第一章-早期教育概論(編輯修改稿)
2024-09-03 11:19 本頁面
【文章內容簡介】 古代 近代 現代 美國：開端計劃； 英國： 確保開端 日本：嬰兒教育 國外 學科發(fā)展歷史 古代 近代 現代 中央政府： ? 《中國兒童發(fā)展綱要》 ? 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 地方政府： ? 北京 —立方推進，建設基地 ? 上海 —科研引路，政策指導 國內 行業(yè)背景 ?國家對學前教育事業(yè)的重視 ?家長的需求 ?早教市場不規(guī)范 ?早教指導師職業(yè)前景看好 名人語錄 ?一百多年前，一位婦人帶著兩歲半的孩子來到達爾文家中。婦人問：“尊敬的先生，我現在給孩子開始進行教育，是不是太早了點？”達爾文回答：“不女士，您已經遲了，整整遲了兩年半?！? 早期教育的價值 2 ?蒙臺梭利：人生頭三年勝過以后發(fā)展的各個階段。 ?美國前總統克林頓：從孩子有生命的第一天起，學習就開始了。 ?日本教育家井深大：無論什么樣的孩子，只要從零歲起的教育得法，就能夠發(fā)揮驚人的能力。 案例：印度狼孩 1920年 ， 在印度的一個小城 ， 在狼窩里終于發(fā)現這兩個 怪物 ， 原來是兩個裸體的女孩 。 其中大的年約七 八歲 ， 小的約兩歲 。 她們用四肢行走；白天睡覺 ， 晚上出來活動 ， 怕火 、 光和水；只知道餓了找吃的 ， 吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉 （ 不用手拿 ， 放在地上用牙齒撕開吃 ） 。不會講話 ， 每到午夜后像狼似地引 頸 長嚎 ?？ì斃涍^ 7年的教育 ， 才掌握 4 5個詞 ， 勉強地學幾句話 ， 開始朝人的生活習性邁進 。 她死時估計已有 16歲左右 ， 但其智力只相當 4歲的孩子 。 結合名人語錄和狼孩事件，談談你對早
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1