20xx春季小學三年級下學期體育教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 20:04 本頁面
【文章內容簡介】 低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。，提高理論水平，以理論
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