【文章內(nèi)容簡介】 間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘隊列隊形復(fù)習(xí)立正、稍息、看齊學(xué)習(xí)向左（右）轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)踏步、立定徒手操教學(xué)組織：四列橫隊成體操隊伍站立教師簡單提示動作要領(lǐng)。集體復(fù)習(xí)，統(tǒng)一口令指揮。個別學(xué)生示范、演示，糾正動作。集體練習(xí)基本部分13分鐘一、跳遠教師講解跳遠的方法和要求，并示范。師講解單腳起跳，雙腳落地的動作要領(lǐng)，并示范。學(xué)生自由散點練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。進沙坑，完整動作練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。找1—2名學(xué)生示范，師生共評。再練習(xí)。14分鐘二、小籃球教與學(xué)的方法：教師講解示范籃球運球的方法和要求。學(xué)生2人一個球自由散點拍球練習(xí)。行進間拍球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。運球接力比賽2—3次。公布成績，師生共評。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第15課時教材錯肩行進、交叉行進韻律舞蹈（身體組合動作）課型新授課時目標初步學(xué)會錯肩行進、交叉行進的基本做法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)同動作能力，及服從指揮、遵守紀律的品質(zhì)。通過韻律舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對韻律舞蹈有初步的了解，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，養(yǎng)成良好的參與習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的觀察力 、模仿力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。重難點重點錯肩行進、交叉行進的動作要領(lǐng)難點韻律舞蹈的協(xié)調(diào)課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘徒手操教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。基本部分12分鐘二、 隊列隊形 錯肩行進 交叉行進教與學(xué)的方法：教師提示錯肩行進的做法和要求（快、靜、齊）。集體練習(xí)，教師指揮。教師提示交叉行進的做法和要求。教師指揮，學(xué)生集體練習(xí)。教師針對隊列練習(xí)中出現(xiàn)的問題集中講評。15分鐘二、韻律舞蹈教師講解韻律舞蹈身體動作組合練習(xí)的方法和要求，并示范。學(xué)生模仿教師動作，跟做。聽音樂，師生集體練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。???????????????????????????????????????? ?教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第16課時教材韻律舞蹈（身體組合動作）小籃球課型復(fù)習(xí)課時目標通過韻律舞蹈的學(xué)習(xí)，基本掌握身體組合動作，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，養(yǎng)成良好的參與習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的觀察力 、模仿力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。通過小籃球練習(xí)，進一步學(xué)習(xí)籃球運球動作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。重難點重點韻律舞蹈的協(xié)調(diào)難點同重點課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘徒手操教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。基本部分13分鐘 韻律舞蹈教與學(xué)的方法：教師講解韻律舞蹈身體動作組合練習(xí)的方法和要求，并示范。學(xué)生模仿教師動作，跟做。聽音樂，師生集體練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。14分鐘二、小籃球教與學(xué)的方法：教師講解示范籃球運球的方法和要求。學(xué)生2人一個球自由散點拍球練習(xí)。行進間拍球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。運球接力比賽2—3次。公布成績，師生共評。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第17課時教材韻律舞蹈（身體組合動作）小籃球課型復(fù)習(xí)課時目標通過韻律舞蹈的學(xué)習(xí)，基本掌握身體組合動作，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，養(yǎng)成良好的參與習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的觀察力 、模仿力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。通過小籃球練習(xí)，基本掌握籃球運球動作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。重難點重點韻律舞蹈的協(xié)調(diào)難點同重點課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘徒手操教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)?；静糠?3分鐘 韻律舞蹈教與學(xué)的方法：教師講解韻律舞蹈身體動作組合練習(xí)的方法和要求，并示范。學(xué)生模仿教師動作，跟做。聽音樂，師生集體練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。14分鐘二、小籃球教與學(xué)的方法：教師講解示范籃球運球的方法和要求。學(xué)生2人一個球自由散點拍球練習(xí)。行進間拍球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。運球接力比賽2—3次。公布成績，師生共評。