【總結(jié)】第一篇：《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 今天教學(xué)列方程解決實(shí)際問(wèn)題，這個(gè)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)等式與方程，并學(xué)會(huì)應(yīng)用等式性質(zhì)解一步計(jì)算方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教學(xué)列方程解決實(shí)際問(wèn)題，需要引導(dǎo)學(xué)生在解決...
2024-10-21 17:06
【總結(jié)】第一篇：最新蘇教版《列方程解決實(shí)際問(wèn)題(例7)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)精品教案 《列方程解決實(shí)際問(wèn)題（例7）》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)下冊(cè)第8頁(yè)例7。學(xué)習(xí)目標(biāo)： ±a＝b和ax...
2024-10-22 13:19
【總結(jié)】第一篇：列方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)案例 列方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)案例 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級(jí)下冊(cè)初步認(rèn)識(shí)方程，并會(huì)用等式的性質(zhì)解一步方程、會(huì)列方程解決相關(guān)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)...
2024-11-13 03:18
【總結(jié)】列方程解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第62頁(yè)，例5、試一試、練一練，練習(xí)十二第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系對(duì)"求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少"的已有認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)列方程解答"已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)"的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)、乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。2、使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，進(jìn)一步
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】第2課時(shí)用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題【知識(shí)與技能】能構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——構(gòu)建分式方程模型——解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題”的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【情感態(tài)度】在構(gòu)建分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建分式方程解決實(shí)際應(yīng)
2025-03-25 06:47
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠正確列式解題。，總結(jié)出解題規(guī)律。300÷3＝100400÷2＝200600÷3＝200800÷2＝400900÷3＝300700÷1＝700800÷4
2024-12-04 17:06
【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、解下列方程并檢驗(yàn)。3(5x－4)=453x+24=5x－1258－5x=43二、解方程。+=x+15=63
2024-12-05 10:39
【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、解方程并檢驗(yàn)。32－x=6x÷3=17=二、解方程。+x=+=－=
2024-11-15 18:18
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用連除計(jì)算解決的實(shí)際問(wèn)題一共112本書(shū)，平均每層放多少本？一共的本書(shū)÷層數(shù)=平均每層放多少本江蘇省電化教育館制作我先算平均每隊(duì)多少人。我先算兩隊(duì)一共多少組。144÷2=72（人）72÷3=24（人）3×2=6（組）144
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實(shí)際問(wèn)題。題方法的多樣化，進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。?一.口算?800÷2÷4=?800÷8=?900÷3÷3=?900÷9=?你有什么發(fā)現(xiàn)？?一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】初三備課組解決實(shí)際問(wèn)題41、一件商品，進(jìn)價(jià)為4元，售價(jià)為6元，則利潤(rùn)為_(kāi)____元。所用的等量關(guān)系為_(kāi)_________________________。2、一件商品的進(jìn)價(jià)為35元，售價(jià)為40元，共賣出150件，總利潤(rùn)為_(kāi)____元。所用的等量關(guān)系為_(kāi)________________。3、一種服裝，每降價(jià)1元
2025-05-13 12:21
【總結(jié)】第一篇：《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》的教學(xué)反思 列方程解決實(shí)際問(wèn)題與學(xué)生之前學(xué)過(guò)的算術(shù)法解決問(wèn)題的相同之處都是需要分析數(shù)量關(guān)系，區(qū)別在于思考方法不同，列方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，把未知數(shù)用字母表示和已知數(shù)一同參...
2024-11-12 20:51
【總結(jié)】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)小軍的成績(jī)－小剛的成績(jī)＝解：設(shè)小軍的跳高成績(jī)?yōu)棣置?。χ－＝χ＝答：小軍的跳高成?jī)?yōu)椤＆郑剑侵尴笏{(lán)鯨解：設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ＝165χ＝165÷33χ＝5答：這頭非洲象大約重5噸。
2024-11-11 22:11
【總結(jié)】第一篇：《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢...
2024-11-12 23:18
【總結(jié)】第一篇：《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是...
2024-11-12 22:03
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