【總結(jié)】完美WORD格式高二化學《水的電離和溶液的酸堿性》典型例題及習題(一)典型例題【例1】常溫下,純水中存在電離平衡:H2OH++OH-,請?zhí)羁眨焊淖儣l件水的電離平衡移動Kwc(H+)總c(OH-)總水電離出的c(H+)升溫到100℃
2025-03-25 05:10
【總結(jié)】課題:第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(二)21世紀教育網(wǎng)授課班級[網(wǎng)]21世紀教育網(wǎng)課時2教學目的知識與技能pH的簡單計算pH的方法,知道溶液pH在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中的重要應用pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之間的關(guān)系。
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】高二化學《水的電離和溶液的酸堿性》典型例題及習題(一)典型例題【例1】常溫下,純水中存在電離平衡:H2OH++OH-,請?zhí)羁眨焊淖儣l件水的電離平衡移動Kwc(H+)總c(OH-)總水電離出的c(H+)升溫到100℃通氯化氫10-2mol/L加氫氧化鈉固體10-4mol/L加氯化鈉固體
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性配套習題1.下列溶液肯定是酸性的是()A.含H+的溶液B.加酚酞顯無色的溶液C.pH7的溶液D.c(OH-)c(H+)的溶液2.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,去測定某溶液的pH,該溶液的pH將會A.偏高
2025-06-26 18:55
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第二課時)知識回顧判斷①任何水溶液中都存在KW=10-14②某水溶液中c(H+)=10-6,一定是酸性溶液③向純水中加入酸或堿,水的電離平衡將向逆方向移動√××例:常溫下,,由水電離出的c(H+)H2O、
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性同步練習(一)【例3】室溫下,,在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H+,其濃度接近于()A.1×10-4mol/LB.1×10-8mol/LC.1×10-11mol/LD.1×10-10mol/L【例4】將pH為5的
2025-06-26 19:06
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《酸、堿、鹽在水水溶液中的電離》第二節(jié)離子反應教學目標?知識與能力?1.了解電解質(zhì)的概念,知道酸、堿、鹽在水中能發(fā)生電離;?2.通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件。?【教學重點】:?離子反應發(fā)生的條件?【教學難點
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】《水的電離和溶液的酸堿性》導學案【學習目標】1、知道水是一種極弱的電解質(zhì),在一定溫度下,水的離子積是常數(shù)。2、使學生了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系?!臼褂谜f明】利用一節(jié)課認真閱讀課本完成學案,下課收齊。下節(jié)課修改10分鐘后結(jié)合錯題討論10分鐘,師生探究、學生展示20分鐘,鞏固落實5分鐘并進行當堂檢測。帶※的C
2024-12-09 07:15
【總結(jié)】第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性 考綱定位 要點網(wǎng)絡 ,離子積常數(shù)。 。能進行pH的簡單計算。 。 水的電離 1.水的電離 (1)水是極弱的電解質(zhì),其電離方程式為H2O+H2...
2025-04-05 05:05
【總結(jié)】第八章水溶液中的離子平衡第②講水的電離和溶液的酸堿性說考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解水的電離,離子積常數(shù)。2.了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法。能進行pH的簡單計算。命題預測1.影響水電離平衡的因素及KW的應用。該考點往往在離子能否大量共存題中作為
2025-06-05 22:13
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡2020年12月31日星期四第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性復習提問醋酸是弱酸,在溶液中存在如下電離平衡當改變以下外界條件:③加熱,平衡正向移動,電離度增大CH3COOHCH3COO—+H+①加少量鹽酸;②加適量堿;對醋酸的電離平衡和電離度有什么影響?為什么?③適當
2024-11-24 17:32
【總結(jié)】溶液的酸堿性和酸堿度邢南鹍一、能設計實驗探究酸堿的主要性質(zhì);會用酸堿指示劑或自制酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。二、知道溶液pH與酸堿性的關(guān)系。三、會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在生產(chǎn)、生活中的應用。教學目標:回憶:1、把二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中會看到什么現(xiàn)象?該現(xiàn)象說明了什么?
2024-10-17 14:17
【總結(jié)】基本信息課題第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教材分析本節(jié)是電離平衡在水的電離及電離平衡移動方面的具體應用,是第三節(jié)鹽類水解的基礎,本節(jié)課主要通過引導學生復習弱電解質(zhì)的電離特點及平衡移動問題,使學生理解酸、堿溶液中,水的電離程度減小,使溶液中H+、OH—濃度不相等,從而表現(xiàn)出酸性或堿性。本節(jié)課以復習為主,主要是為了培養(yǎng)學生對所學知識的遷移應用能力。學情分析在講解水的電離這部
2025-04-17 04:59
【總結(jié)】20℃的飽和石灰水中加入少量氧化鈣(CaO)粉末,至充分反應,反應后溶液溫度恢復至20℃,跟原石灰水相比,判斷m質(zhì)m劑m液Sc%(用↗、↙、—)剩余液體是否為飽和溶液?(是或否)乙P甲溫度/℃溶
2025-01-13 08:46
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離、水的電離和溶液的酸堿性知識點總結(jié)及習題一、弱電解質(zhì)的電離1、定義:電解質(zhì):在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導電的化合物,叫電解質(zhì)。非電解質(zhì):在水溶液中或熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物。強電解質(zhì):在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì) 。弱電解質(zhì):在水溶液里只有一部分分子電離成離
2025-08-05 06:47