牙克石綜合高中美術(shù)教育特色學校創(chuàng)建方案(編輯修改稿)
2025-09-07 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建設要體現(xiàn)在普及基礎上的提高。因此，美術(shù)教育特色建設首先應立足于學科課堂教學。學校要保證開齊上足教學計劃中的美術(shù)課，并做到“專課專用，保質(zhì)保量”。在課堂上如何以特促全，以特促優(yōu)，整體優(yōu)化，提升水平，形成優(yōu)質(zhì)教育是我們必須考慮的一項重要內(nèi)容。另外，為了實現(xiàn)各科教師的通力合作，我們提出了“各科教學都有美術(shù)教學任務”的構(gòu)想，努力找準結(jié)合點，使科學教學中都能有效地滲透美術(shù)教育內(nèi)容。開發(fā)具有特色的校本課程，優(yōu)化課程設置特色學校建設將以校本課程為依托，讓校本課程成為美術(shù)特色教育的重要陣地。同時加強美術(shù)高考，在實踐的基礎上，我們將逐步開發(fā)出規(guī)范科學、符合實際、富有特色的成系列的校本課程教材。構(gòu)建新型的校園藝術(shù)教育文化環(huán)境學校是教育人、培養(yǎng)人的主陣地，它不僅僅是幾個教室、一個操場的概念，學校教育也絕非是一堂課、一次活動。學校的環(huán)境及其蘊含的文化內(nèi)涵無時無刻不在發(fā)揮著育人作用。因此，在美術(shù)教育特色建設中，首先要構(gòu)建良好的美術(shù)學習文化環(huán)境。（1）重視校園外部環(huán)境建設，借助墻畫、板報的布置和校園綠化等，使校園充滿濃郁的美術(shù)氣息。（2）構(gòu)建良好的櫥窗文化，適時開展校園展覽、展示活動，營造良好的積極的美術(shù)教育、美術(shù)學習氛圍。（3）積極構(gòu)建班級美術(shù)文化，包括藝術(shù)標語進教室、名家名畫進教室、創(chuàng)設班級美術(shù)活動展區(qū)，在黑板報上開辟“美術(shù)之窗”欄目等。（4）在校園內(nèi)建設師生美術(shù)作品長廊。全方位拓展活動載體全方位拓展美術(shù)活動是美術(shù)學科課堂教學的有益補充，是快速促進學生個性成長的有效機制，是實施特色教育的關鍵。（1）成立學生社團組織。開辟專門的活動室，吸收對美術(shù)有濃厚興趣的和有一定美術(shù)基礎的學生加入，由專職教師利用課余時間重點培養(yǎng)，讓有志于在美術(shù)方面進行發(fā)展的學生有更廣闊的學習活動天地，使其成為特色學校的“種子選手”，并積極發(fā)揮其模范帶頭作用。（2）定期開展“三個一”活動。每年開展一次“校園美術(shù)節(jié)”，舉辦美術(shù)教育成果匯報展示，每學期獎勵在美術(shù)方面獲獎的學生。（3）結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動，在墻報、班級文化布置和美術(shù)作品創(chuàng)作中融入國學元素，構(gòu)建充滿人文、書香、古韻、美感氣息的和諧校園。（4）積極組織參加各級各類美術(shù)作品評比。（5）積極參加社會美術(shù)活動。要把美術(shù)教育推向社會舞臺，積極開展環(huán)保招貼、贈畫、展畫、美化社區(qū)、現(xiàn)場寫生采風等活動；要引導學生更多的接觸高雅藝術(shù)，積極帶領學生參觀博物館、畫展。創(chuàng)新激勵機制，促進學生美術(shù)素養(yǎng)的提高為了進一步激勵學生的學習積極性，通過開展繪畫比賽等一系列的活動，激勵學生參與到繪畫學習中來，以評定學生的繪畫級別。對達到級別的學生，利用櫥窗、?？?、青
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