有余數(shù)的除法備課(編輯修改稿)
2024-09-03 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8 14247。6 455 37 28+34 38 16247。3 34247。5 百貨店新進(jìn)了一批杯子，打算進(jìn)行包裝后再售出，請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)算一下，這三種杯子各能裝滿幾盒？各剩幾只？ 實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們用什么制成了新的玩具？剩下的易拉罐可以搭成幾輛小車？ 新學(xué)期開始了，每個(gè)班的同學(xué)都要進(jìn)行衛(wèi)生清掃。學(xué)校剛買來一些新的衛(wèi)生工具準(zhǔn)備分給大家，每種工具都平均分給9個(gè)班，怎么分？聰明小屋△＋○=12 △=○＋○＋○ △=（ ） ○=( )☆□=16 ☆247?！?4 ☆=( ) □=( ）教后反思年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 主備人：白正霞 周次：日期： 2012 年 月 日 序號(hào)：備 課 預(yù) 案 設(shè) 計(jì)集 體 研 討 記 錄課題：有余數(shù)除法的豎式教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的豎式計(jì)算，進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的意義。 讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的抽象思維，能利用有余數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)單問題，學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流、思考。 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣在獨(dú)立思考和合作的過程中，鍛煉克服困難的意
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