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第18課時時間第12周 第1節(jié)教材韻律舞蹈（身體組合動作）跳遠課型復(fù)習(xí)課時目標通過韻律舞蹈的學(xué)習(xí)，基本掌握身體組合動作，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，養(yǎng)成良好的參與習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的觀察力 、模仿力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、開朗的性格和積極向上的精神。通過跳遠教學(xué)，進一步體會跳遠的簡單動作方法，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)能力。重難點重點韻律舞蹈的協(xié)調(diào)難點同重點課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。（如圖）???????????????????????????????????????? ?教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘徒手操教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)?；静糠?3分鐘 韻律舞蹈教師講解韻律舞蹈身體動作組合練習(xí)的方法和要求，并示范。學(xué)生模仿教師動作，跟做。聽音樂，師生集體練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。14分鐘二、跳遠教師講解跳遠的方法和要求，并示范。師講解單腳起跳，雙腳落地的動作要領(lǐng)，并示范。學(xué)生自由散點練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。進沙坑，完整動作練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。找1—2名學(xué)生示范，師生共評。再練習(xí)。結(jié)束部分5分鐘放松運動 小結(jié)本課宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第19課時教材攀爬肋木 小足球課型新授課時目標通過攀爬練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上下肢力量，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作，自我保護的意識和堅毅頑強、克服困難的精神。通過小足球練習(xí)，初步學(xué)會足球運球動作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。重難點重點攀爬肋木的上下肢協(xié)調(diào)難點足球的控制球能力課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分徒手操教學(xué)組織：成四列橫隊。學(xué)生聽口令集體練習(xí)?；静糠?3分鐘攀爬肋木教與學(xué)的方法：教師講解攀爬肋木動作的方法和要求，并示范。找一學(xué)生試做。學(xué)生分組練習(xí)，教師注意保護。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。14分鐘二、小足球教與學(xué)的方法：教師講解示范足球運球的方法和要求。學(xué)生2人一個球自由散點運球練習(xí)。行進間運球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。運球接力比賽2—3次。公布成績，師生共評。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。???????????????????????????????????????? ?教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第20課時教材跳遠 小足球課型復(fù)習(xí)課時目標通過跳遠教學(xué)，初步體會跳遠的簡單動作方法，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)能力。通過小足球練習(xí)，進一步學(xué)習(xí)足球運球動作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。重難點重點跳遠的動作要領(lǐng)難點控制球的能力課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。安排好見習(xí)生。教學(xué)組織：成四列橫隊。教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘隊列隊形復(fù)習(xí)立正、稍息、看齊學(xué)習(xí)向左（右）轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)踏步、立定徒手操教學(xué)組織：四列橫隊成體操隊伍站立。教師簡單提示動作要領(lǐng)。集體復(fù)習(xí)，統(tǒng)一口令指揮。個別學(xué)生示范、演示，糾正動作。集體練習(xí)基本部分13分鐘一、跳遠教師講解跳遠的方法和要求，并示范。師講解單腳起跳，雙腳落地的動作要領(lǐng)，并示范。學(xué)生自由散點練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。進沙坑，完整動作練習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。找1—2名學(xué)生示范，師生共評。再練習(xí)。14分鐘二、小足球教與學(xué)的方法：教師講解示范足球運球的方法和要求。學(xué)生2人一個球自由散點運球練習(xí)。行進間運球練習(xí)，教師統(tǒng)一指揮集體練習(xí)。運球接力比賽2—3次。公布成績，師生共評。結(jié)束部分5分鐘放松運動小結(jié)本課：宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。收拾器材教學(xué)要求：身心充分放松。教學(xué)反思第21課時教材投準 小足球課型新授課時目標通過投準教學(xué)，初步體會投準的簡單動作方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，提高學(xué)生的上肢力量、靈敏、協(xié)調(diào)能力。通過小足球練習(xí)，進一步學(xué)習(xí)足球運球動作，提高學(xué)生的速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。重難點重點投準的動作要領(lǐng)難點控制球的能力課的順序時間教學(xué)內(nèi)容負荷教師活動、學(xué)生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告師生問好！宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。