在嬰兒床的一角，滿臉詫異的哭叫著。一條毛蟲肆無忌憚地在嬰兒床的欄桿上爬行，她一陣昏花，用了四十年的心臟幾欲罷工。小女兒掙扎著想爬起來，令人心碎的哭泣成了啜搐。她咬咬牙，解下圍裙往欄桿用力一揮，毛茸肥圓的毛蟲滾落于地。她抬起腳，閉起眼重重一踏，覺得腳下一陣癱軟。 ? “ 不要怕， ” 她強(qiáng)抑住胸腹的翻騰，輕撫著女兒淚水縱橫的蒼白面頰， “ 不要怕，毛蟲并不可怕。 ” 她坐在搖椅內(nèi)小憩，枯皺的手握著身旁嬰兒床的欄桿。初夏晌午的陽光穿過葡萄棚，在她身上灑滿點(diǎn)點(diǎn)金圈。 “ 奶奶， ” 是小孫女清稚的童音， “ 那是什么？ ” ? 她朝小孫女圓胖小手指的方向望過去，一條肥厚的黑線正由陽光下往陰影處滑動。日光下鮮明的黑線掀開了她人生的相簿，一組組幻燈片在眼前跳動。她深吸口氣，咧開干癟的嘴，露出僅剩兩顆門牙朝小孫女笑笑。 “ 那是蝴蝶的幼蟲。 ” 她說。 【注釋】①螞蟻上樹：四川名菜 （選自《臺灣極短篇小說集》） ? 故事 ?場景的組合 （ 1）閱讀小說先關(guān)注故事。請根據(jù)故事內(nèi)容，各用一個詞填空。 小小的毛毛蟲、伴隨著 “ 她 ” 走過童年、青年、中年，直至老年； 小小的嬰兒床，承載了 “ 她 ” 、“ 女兒 ” 、 “ 孫女 ” 的童年。 故事以毛毛蟲為線索，始于初遇時的 ，歷經(jīng)再見時的恐懼，終于凝望時的。 ? 語言 ?意義的蘊(yùn)含 （ 2）畫線句中， “ 她 ” 兩次說 “ 不要怕 ” ，僅僅是在安慰女兒嗎？清寫出你的看法和理由。 ◆稱呼 ?人物的標(biāo)識 （ 3）小說中沒有出現(xiàn)主人公的名字，都是用 “ 她” 來代替。請說說作者的意圖。 ? 標(biāo)題 ?主旨的暗示 （ 4）結(jié)合選文，談?wù)勀銓π≌f標(biāo)題 “ 蛻變 ” 的理解。 【考點(diǎn)】 9E：小說閱讀綜合． 【分析】這篇小說以 “ 毛毛蟲 ” 為線索，寫了她人生的四個階段，第一階段（開頭到 “ 逐漸逼近，逐漸龐大 ” ），寫她童年時對毛毛蟲的畏懼；第二階段（ “ 你還好吧 ”
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1