【總結】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽的岳陽樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號稱江南三大名樓。建于三國黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計高
2024-11-19 10:04
【總結】第一篇:黃鶴樓送別 黃鶴樓送別 教材分析 《黃鶴樓送別》是蘇教版小學五年級的一篇課文,屬于“文包詩”,用一個故事再現(xiàn)古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的情境。詩話互照,古詩是故事的濃縮,故事是古詩的擴...
2024-10-18 01:00
【總結】第一篇:黃鶴樓范文 黃鶴樓 【作者】崔顥【朝代】唐昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。 第二篇:短文《...
2024-10-21 13:54
【總結】第一篇:黃鶴樓翻譯 鄂州城西南角上,有一座黃鶴樓。圖經(jīng)》上說:“三國時代蜀漢大將費祎成了仙人,曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息,于是就用?黃鶴?命名這座樓?!庇嘘P這件事記載在《神仙傳》上,有關事跡還保存在...
2024-10-13 17:26
【總結】1 教學要求: ,感受詩人話別的情景。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦?黃鶴樓送孟浩然之廣 陵?。 教學重點: 通過課文與詩的對照閱讀,理解課文內容及詩句的意思,體會 詩人與朋友依依...
2024-09-21 22:39
【總結】第一篇:蘇教版小學語文五年級《黃鶴樓送別》(說課稿) 蘇教版小學語文五年級《黃鶴樓送別》 (說課稿) 一、說教材 1、說對教材的解讀本課的文體是一篇“文包詩”,描繪了李白在黃鶴樓送別好友孟浩然...
2024-11-16 23:14
【總結】25黃鶴樓送別暫時孟浩然暮春三月友誼煙霧迷蒙依依惜別佇立譽滿天下一飲而盡唯見永世不絕膾炙人口暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的
2024-11-21 02:54
【總結】1 五年級語文教案——?黃鶴樓送別?教學 教學要求: 1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內容。 教學重點: ...
2024-09-23 04:58
【總結】廊院鋼筋水泥結構琉璃瓦禮貌掙錢鸚鵡助興媲pì美將信將疑翩翩起舞甘拜下風流丹滴翠膾炙人口所有層面都覆以黃色琉璃瓦,流丹滴翠,在藍天白云映襯下,倍顯輝煌。所有層面都
2024-08-25 01:26
【總結】1 《黃鶴樓送別》說課稿 教學目標的分析與地位: 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文是屬于 文包詩的形式,即以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣 陵》這首古 詩的創(chuàng)作...
2024-08-15 03:14
【總結】第一篇:黃鶴樓送別詳細 《黃鶴樓送別》教學設計 課題名稱:黃鶴樓送別設計人: 授課時間:一課時授課年級:小學五年級 教材版本:蘇教版 一、學情分析 1、五年級的學生認知水平仍還處于初級階段...
2024-10-20 20:29
【總結】 黃鶴樓 教學目標 ???1.采用多種朗讀形式,感受詩中的氣韻。 ???2.品味感受作者滿懷的物是人非、歸思難禁的情懷。 說明: ???崔顥的這首詩被譽為唐人七言律詩中的第一位。(嚴羽《滄...
2025-04-05 05:11
【總結】黃鶴樓黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.?黃鶴樓?(唐)崔顥?昔人已乘黃鶴去,?此地空余黃鶴樓。?黃鶴一去不復返,?白云千載空悠悠。?晴川歷
2024-11-21 22:12
【總結】第一篇:18黃鶴樓送別 18黃鶴樓送別 第一課時 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。借助課文語言理解詩句的意思,感悟詩人借景抒情的表達方式,能背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、...
2024-10-17 20:11
【總結】第一篇:《黃鶴樓送別》--教案 《黃鶴樓送別》第二課時 教學內容:蘇教版小學語文第九冊第七單元第25課教學目標: 1.能揣摩表情達意的詞句,適度開發(fā)課程資源,領悟李白與孟浩然之間依依惜別的感情。...
2024-10-17 20:51